Der Cornelsen Verlag ist ein Unternehmen der Cornelsen Gruppe. Der Anbieter für Bildungsmedien engagiert sich dafür, Lernenden und Lehrenden bestmögliche Materialien an die Hand zu geben und ihnen ein komfortables, modernes und multimediales Arbeiten und Lernen zu ermöglichen. Franz Cornelsen gründete den Berliner Verlag 1946 mit dem Ziel, einen Beitrag zur internationalen Verständigung zu leisten. Heute zählt Cornelsen zu den führenden Verlagen für Bildungsmedien im deutschsprachigen Raum. Das Verlagsprogramm umfasst über 23.000 Titel für alle Fächer, Schulformen und Bundesländer – von der frühkindlichen Bildung über Lehr- und Lernsysteme für die weiterführenden Schulen und die beruflichen Schulen bis hin zu Bildungsmedien für die Erwachsen- und die Berufsbildung.
Wie kann guter Unterricht und Seminararbeit in der Ausbildung von Erzieher/innen gestaltet werden? Was wünschen sich Auszubildende und Studierende? Auf diese Fragen geht der neue *Leitfaden für Lehrende in der Elementarpädagogik* von Hilbert Meyer und Catherine Walter-Laager ein.
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02.05.2012
Pressemeldung
Frühe Bildung
"Für einige Schulen und Lehrer ändert sich gar nichts, weil sie bereits seit den 70er Jahren inklusiv arbeiten. Für andere wird sich sehr viel ändern, weil sie sich noch nicht damit auseinandergesetzt haben, was Inklusion bedeutet." So beschreibt Prof. Dr. Annedore Prengel die gegenwärtige Situation an den allgemeinbildenden Schulen.
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18.04.2012
Pressemeldung
In die Grundschule kommen Kinder mit den unterschiedlichsten Voraussetzungen: Lehrer/innen stehen vor der Herausforderung, sehr heterogene Lerngruppen zu unterrichten. Ein zentrales Anliegen muss daher sein, für jedes Kind ein individuelles Leistungsprofil zu erstellen und es seinen Möglichkeiten entsprechend zu fördern. Wie können Lehrkräfte diese Aufgabe konkret und mit zumutbarem Aufwand erfüllen? Hilfe bietet die neue Reihe *Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule:* Jeder Band vereint Lernstandsermittlungen, Empfehlungen, Fördermaterialien und eine Erfolgsüberprüfung als Kopiervorlagen. Die Reihe startet mit den Heften *Mathematik. Zahlen und Operationen* für die 1./2. und die 3./4. Klasse. Die Bände eignen sich für den Unterricht und für spezielle Förderstunden.
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11.04.2012
Pressemeldung
Schule
Das alltägliche Leben der Berliner Familie Schall, aber vor allem kleine und große Dramen rund um Freundschaft und Liebe stehen im Mittelpunkt der neuen DaF-Lektürenreihe Großstadtgeschichten von Lextra: Um sein Studium zu finanzieren, jobbt Sohn Sebastian in den Sommerferien, als eine zufällige Begegnung sein Leben auf den Kopf stellt. Tochter Amelie hat gerade ihr Abitur in der Tasche, aber anstatt die prüfungsfreie Zeit zu genießen, plagt sie Liebeskummer.
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10.04.2012
Pressemeldung
Schule
Martin Hüppe, einer von drei Unternehmensbereichsleitern der Cornelsen Schulverlage, wird die Franz Cornelsen Bildungsgruppe verlassen und zum 1.1.2014 eine neue Herausforderung bei einem anderen deutschen Bildungsanbieter annehmen.
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04.04.2012
Pressemeldung
Bildung und Gesellschaft
Immer wenn Privatdetektiv Patrick Reich gerufen wird, ist Mord im Spiel. Der charismatische Ermittler ist der Held der DaF-Lernkrimis von Lextra für die Niveaustufen A2/B2. In insgesamt zwölf Fällen können ihn Deutschlerner bei seinen Ermittlungen in Kassel und Umgebung begleiten und nebenbei ihre Fremdsprachenkenntnisse trainieren.
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03.04.2012
Pressemeldung
Aus- und Weiterbildung
Für sein herausragendes Engagement, mit astrophysikalischen Themen Interesse und Neugier auf die Physik in der Schule zu wecken und wach zu halten, wurde Dr. Andreas Müller (München) mit dem *Johannes-Kepler-Preis 2012* für Astronomie ausgezeichnet.
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02.04.2012
Pressemeldung
Bildung und Gesellschaft
Auf der Leipziger Buchmesse wurden die "Schulbücher des Jahres 2012" gekürt: Den "Lehrerpreis" erhielt in diesem Rahmen "Menschen – Zeiten – Räume", ein Lehrwerk für Gesellschaftskunde aus dem Cornelsen Verlag. Lehrer waren dazu aufgerufen, für das Schulbuch zu stimmen, das sie in der Unterrichtspraxis am besten unterstützt. Die Auszeichnung wird vom Georg-Eckert-Institut in Zusammenarbeit mit der Leipziger Messe verliehen und steht unter Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz.
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26.03.2012
Pressemeldung
Schule
Viele Lehrkräfte, aber auch Ausbildende in Betrieben äußern häufig ihre Sorge über den großen Anteil Jugendlicher, die am Ende ihrer Schulzeit nicht über notwendige Basiskompetenzen in Mathematik verfügen. Ihre Einschätzung wird durch Arbeiten der empirischen Bildungsforschung bestätigt. Doch welche mathematischen Kompetenzen brauchen Schulabgänger, um erfolgreich ins Berufsleben starten zu können? Diese Frage blieb bisher offen – trotz der Bildungsstandards für die unterschiedlichen Schulabschlüsse in den Kernfächern, die die Kultusministerkonferenz in den vergangenen Jahren verabschiedet hat.
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19.03.2012
Pressemeldung
Schule
Jedes Kind hat das uneingeschränkte Recht auf Zugang zu einer Regelschule. So legt es die UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen fest, die in Deutschland 2009 in Kraft getreten ist. Inzwischen machen sich alle Bundesländer auf den Weg, um die Vorgaben umzusetzen: Inklusion ist gerade an Grundschulen ein brennendes Thema, insbesondere auf organisatorischer und pädagogischer Ebene. Denn wie kann der veränderte Schulalltag konkret aussehen – und wie der Unterricht? Diese Frage müssen Schulleitungen und Lehrer/innen an jeder Schule je nach Ausgangssituation neu beantworten. Umso hilfreicher ist es, auf bereits erprobte Modelle, didaktisch-methodische Anregungen und Erfahrungsberichte von Praktikern zurückzugreifen, wie sie nun der neue Band *Inklusion – praxisorientiert* (Lehrerbücherei Grundschule/Cornelsen) versammelt.
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08.03.2012
Pressemeldung
Schule
