Der 12. November ist I-love-Mathe-Tag. Studienkreis verschenkt Formelsammlung und präsentiert Witziges und Wissenswertes zu Mathematik. Mit dabei ist der YouTuber DorFuchs.
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NRW: Der Fach- und Arbeitskräftemangel ist eine zentrale Herausforderung in vielen Bereichen. Vor allem auch in den Sozial- und Erziehungsberufen steht das System unter Druck.
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Der Philologenverband Nordrhein-Westfalen (PhV NRW) fordert Bund und Länder eindringlich auf, sich schnellstmöglich auf einen neuen Digitalpakt zu einigen.
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Zu seinem 50. Jubiläum ließ der Nachhilfeanbieter Studienkreis 2.000 Eltern schulpflichtiger Kinder von Forsa befragen, wer ihre Kinder beim Lernen begleitet und wie sie die Rolle von Nachhilfe im Bildungssystem bewerten.
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Die Binomischen Formeln als musikalischer Ohrwurm? Genau so hat Johann Beurich bereits als Schüler Millionen Menschen mathematische Themen nähergebracht. Seit mehr als zehn Jahren singt der sächsische YouTuber mit dem Künstlernamen „DorFuchs“ in seinen „Mathe-Songs“ über Bruchrechnung, die Irrationalität von Pi oder Additionstheoreme.
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Lehrkräfte in Mecklenburg-Vorpommern erhalten künftig eine höhere Vergütung bei geleisteter Mehrarbeit. Außerdem können sie ein langfristiges Unterrichtsstundenkonto einrichten lassen. Darauf haben sich die Partnerinnen und Partner des Bildungspaktes für „Gute Schule 2030“ nach einem längeren Verhandlungsprozess verständigt.
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Nach Zustimmung der zuständigen staatlichen Stellen in Deutschland, Österreich, der Schweiz, Belgiens, Liechtensteins und Südtirols ist die Anpassung des Amtlichen Regelwerks für die deutsche Rechtschreibung nunmehr offiziell.
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Im Jahr 2023 waren knapp 32 800 Personen in einem laufenden Promotionsverfahren an einer der 25 Hochschulen mit Promotionsrecht in Baden-Württemberg registriert. Das waren gut 600 mehr als im Vorjahr (+2 %). Vor allem Frauen zeigten ein gesteigertes Interesse daran, den Doktorgrad zu erwerben.
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Die Landeselternschaft der integrierten Schulen in Nordrhein-Westfalen (LEiS-NRW) nimmt die aktuelle Situation der Kostenexplosion beim Schulmittagessen mit großer Besorgnis zur Kenntnis.
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Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz hält es für erforderlich, Demokratiebildung in Schulen noch besser zu verankern. Das betrifft zunächst den politischen und historischen Fachunterricht, der unverzichtbare grundlegende Beiträge zur Bildung mündiger Bürger:innen leistet.
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