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Meldungen

Noch freie Plätze bei Mainzer mec-Erzieher/innen-Seminar

Kinderalltag ist geprägt von Medien: Computer, Fernsehen, Handy, Zeitschriften und Bücher. Damit Kinder sich hier zurechtfinden, ist es unverzichtbar, ihre Medienkompetenz umfassend zu stärken. Dazu gehört auch eine konsequente Sprach- und Leseförderung, sowie die Vermittlung von Lese- und Medienkompetenz durch pädagogische Fachkräfte. Genau da setzt der rheinland-pfälzischen "mec – Der medienpädagogische Erzieher/innen Club" mit seinem Fortbildungsangebot an: In den mec-Seminaren können sich Erzieherinnen und Erzieher das nötige medienpädagogische Know-How aneignen. mehr

15.01.2009 Pressemeldung Aus- und Weiterbildung

UNICEF fordert frühe Förderung - "Lesestart" der Stiftung Lesen ist eine Lösung

Laut der aktuellen UNICEF-Analyse zur Qualität von Kindergärten und Tagestätten muss die frühe Förderung in den Blickpunkt der Kinderbetreuung rücken. Diese kommt besonders Kindern armer Eltern und Einwandererfamilien zugute, die Betreuungsangebote oft nicht wahrnehmen. mehr

12.12.2008 Pressemeldung Frühe Bildung

Hänsel und Gretel in Guantanamo

Was schenkt man den Menschenrechten zum 60. Geburtstag? Schüler finden kreative Projekte, die wach rütteln. Positive Bilanz der Bildungkampagne "Wissen gegen willkür" von Amnesty International und Stifutng Lesen zum Tag der Menschenrechte am 10.12.2008. mehr

08.12.2008 Pressemeldung Bildung und Gesellschaft

Lesestart - Die Lese-Initiative für Deutschland in Baden-Württemberg

"Wenn Sie mit ihrem kleinen Sohn viel reden, lernt er am leichtesten sprechen. Bilderbücher bieten dazu vielfältige Anregungen und durch regelmäßiges Vorlesen klappt das fast von ganz alleine", erklärte der Kinder- und Jugendarzt Dr. Klaus Rodens der Mutter des einjährige Ian, während er ihr ein Lesestart-Set der bundesweiten Kampagne "Lesestart – Die Lese-Initiative für Deutschland" überreichte. mehr

05.12.2008 Pressemeldung Bildung und Gesellschaft

Jeder Vierte liest keine Bücher

In Deutschland liest jeder Vierte niemals ein Buch. Das belegt die aktuelle Studie "Lesen in Deutschland 2008", der Stiftung Lesen, gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), die heute veröffentlicht wurde. Über 2.500 Jugendliche und Erwachsene wurden bei dieser umfangreichsten Lesestudie seit dem Jahr 2000 repräsentativ befragt. Einen besonderen Fokus legte die Studie auf Menschen mit Migrationshintergrund – und kam zu einem bemerkenswerten Ergebnis: 36 Prozent von ihnen lesen ein- oder mehrmals in der Woche und 11 Prozent sogar täglich. Damit greifen sie mindestens ebenso häufig zum Buch wie der Bevölkerungsdurchschnitt mit 36 Prozent wöchentlichen bzw. 8 Prozent täglichen Lesern. "Deutsch sprechende Migranten bilden eine neue Lese-Mittelschicht - mit großem bildungspolitischen Potenzial", lautet das Fazit von Andreas Storm, Parlamentarischer Staatssekretär für Bildung und Forschung: "Ihre Mitglieder sind wichtige Multiplikatoren, um bildungsferne Schichten zu erreichen. Und sie belegen, dass die Vermittlung von Sprachkompetenz der Schlüssel für erfolgreiche Leseförderung ist." mehr

04.12.2008 Pressemeldung Bildung und Gesellschaft

Herausragende Pressebeiträge rund um das Thema "Lesen" prämiert

Ein Journalistenpreis mit besonderer bildungspolitischer Relevanz: Heute haben die Stiftung Presse-Haus NRZ und die Stiftung Lesen die diesjährigen Preisträger ihres gemeinsamen Dietrich Oppenberg-Medienpreises bekannt gegeben. Auf der Preisverleihung am 8. Dezember 2008 in Saarbrücken spricht die Präsidentin der Kultusministerkonferenz und Saarländische Ministerin für Bildung, Familie, Frauen und Kultur, Annegret Kramp-Karrenbauer. mehr

03.12.2008 Pressemeldung Bildung und Gesellschaft

Stiftung Lesen würdigt den PISA-Erfolg von Sachsen

Sachsen liegt beim aktuellen PISA-Test auf Platz 1. Das geht aus den jetzt veröffentlichten Ergebnissen der Studie von 2006 hervor. In allen drei Disziplinen - Lese- und Textverständnis, Mathematik und Naturwissenschaften - die bundesweit verglichen wurden, konnte Sachsen punkten. Für Heinrich Kreibich, den Geschäftsführer der Stiftung Lesen kommt das nicht von ungefähr: mehr

18.11.2008 Pressemeldung Schule

mec-Auftaktveranstaltung mit großer Ressonanz

Der Kinderalltag heutzutage ist geprägt von einer Vielzahl von Medien: Computer, Fernsehen, Handy und auch Zeitschriften und Bücher. Damit Kinder sich hier gut zurechtfinden, ist es unverzichtbar, ihre Medienkompetenz zu stärken. Genau da setzt das einzigartige mec-Angebot für pädagogische Fachkräfte an. mehr

18.11.2008 Pressemeldung Frühe Bildung, Aus- und Weiterbildung

37 Prozent aller Kinder bekommen niemals vorgelesen

Zu viele Mädchen und Jungen gehen in Deutschland beim Vorlesen leer aus: 37 Prozent aller Kinder bekommen niemals vorgelesen; weder im Elternhaus, noch im Kindergarten oder in der Grundschule. Das belegt die aktuelle bundesweite Studie "Vorlesen im Kinderalltag 2008", die heute in Berlin vorgestellt wurde. Initiiert wurde sie von der Deutschen Bahn, der Wochenzeitung DIE ZEIT und der Stiftung Lesen. Die Studie lässt erstmals repräsentativ Kinder zum Thema Vorlesen zu Wort kommen und knüpft damit an die im vergangenen Jahr veröffentliche Studie "Vorlesen in Deutschland 2007" an, in der die Eltern im Fokus standen. mehr

18.11.2008 Pressemeldung Bildung und Gesellschaft, Frühe Bildung, Schule

Noch bis zum 15. Dezember 2008 Buch-Gutscheine bestellen – für alle 4. und 5. Klassen!

Zum Welttag des Buches am 23. April 2009 geht unsere Buch-Gutschein-Aktion in die dritte Runde: Alle Viert- und Fünftklässler können das Welttags-Buch "Ich schenk dir eine Geschichte" wieder gegen Vorlage eines Gutscheins kostenlos erhalten. Neun Autoren haben extra dafür spannende Abenteuergeschichten geschrieben. Die Buchhandlungen erwerben die Bücher zum Selbstkostenpreis, um sie anschließend an die Kinder der 4. und 5. Klassen zu verschenken. Die Bildungs- und Kultusministerien der Länder haben bereits alle Schulen angeschrieben und sie zur Teilnahme aufgerufen. Damit Ihre Schüler die Buch-Gutscheine erhalten, bestellen Sie bitte bis zum 15. Dezember 2008. mehr

17.11.2008 Pressemeldung Schule