Schlagwort

Studie

Schöne Peers: Schlechtere Schulnoten

Schönheit gilt als Katalysator für Erfolg – im Beruf wie auch in der Schule. Entgegen den Erwartungen stehen im schulischen Umfeld aber insbesondere männliche Jugendliche unter äußerem Schönheitsdruck ihren Gleichaltrigen gegenüber. mehr

21.08.2024 Pressemeldung Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung (ZEW) Mannheim

didacta-Podcast

Coaching: „Die Erschöpfung ist groß bei vielen Führungskräften.“

Probleme, Bedürfnisse, Wünsche, Visionen – die Gründe, warum Menschen sich für ein Coaching entscheiden, sind vielfältig. Der Bedarf nach Beratung in unterschiedlichen Lebensbereichen wächst. Sabine Asgodom unterstützt seit rund 30 Jahren Menschen dabei, das Beste aus sich herauszuholen. mehr

27.03.2024 Artikel Anna Petersen

Notengebung

Fast 2,1 Millionen Halbjahreszeugnisse in NRW

Notenvergaben an rund 5.400 Schulen in Nordrhein-Westfalen. Ministerin Feller sagt, das sei ein wichtiger Zwischenschritt für unsere Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, die in den vergangenen Monaten viel Zeit und Einsatz investiert haben. mehr

24.01.2024 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Notengebung

„Die Schüler sind in einer permanenten Leistungssituation“

Die meisten Schüler und Eltern freuen sich gleichermaßen über gute Schulnoten. Ein „sehr gut“ oder „gut“ auf dem Zeugnis lässt darauf schließen, dass die Kinder und Jugendlichen fleißig und clever sind. Doch so einfach können diese Rückschlüsse nicht verallgemeinert werden – im Gegenteil. Vor allem, weil in die Noten auch die mündliche Mitarbeit einfließt. mehr

25.08.2023 Pressemeldung Westfälische Wilhelms-Universität Münster

Chancengleichheit

Welche Perspektiven braucht die Grundschule?

Das Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission will mit seinen Empfehlungen die basalen Kompetenzen benachteiligter Kinder stärken und der zunehmenden sozialen Ungleichheit im Kompetenzerwerb von benachteiligten und privilegierten Kindern entgegentreten. Sind die Vorschläge hilfreich? mehr

12.12.2022 Artikel Dr. Brigitte Schumann

Wie kann man sich während des Lernens besser konzentrieren?

Wenn man etwas Neues lernen muss, neigen die Gedanken oft dazu, sich sehr schnell der Unterhaltung zu widmen. Oder es gibt etwas Wichtiges, das zeitnah erledigt werden muss, ebenso wie ein bevorstehendes Ereignis, das unsere Aufmerksamkeit erregt. mehr

24.11.2022 Pressemeldung Liftor GmbH

Studie

Ankündigungen von Leistungstests fördern den Lernerfolg

Bis heute wird darüber gestritten, ob Leistungskontrollen in Schulen angekündigt werden sollten. mehr

22.11.2022 Pressemeldung Universität Bayreuth

Saarland

Warum profitieren laufende Klassenstufen nicht von G9?

"Seit Wochen erreichen uns unzählige Anfragen von Eltern, deren Kinder höhere Klassenstufen besuchen. Sie alle flehen darum, dass auch sie die Vorzüge eines neunjährigen Gymnasiums in Anspruch nehmen können", berichtet Katja Oltmanns, die Vorsitzende der Landeselternvertretung der Gymnasien. mehr

15.07.2022 Pressemeldung LEV Gymnasien Saarland

Angebot

Hessen ermöglicht Schulen Teilnahme an Resilienzförderprogramm

Aufgrund der pandemiebedingt gestiegenen psychischen Belastungen von Schülerinnen und Schülern sieht das Landesprogramm „Löwenstark – der BildungsKICK“ auch psychosoziale Unterstützungsmaßnahmen für die hessischen Schulen vor. mehr

20.01.2022 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

Bildungsdefizite

Ein Jahr zum Vergessen? Schule neu denken!

Groß war die Freude von (bayerischen) Schulkindern (und ihren Eltern) als sie im Juni endlich wieder komplett in die Schulen durften. Kein Wechselunterricht mehr, kein Homeschooling. Doch ist jetzt wirklich alles wieder gut für die Schülerinnen und Schüler? mehr

21.07.2021 Pressemeldung Universität Augsburg

Leistungsdruck