Die Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen wurde 1978 von Franz Cornelsen gegründet. Die gemeinnützige Stiftung wird vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft in Essen verwaltet. Primäres Anliegen der Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen ist die Förderung von Projekten, die dem Schulunterricht neue Impulse geben. Dabei konzentriert sie sich auf wissenschaftliche Vorhaben, die der Entwicklung curricularer Inhalte und deren Umsetzung in die Praxis von Unterricht und Lehrerfortbildung dienen. Um den Austausch zwischen Unterrichtspraxis und Schulforschung zu fördern und die Erfahrungen und Kompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern in eine wissenschaftlich begleitete Schul- und Unterrichtspraxis einzubinden, schreibt die Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen alle zwei Jahre den Cornelsen Stiftungspreis Zukunft Schule aus. Neuestes Projekt der Stiftung ist die exklusive Sommer-Uni, die die persönlichen Kompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern stärken will.
www.stiftung-lehren-lernen.de
Eine Woche vor Berliner Schulbeginn stimmt die Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen mit einer öffentlichen Diskussionsrunde wieder auf eine Auseinandersetzung mit der Bildungspolitik ein.
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18.08.2017
Pressemeldung
Schule
Ob Interkulturalität, digitale Medien oder individualisierter Unterricht – die Schule steht vor großen Herausforderungen. Um motivierende Beispiel zu geben, wie innovative Ideen Unterricht verändern können, zeichnet die Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen erfolgreiche Schulprojekte mit ihrem Zukunftspreis aus.
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03.05.2017
Pressemeldung
Schule
Drei Beispiele guter Zusammenarbeit auf der didacta ausgezeichnet
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15.02.2017
Pressemeldung
Schule
Außergewöhnliches Lehrerengagement wird auf der didacta mit dem Cornelsen Stiftungspreis prämiert.
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10.02.2017
Pressemeldung
Schule
Presseeinladung: Wissenschaftler und Praktiker diskutieren kollegiale Zusammenarbeit. Gute Kooperationen brauchen Mut und Geduld.
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03.08.2016
Pressemeldung
Schule
Vielfalt in der Schule. Um dieses Thema dreht sich das zweite Deutsche Lehrerforum, das vom 23. bis 25. September 2016 in Königswinter bei Bonn Lehrkräfte aus ganz Deutschland zum Erfahrungsaustausch zusammenbringt.
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11.04.2016
Pressemeldung
Schule
Besonders engagierte Lehrkräfte wurden auf der didacta in Köln mit dem Cornelsen Stiftungspreis ausgezeichnet. Mit 12.000 Euro fördert die Stiftung jährlich neue Herangehensweisen an Brennpunktthemen von Schule. Bundesweit waren innovative Konzepte zur Gestaltung der Ganztagsschule gesucht. In einer besonderen Auszeichnungsveranstaltung wurden drei Lehrerinnen und Lehrer aus NRW und Thüringen geehrt, die Unterricht und Nachmittagsangebote beispielhaft verbinden. Die Preisverleihung auf dem Forum Bildung der didacta in Köln wurde von der Sandmalerin Iryna Bilenka live dokumentiert, die ausdrucksstarke Bilder für die Schulideen fand.
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19.02.2016
Pressemeldung
Schule
Was macht eine gute Lehrkraft aus? Wie gelingen Veränderungsprozesse in der Schule? Um diese Fragen geht es beim Deutschen Lehrerforum in Königswinter. Ab heute werden mehr als 60 engagierte Lehrkräfte aus ganz Deutschland Handlungsempfehlungen erarbeiten, wie Unterricht und Schule vor Ort weiterentwickelt werden sollten. Die Ergebnisse werden im Anschluss an die Veranstaltung veröffentlicht.
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18.09.2015
Pressemeldung
Schule
Lehrerinnen und Lehrer werden es in Zukunft mit noch vielfältigeren Schülergemeinschaften zu tun haben. Die wachsende Vielfalt der Gesellschaft kommt in den Klassenräumen an: Mehr migrantische Schüler, zunehmende soziale Unterschiede und die Inklusion von Schülern mit Förderbedarf stellen hohe Anforderungen an Lehrkräfte.
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21.07.2015
Pressemeldung
Schule
Öffentliches Streitgespräch zwischen Wissenschaft und Praxis über wirksame Unterrichtskonzepte in heterogenen Schulklassen.
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25.06.2015
Pressemeldung
Schule
