Bundesland

Recht

Ein Verbot von KI-Schreibtools in Hochschulen ergibt keinen Sinn

Ein Rechtsgutachten zeigt Hochschulen die wichtigsten Rahmenbedingungen für den Umgang mit ChatGPT und Co. auf. mehr

09.03.2023 Pressemeldung Ruhr Universität Bochum

Studie

Berufseinsteigende: Rund 70 Prozent fühlen sich nicht fit für digitale Arbeitswelt

Junge Menschen aller sozialen Schichten blicken positiv in die digitale Zukunft: 69 Prozent erwarten, dass die Digitalisierung positive gesellschaftliche Entwicklungen anstößt und 79 Prozent sehen Vorteile für ihre persönliche Entwicklung. Zudem stufen 79 Prozent digitale Kompetenzen als unverzichtbar für die Zukunft ein. mehr

08.03.2023 Pressemeldung Vodafone Stiftung

Studie

Kleine Hilfe reicht für Erfolg bei Kita-Platz und Arbeitsmarkt

Um mehr bildungsferneren Familien einen Kita-Platz zu ermöglichen, reicht schon eine geringe Unterstützung bei den Bewerbungen aus. Eine neue Studie zeigt, dass Mütter anschließend länger arbeiten und sich der Einkommensunterschied zwischen Müttern und Vätern verringert. mehr

08.03.2023 Pressemeldung Technische Universität München

Zusammenarbeit

Fachkräftepotenzial für Deutschland heben

Die Bundesagentur für Arbeit und die Hochschulrektorenkonferenz haben die gemeinsame Verantwortung der Bildungsbereiche betont. mehr

07.03.2023 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz

Fördermaßnahme

Stark-Watzinger: Wir müssen mehr Kinder und Jugendliche für MINT begeistern

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat die dritte Förderrichtlinie zu MINT-Clustern veröffentlicht. Sie setzt neue Schwerpunkte wie die Förderung bildungsbenachteiligter Kinder und Jugendlicher sowie die intensivere Förderung der im MINT-Bereich unterrepräsentierten Mädchen. mehr

07.03.2023 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Fachkräftemangel

Internationale Studierende sind Fachkräfte von morgen

Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) fordert, mehr internationale Studierende als zukünftige Fachkräfte für den deutschen Arbeitsmarkt zu gewinnen. In einem heute veröffentlichten Positionspapier legt er dazu zehn Empfehlungen für ein gemeinsames Handeln von Politik, Hochschulen und Wirtschaft vor. mehr

07.03.2023 Pressemeldung Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)

Umfrage

Lehrkräftemangel deutlich gravierender als von der KMK angenommen!

Laut einer repräsentativen forsa-Umfrage, die im Auftrag des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) unter Schulleitungen durchgeführt wurde, waren zu Beginn des laufenden Schuljahres mehr als 50.000 Stellen an Schulen in Deutschland unbesetzt. mehr

07.03.2023 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Studie

Anteil Jugendlicher ohne Schulabschluss seit zehn Jahren auf hohem Niveau

Zehntausende junge Menschen beenden jährlich die Schulzeit, ohne einen Hauptschulabschluss zu erreichen. Trotz Fortschritten in einzelnen Bundesländern ist es nicht gelungen, diesen Anteil zu senken. mehr

06.03.2023 Pressemeldung Bertelsmann Stiftung

Erste KI für die Leseförderung: Der Lautlesetutor von Klett

Zur Förderung der Lesekompetenz setzt der Ernst Klett Verlag auf vielfältige Lernmethoden. Die KI-basierte Sprachtechnologie des neuen Kooperationspartners Digi Sapiens bietet einen überzeugenden Mehrwert: Mit der Leselernplattform LaLeTu werden Schüler:innen jetzt spielerisch einfach zu guten Lesern. mehr

06.03.2023 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

Digitalisierung: Menschen verbinden und Teilhabe ermöglichen

Erhöhung von Bildungschancen – durch multilinguale Elternkommunikation in Schule und Kita. mehr

06.03.2023 Pressemeldung Sdui GmbH

Bundesweit