Bundesland

E-Learning

EU-Fairplay: Digitale Lernspiele für mehr Bildungsgerechtigkeit

Wie kann E-Learning gerechter werden? Können leicht zugängliche, digitale Lernspiele Abhilfe schaffen? Wie lässt sich Bildungsgerechtigkeit in und durch das sogenannte „Digital Game-Based Learning“ herstellen? mehr

06.04.2022 Pressemeldung Technische Universität Dresden

NEPS-Studie

„Bildung für die Welt von morgen“ startet im Herbst mit 20.000 Schülern

Wie wirkt sich die Digitalisierung auf das Lernen aus? Was trägt dazu bei, dass Schülerinnen und Schüler bereit sind, sich gesellschaftlich zu engagieren? Und wie steht es um Inklusion und Bildungsgerechtigkeit? Im Herbst 2022 beginnt die neue NEPS-Studie „Bildung für die Welt von morgen“, die sich unter anderem diesen Themen widmet. mehr

05.04.2022 Pressemeldung LIfBi Leibniz-Institut für Bildungsverläufe

Jugendstudie

86 Prozent der jungen Menschen in Deutschland sorgen sich um ihre Zukunft

Die Unzufriedenheit mit der Politik geht bei jungen Menschen in Deutschland weit über die Tagespolitik hinaus. Das belegt eine Studie der Vodafone Stiftung Deutschland. mehr

05.04.2022 Pressemeldung Vodafone Stiftung

Landesförderung

81 Millionen Euro für fünf exzellente Forschungsnetzwerke in NRW

Wissenschaftliche Exzellenz, Sichtbarkeit und internationale Wettbewerbsfähigkeit sollen gestärkt werden – Federführung bei Einrichtungen aus Bochum, Bonn, Bielefeld, Köln und Wachtberg. mehr

01.04.2022 Pressemeldung Staatskanzlei NRW

Jugendstudie

Klima- und Umweltschutz stehen bei Jugendlichen hoch im Kurs

Für junge Menschen in Deutschland ist der Schutz von Umwelt- und Klima ein Top-Thema. Die deutliche Mehrheit von ihnen ist politisch interessiert, bereit zum Engagement und vertraut auf die Demokratie. Sie erwarten, dass die Politik mehr tut für Klima und Umwelt, und dass sie dabei auf soziale Gerechtigkeit achtet. mehr

01.04.2022 Pressemeldung Umweltbundesamt

Digitalisierung

BMBF Initiative: Kinder und Jugendliche für IT-Sicherheit sensibilisieren

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) startet heute die Kommunikationsinitiative „Sichere die digitale Zukunft!“, um Schülerinnen und Schüler für IT-Sicherheitsforschung zu sensibilisieren. mehr

01.04.2022 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Bildungsmedien

Studie erforscht Bedürfnisse von Schülern

Vor kurzem sind im Leibniz-Institut für Bildungsmedien die Schulbücher des Jahres gekürt worden. Das leuchtet ein, denn was Schülerinnen und Schüler in Deutschland lernen hängt ganz entscheidend von ihren Schulbüchern ab. Allerdings war bisher wenig darüber bekannt, welche Bedürfnisse die jungen Lernenden selbst haben. mehr

01.04.2022 Pressemeldung Universität Vechta

Lehrkräftemangel

Politik verschleiert abermals Realität: Bis 2035 fehlen bis zu 158.000 Lehrkräfte!

Am 25. Januar 2022 hat der Verband Bildung und Erziehung (VBE) eine Expertise zur Entwicklung von Lehrkräftebedarf und -angebot bis 2030 vorgelegt, deren Ergebnisse einen wesentlich höheren Lehrkräftemangel offenbarten, als die von der Kultusministerkonferenz (KMK) vorgelegten Zahlen. mehr

31.03.2022 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Ukraine-Hilfe: Klett baut Sprachbrücken

Der Ernst Klett Sprachen Verlag stellt über die neue Ukraine-Website kostenlose Materialien und ein umfangreiches Angebot für den Spracherwerb für alle Bildungsinstitutionen und Altersgruppen bereit. Dazu bietet er weiterführende Hilfestellungen für Lehrende, Kursleitende oder ehrenamtlich Helfende in Form von speziellen Fortbildungen und Tutorials an. mehr

31.03.2022 Pressemeldung Ernst Klett Sprachen GmbH

didacta-Themendienst

System Schule: „Alle Räder müssen ineinandergreifen.“

Wie wird das Bildungssystem zukunftsfähig? Landrat Frank Rock plädiert für eine engere Einbindung von Unternehmen in Bildungsaufgaben und eine Zusammenführung von Akteuren in Bildungsnetzwerken. Wie das genau aussehen könnte, erklärt er im Interview. mehr

31.03.2022 Artikel Sahra Amini

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