Archiv

Forschung

5 Impulse für eine bessere Lernortkooperation

Betriebe, Berufsschulen und andere Bildungseinrichtungen sind gesetzlich zur Lernortkooperation verpflichtet. Forschungen der 90er und 2000er Jahre zeigen allerdings, dass die Lernortkooperation in der Regel hinter den Erwartungen der beteiligten Akteure zurückbleibt. mehr

18.03.2022 Pressemeldung Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)

Didacta-Themendienst

Berufswahl: Was möchte ich werden – und wie kommt das an?

Polizistin, Bauzeichnerin oder doch Erzieherin? Jugendliche lassen sich bei ihrer Berufswahl stark durch die Anerkennung im eigenen Umfeld beeinflussen. Wie junge Menschen lernen, selbstbestimmter zu entscheiden, und welche Erwartungen sie an die Berufswelt haben, erforscht Sevil Mutlu von der TU Darmstadt. mehr

17.03.2022 Artikel Anna Petersen

Studie

Betriebe mit ausländischen Beschäftigten stellen häufiger Geflüchtete ein

Rund 8 Prozent der Betriebe, die bereits Erfahrung mit ausländischen Arbeitskräften gemacht haben, stellen auch Geflüchtete ein. Bei Betrieben ohne diese Erfahrung ist der Anteil mit knapp 2 Prozent deutlich geringer. Das geht aus einer am Dienstag veröffentlichten Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) hervor. mehr

15.03.2022 Pressemeldung Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit (IAB)

Woche der Ausbildung

Partner der Allianz für Aus- und Weiterbildung werben für berufliche Bildung

Heute startet die „Woche der Ausbildung“ der Bundesagentur für Arbeit (BA), an der sich neben den Regionaldirektionen, Arbeitsagenturen und Jobcentern auch viele Partner der Allianz für Aus- und Weiterbildung vor Ort beteiligen. mehr

14.03.2022 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Forderungen

Perspektiven für geflüchtete Jugendliche schaffen

Die Berufsbildner fordern eine Taskforce für die berufliche Bildung. Die Lage in der Ukraine ist dramatisch und verschärft sich stündlich. mehr

14.03.2022 Pressemeldung Bundesverband der Lehrkräfte für Berufsbildung e.V. (BvLB)

Netzwerken steigert die Ausbildungsqualität

Die neue Ausgabe von Bildungspraxis – didacta Magazin für berufliche Bildung beleuchtet wichtige Zukunftskompetenzen für eine gute Ausbildung. mehr

09.03.2022 Pressemeldung Didacta Ausstellungs- und Verlagsgesellschaft mbH

Digitalisierung

NRW legt Datenreport Weiterbildung 2020 vor

Trotz äußert schwieriger Rahmenbedingungen im ersten Pandemie-Jahr 2020 haben es die Einrichtungen der gemeinwohlorientieren Weiterbildung in NRW geschafft, ihr Angebot fortzusetzen. Die Volkshochschulen und die über 300 Bildungseinrichtungen in anderer Trägerschaft setzten dabei stark auf digitale Möglichkeiten. mehr

08.03.2022 Pressemeldung Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen

Forschung

Berufliche Bildung zukunftsfähig gestalten

Digitalisierung, Globalisierung und demografischer Wandel verändern den Arbeitsmarkt. Das stellt auch die berufliche Bildung vor vielfältige Herausforderungen. Um zukunftsfähig zu sein, muss sie neuen Anforderungen gerecht werden. Wie das gelingen kann, untersucht eine neue Nachwuchsforschungsgruppe an der Universität Paderborn. mehr

04.03.2022 Pressemeldung Universität Paderborn

Stundenkontingent

4. Mathestunde in Einführungsphase Beruflicher Gymnasien gesichert

An den Beruflichen Gymnasien in Niedersachsen erhalten die Schülerinnen und Schüler ab dem nächsten Schuljahr in Klasse 11 grundsätzlich vier statt drei Mathematik-Stunden wöchentlich. mehr

03.03.2022 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Unterrichten im Berufssprachkurs Sprachentag im Live-Stream

Der Ernst Klett Sprachen Verlag lädt am 5. März zum „Virtuellen Sprachentag“ ein. Thematisch steht der Unterricht in Berufssprachkursen im Fokus, angeleitet von Expertinnen und Experten für Deutsch als Fremdsprache sowie berufsbezogenes Deutsch. Das gesamte Programm kann im Livestream verfolgt werden. mehr

01.03.2022 Pressemeldung Ernst Klett Sprachen GmbH