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Angebot

Internationaler Tag der Muttersprache

Kultusminister Michael Piazolo unterstreicht die Bedeutung von Sprachenvielfalt und Dialekten. Egal ob in Bayern, Deutschland oder auf der ganzen Welt – Dialekte und Mundarten zeugen von kultureller Vielfalt. mehr

21.02.2022 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

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Kostenloses Material für Kita und Grundschule zu MINT-Aktionstag

„Geheimnisvolles Erdreich – die Welt unter unseren Füßen“ ist das Motto zum „Tag der kleinen Forscher“ 2022 am 23. Juni. Kitas, Horte und Grundschulen sind eingeladen mitzumachen und können ab sofort das kostenfreie Aktionsmaterial dazu bestellen. mehr

18.02.2022 Pressemeldung Stiftung Kinder forschen

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Erwartung

Kindeswohl braucht sichere Lernorte

Der Bundesvorsitzende des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE), Udo Beckmann, äußert sich zu der Stellungnahme des Corona-Expert:innenrates der Bundesregierung. mehr

18.02.2022 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

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Umweltschutz

Neues Aktionsbündnis fordert Sanierungsoffensive für Schulgebäude

Anlässlich der Halbjahreszeugnisse in Bayern schlägt die Deutsche Umwelthilfe (DUH) gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern sowie Bau-Experten und Umweltvertretern Alarm: Der Zustand deutscher Schulgebäude ist katastrophal. Allein in Bayern und Nordrhein-Westfalen wird der aktuelle Sanierungsstau auf rund 14,5 Milliarden Euro geschätzt. mehr

18.02.2022 Pressemeldung Deutsche Umwelthilfe e.V.

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Vereinbarung

Neue Impulse für deutsch-amerika­nischen Austausch im Schulbereich

Der Pädagogische Austauschdienst (PAD) der Kultusministerkonferenz und die American Association of Teachers of German (AATG) wollen dem Deutschunterricht in den USA neue Impulse geben. Die Grundlagen dafür schafft eine Vereinbarung (Memorandum of Understanding), die heute in Berlin unterzeichnet wurde. mehr

17.02.2022 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

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didacta-Themendienst

Demokratische Beteiligung: Was fordern Schülerinnen und Schüler?

Demokratie beginnt vor dem Wahlrecht – idealerweise. Die Denkwerkstatt der Montag Stiftungen hat einen Bürgerrat Bildung und Lernen initiiert, um Kinder und Jugendliche zum Beispiel an der Neugestaltung von Schulen zu beteiligen. Im Interview spricht Dr. Karl-Heinz Imhäuser über deren Forderungen. mehr

17.02.2022 Artikel Martin Stengel

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Faktencheck

Mehrsprachigkeit in Kita und Schule

Die Mehrsprachigkeit von Kindern und Jugendlichen löst in der Öffentlichkeit immer wieder emotionale Debatten aus. Die einen sehen in der Mehrsprachigkeit eine Ressource, weil sie etwa Vorteile beim Lernen von Sprachen mit sich bringt. mehr

17.02.2022 Pressemeldung Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache

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Handreichung

Wir müssen reden

Islamistische und rassistische Anschläge – ein Thema für Schule und Unterricht? Das Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI) erarbeitet mit Bildungsträgern neue Handreichung für Pädagog*innen. mehr

16.02.2022 Pressemeldung Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI)

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Studie

Überfachliche Kompetenzen sind gefragt: Zuverlässigkeit und Teamfähigkeit

In 64 Prozent der Stellenanzeigen sind überfachliche Kompetenzen als Anforderung an Bewerberinnen und Bewerber gefragt. Am häufigsten fordern Betriebe personale Kompetenzen und sozial-kommunikative Kompetenzen. mehr

16.02.2022 Pressemeldung Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit (IAB)

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Forschung

Ähnliche Intelligenz, unterschiedliche Bildungswege

„Auch wenn Kinder ähnlich intelligent sind, schlagen sie trotzdem völlig unterschiedliche Bildungs- und Berufswege ein“, erklärt Prof. Dr. Corinna Kleinert, Soziologin an der Universität Bamberg und stellvertretende Direktorin des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe (LIfBi). mehr

15.02.2022 Pressemeldung Universität Bamberg