Das didacta Magazin für den Elementarbereich.
Kinder müssen lernen, sich im Verkehr sicher zu bewegen. Ein Angebot der Kinder-Unfallhilfe will Kitas für diese Aufgabe rüsten. Von Vincent Hochhausen
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10.06.2024
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Frühe Bildung
Den Fachkräftemangel in Kitas spüren alle: Träger, Leitungen, Erzieher, Eltern. Aber es gibt Lösungen – ohne die Bildungsqualität zurückzuschrauben. Ein Beitrag von Eike Ostendorf-Servissoglou.
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22.05.2024
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Frühe Bildung
Der Personalmangel verursacht Stress für die Kita-Fachkräfte. Expertin Carola Kleinschmidt gibt Tipps, wie Erzieherinnen und Erzieher den Kita-Alltag stressarm gestalten können. Interview: Vincent Hochhausen
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06.05.2024
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Frühe Bildung
Für Kitas gibt es viele Möglichkeiten, um nachhaltiger zu werden. Meine Kita gibt Tipps und stellt Beispiele vor, die Fachkräfte sofort und ohne großes Budget umsetzen können.
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03.04.2024
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Frühe Bildung
Ist das Kita-Qualitätsgesetz ein Schritt nach vorn? Bildungsforscher Bernhard Kalicki sagt im Interview mit Meine Kita: Ja, aber dabei darf es nicht bleiben. Ein Interview mit Vincent Hochhausen
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08.03.2024
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Frühe Bildung
Mit dem Kita-Qualitätsgesetz will die Bundesregierung Kitas und Kindertagespflege bundesweit fördern. Bundesfamilienministerin Lisa Paus erklärt, worauf der Fokus liegt und welche Gesetzesinitiativen noch in Planung sind. Von Vincent Hochhausen
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08.01.2024
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Frühe Bildung
Der Zeitpunkt für eine zeitgemäße Umgestaltung des Bildungswesens ist jetzt. Welche Bereiche haben Reformbedarf? Von Wassilios E. Fthenakis
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18.10.2023
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Frühe Bildung,
Schule
Das pädagogische Konzept der Offenen Arbeit rückt die Selbstbestimmung und Kreativität der Kinder in den Fokus. Was das für Kita-Fachkräfte und die Raumgestaltung bedeutet, erläutert Expertin Ulrike Rennhack-Dogan im Interview.
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26.06.2023
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Frühe Bildung
Bewegung ist für die motorische und psychische Entwicklung von Kindern unerlässlich. Expertin Renate Zimmer spricht über Bewegungspädagogik und wie Bewegung in der Kita allen Spaß macht – auch den Fachkräften. Von Vincent Hochhausen
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21.06.2023
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Frühe Bildung
Kitas führen seit vergangenem Jahr digitale Prozesse ein. Handelt es sich dabei um Notlösungen oder um nachhaltige Ansätze, deren positive Effekte auch langfristig nachhallen? Von Marion Lepold und Theresa Lill.
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15.11.2021
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Digitales,
Frühe Bildung