Der Cornelsen Verlag ist ein Unternehmen der Cornelsen Gruppe. Der Anbieter für Bildungsmedien engagiert sich dafür, Lernenden und Lehrenden bestmögliche Materialien an die Hand zu geben und ihnen ein komfortables, modernes und multimediales Arbeiten und Lernen zu ermöglichen. Franz Cornelsen gründete den Berliner Verlag 1946 mit dem Ziel, einen Beitrag zur internationalen Verständigung zu leisten. Heute zählt Cornelsen zu den führenden Verlagen für Bildungsmedien im deutschsprachigen Raum. Das Verlagsprogramm umfasst über 23.000 Titel für alle Fächer, Schulformen und Bundesländer – von der frühkindlichen Bildung über Lehr- und Lernsysteme für die weiterführenden Schulen und die beruflichen Schulen bis hin zu Bildungsmedien für die Erwachsen- und die Berufsbildung.
Eltern haben das Recht und die Pflicht, die Erziehungs- und Bildungsarbeit an Schulen zu fördern und mitzugestalten. Doch nicht selten gibt es Kommunikationsprobleme zwischen Lehrkräften und Elternhäuser, die ein konstruktives Miteinander behindern.
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28.02.2011
Pressemeldung
Schule
Warum leuchten Glühbirnen, welche Stoffe leiten Strom oder wie wird aus Eis Wasserdampf? Was zieht Magneten an oder wie funktioniert die Fahrradbeleuchtung? Will man Jugendliche für Naturwissenschaften begeistern und ihre Neugier wecken, braucht es alltagsnahe Phänomene, die die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler tangieren und problemorientierte Fragen aufwerfen. Diesem Konzept folgen die Experimentierboxen Klick! 5/6 und 7/8 von Cornelsen Experimenta.
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24.02.2011
Pressemeldung
Schule
"Die Lehrkraft muss wissen, dass sie das wichtigste Sprachvorbild ist. Sie muss sich ihrer Vorbildfunktion in jedem Satz, den sie äußert, bewusst sein", erklärt Dr Stefan Jeuk. Der Professor von der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg hat den Spracherwerb im Grundschulalter erforscht. Seine Erkenntnisse sind jetzt in ein neues Grundschulbuch eingeflossen.
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23.02.2011
Pressemeldung
Schule
"Die Lehrkraft muss wissen, dass sie das wichtigste Sprachvorbild ist. Sie muss sich ihrer Vorbildfunktion in jedem Satz, den sie äußert, bewusst sein", erklärt Dr. Stefan Jeuk. Der Professor von der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg hat den Spracherwerb im Grundschulalter erforscht. Seine Erkenntnisse sind jetzt in ein neues Grundschulbuch eingeflossen.
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23.02.2011
Pressemeldung
Schule
[LernCoachies.de](http://www.LernCoachies.de), das Online-Lernportal zum Schulbuch von Cornelsen, ermöglicht Schülern den Schulbuchstoff intensiv zu wiederholen und zu vertiefen. Christine Hauck, Abteilungsleiterin New Business bei den Cornelsen Schulverlagen, im Interview:
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23.02.2011
Pressemeldung
Schule
Sprache ist das Tor zur Welt, zu Gemeinschaft und Bildung. Je früher Sprachbildung aktiv gefördert wird, desto leichter fällt es Kindern, ihr Potenzial zu entfalten. Kindertagesstätten nehmen hierbei eine Schlüsselfunktion ein – und sind damit auch zentrale Orte der sozialen Integration. Nicht selten tragen Erzieherinnen heute Sorge für Kinder aus mehr als 15 Ländern und sind damit herausgefordert, auf Mehrsprachigkeit und kulturelle Vielfalt einzugehen.
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22.02.2011
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Frühe Bildung
Ob mit Whiteboards oder Laptops in der Klasse, auf dem PC in der Schulbibliothek oder von zu Hause aus – Mathematik 365 begleitet die Lernprozesse mit passenden Unterrichtsmaterialien und technisch standardisierten Lösungen. Das Projekt der Kooperationspartner Cornelsen und Microsoft verbindet die webbasierten Kommuni-kationsdienste der Plattform Live@edu mit hochwertigen Mathe-Schulbuchinhalten. Mit dem Moll-Gymnasium (Mannheim), dem Carl-Benz-Gymnasium (Ladenburg) und dem Arndt-Gymnasium (Berlin) integrieren die ersten Pilotschulen aus Baden-Württemberg und der Hauptstadt das innovative Lernkonzept in ihren Unterrichtsalltag.
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21.02.2011
Pressemeldung
Schule
Lehrer in ihren Unterrichtskonzepten unterstützen, Eltern Sicherheit beim Lernen der richtigen Inhalte bieten und Schüler individuell fördern ohne Leistungsdruck – mit *LernCoachies.de* geht in diesen Tagen Deutschlands erstes Online-Lernportal zum Schulbuch vom Cornelsen Verlag online. Das Lernen via Internet kommt den Mediennutzungsgewohnheiten von Kindern und Jugendlichen entgegen.
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18.02.2011
Pressemeldung
Schule
Der Umgang mit gesellschaftlicher Heterogenität kann nur gelingen, wenn an Schulen auf die kulturelle und sprachliche Vielfalt reagiert wird. Bundesweit gibt es zahlreiche wegweisende Impulse für eine interkulturelle Öffnung von Schule: Einen Einblick bietet die neue Broschüre *Stolperchancen II* in Gesprächen zwischen Schulleitungen und Lehrkräften mit Migrationshintergrund. 14 Beiträge aus verschiedenen Bundesländern berichten über Chancen und Herausforderungen einer Schule für alle – heute und in der Zukunft. Ein Überblick über bundesweite Initiativen und detaillierte Informationen zu den Vorreitern in NRW runden die Publikation ab.
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17.02.2011
Pressemeldung
Schule
In keinem Land der OECD ist die Diskrepanz zwischen der privaten Ausstattung mit digitalen Geräten und der schulischen Nutzung größer als in Deutschland. Zu Hause nutzen Schüler und Lehrer selbstverständlich Computer und Internet – auch um für die Schule zu arbeiten und Unterricht vor- und nachzubereiten. Im Klassenzimmer ist der Einsatz digitaler Medien dagegen nach wie vor marginal, weil geeignete methodische und fachdidaktische Konzepte fehlen.
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16.02.2011
Pressemeldung
Bildung und Gesellschaft
