Aus Erfahrung lernen: Cornelsen Scriptor startet Mentoren-Reihe "99 Tipps" für Berufseinsteiger im Lehramt

Aller Anfang ist schwer: Neueinsteiger sehen sich in der Schulpraxis mit einer Fülle an Anforderungen und ungewohnten, auch problematischen Situationen konfrontiert. Hier kann der Rat erfahrener Kollegen von großer Hilfe sein: Ein Mentoren-Programm in Buchform bietet die neue Reihe 99 Tipps von Cornelsen Scriptor. Prägnant, übersichtlich und klar gestaltet versammeln die Bände einen Fundus bewährter Ratschläge von Schulpraktikern. Die ersten Titel widmen sich Themen, die Berufsanfänger besonders beschäftigen: "Störungsfreier Unterricht", "Üben im Unterricht, "Individuelles Fördern" und "Differenzieren im Unterricht". Die Themenauswahl erfolgte auf der Basis einer Umfrage unter Referendaren. Weitere Bände folgen im Herbst 2009.

12.02.2009 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Frischgebackene Lehrkräfte, Referandar/innen oder Quereinsteiger finden in den 99 Tipps schnell und unkompliziert Hilfe für den pädagogischen Alltag. Alle Ratschläge sind sofort in die Praxis umsetzbar. Den Einstieg machen in jedem Band zehn Top-Tipps mit besonders effektiver Wirkung. Der nächste Abschnitt behandelt jeweils Rahmenbedingungen – so muss für störungsfreien Unterricht etwa die eigene Belastung ermittelt, beim Differenzieren die Lehrerrolle deutlich geklärt werden. Auf diese Weise können Lehrkräfte von Anfang an falsche Weichenstellungen vermeiden. Die darauf folgenden, themenspezifischen Tipps umfassen je ein bis zwei Seiten und berücksichtigen alle Faktoren, die im Unterricht eine Rolle spielen: seien es das eigene Auftreten, die Unterrichtsmethoden, die Schüler, die Lernumgebung oder übergeordnete Strukturen. Im Vordergrund steht stets der praktische Nutzen. Hilfestellungen wie "Achtung" oder "Gleich mal ausprobieren" weisen auf Stolpersteine oder schnelle Einstiege hin. Die Autorenteams der 99 Tipps bilden Lehrkräfte mit langjähriger Berufserfahrung.

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