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Berufsorientierung

BLV für verbindliche Kooperationen mit beruflichen Schulen

380.000 junge Menschen haben keine abgeschlossene Berufsausbildung. Der Verband der Lehrerinnen und Lehrer an Beruflichen Schulen in Baden-Württemberg e.V. konstatiert im Hinblick auf die Studie „Ausbildungsperspektiven 2024“ der Bertelsmann Stiftung, dass mehr Fördermöglichkeiten für eine erfolgreiche Berufsausbildung notwendig sind. mehr

13.06.2024 Pressemeldung BLV Verband der Lehrerinnen und Lehrer an Beruflichen Schulen in Baden-Württemberg e.V. (Berufsschullehrerverband)

Konzept

Mecklenburg-Vorpommern stärkt Berufliche Orientierung an Schulen

Junge Menschen mit hoher Schulbildung vermissen bei der Beruflichen Orientierung und der Suche nach einem Ausbildungsplatz häufiger Unterstützung als Gleichaltrige mit niedriger oder mittlerer Schulbildung. mehr

12.06.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Studie

Abiturient:innen vermissen am häufigsten Unterstützung bei der Berufsorientierung

Vor allem junge Menschen mit hoher Schulbildung wünschen sich mehr Beratung für den Übergang von der Schule in den Beruf. Diejenigen mit niedriger Schulbildung fühlen sich im Vergleich zwar besser informiert, schätzen aber ihre Chancen am Ausbildungsmarkt noch immer deutlich ungünstiger ein. mehr

12.06.2024 Pressemeldung Bertelsmann Stiftung

Berufsausbildung

BIBB startet Portal für berufliche Orientierung

Das Portal zynd.de soll Selbstreflexion und Entscheidungsfähigkeit fördern. Die neue Webseite des Bundesinstituts für Berufsbildung ist ein Angebot für Jugendliche und pädagogische Fachkräfte. mehr

31.05.2024 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Berufsbildung

Bei Reform des Schulsystems müssen berufliche Schulen im Fokus bleiben

Die Direktorenvereinigung beruflicher Schulen und der Verband der Lehrerinnen und Lehrer an Beruflichen Schulen in Baden-Württemberg e.V. (Berufsschullehrerverband) fordern gemeinsam konkrete Taten zur Stärkung der beruflichen Schulen. mehr

13.05.2024 Pressemeldung BLV Verband der Lehrerinnen und Lehrer an Beruflichen Schulen in Baden-Württemberg e.V. (Berufsschullehrerverband)

Berufsorientierung

Girls’Day und Boys’Day mit neuem Teilnehmendenrekord

Der Girls’ und Boys’ Day bietet Mädchen und Jungen einmal jährlich Einblicke in Berufe, in denen Frauen oder Männer unterrepräsentiert sind. Mit bundesweit mehr als 23.000 Angeboten und insgesamt mehr als 175.000 Plätzen für Schülerinnen und Schüler verzeichnen der Girls’ Day und Boys’ Day in diesem Jahr einen Rekord. mehr

25.04.2024 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Cornelsen beim Girls‘ Day-Auftakt im Bundeskanzleramt

Beim traditionellen Auftakt im Kanzleramt würdigte Bundeskanzler Olaf Scholz auch im Jahr 2024 die besondere Bedeutung des Girls’ Day – diesmal mit dem Themenschwerpunkt Künstliche Intelligenz (KI). mehr

24.04.2024 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Berufsorientierung

Weiterhin Unterschiede in Berufswahl zwischen Männern und Frauen

Wie das Bayerische Landesamt für Statistik nach den aktuellen Ergebnissen des Mikrozensus 2023 mitteilt, arbeiten in Bayern Frauen vornehmlich in Berufen des Sozial- und Gesundheitswesens, Männer eher in fertigungstechnischen Berufen. mehr

24.04.2024 Pressemeldung Bayerisches Landesamt für Statistik

Berufsvorbereitungsjahr

Deutlich mehr Berufsreife-Abschlüsse in Rheinland-Pfalz

„Rund 1.700 Berufsschülerinnen und Berufsschüler haben das BVJ im vergangenen Schuljahr erfolgreich abgeschlossen. Das sind fast 500 bzw. rund 20 Prozent mehr als im letzten Schuljahr vor der BVJ-Reform 2021/2022", so Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig. mehr

19.04.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

Berufswahlkompetenz

Unternehmen und Schulen sollten enger kooperieren

Sachsens Ministerpräsident Michael Kretschmer und Kultusminister Christian Piwarz sprechen sich dafür aus, dass Schulen und Unternehmen vertraglich geregelte Kooperationsvereinbarungen schließen. mehr

15.04.2024 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus