Wie halten Sie es mit der Mathematik?

(bikl/pm) Warum wird das Fach Mathematik von vielen gehasst und warum gibt es andererseits echte Mathe-Fans? Wie können Lehrer die Schüler für die Mathematik begeistern? Und über welches mathematische Wissen sollten Schulabgänger überhaupt verfügen? Das will das aktuelle Bildungsbaromter herausfinden.

2008 ist das Jahr der Mathematik. Das ist Ausgangspunkt für eine neuen Befragung des Bildungsbarometers. Das Bildungsbarometer ermittelt viermal im Jahr die aktuellen Trends und Einstellungen zu Bildungsfragen. Das jetzt durchgeführte Bildungsbarometer wendet sich insbesondere an Eltern, Schüler (ab 15 Jahren), Studierende, Lehrkräfte und Ausbilder. Dabei interessieren insbesondere Antworten auf folgende allgemeine Fragen:

• Wie stehen die Menschen zur Mathematik?
• Warum ist die Mathematik einerseits ein Lieblingsfach, warum andererseits ein gehasstes Fach?
• Wie können Mathematiklehrkräfte ihre Schülerinnen und Schüler für Mathematik begeistern?
• Was müssten Schülerinnen und Schüler in Mathematik können, wenn sie nach Abschluss ihrer Schule von anderen Institutionen (Betriebe, Fachhochschulen, Universitäten etc.) aufgenommen werden?
• Wer benötigt von den Erwachsenen welches Wissen aus der Mathematik für den (beruflichen) Alltag?

Die Befragung wird online vom 28. Februar 2008 bis zum 7. April 2008 durchgeführt und dauert ca. 20 Minuten. Unter den Teilnehmern an der Befragung wird ein Preis im Wert von 500 Euro ausgelost.

Das Bildungsbarometer wird in Kooperation zwischen dem Zentrum für empirische pädagogische Forschung (zepf) der Universität in Landau und der Schülerhilfe (Gelsenkirchen) durchgeführt.

Weiterführende Links

• Online-Umfrage Bildungsbarometer

Schlagworte

• Mathematik
• Fachhochschule