Bundesland

Keine Zeit, keine individuelle Förderung

Die LandesschülerInnenvertretung (LSV) NRW übt starke Kritik an den Auswirkungen der Schulzeitverkürzung. Durch die Umstellung zum Abitur nach 12 Jahren sei der "Lernstoff" einfach zu viel und der Leistungsdruck gerade für junge Schüler nicht auszuhalten. mehr

18.02.2008 Pressemeldung LandesschülerInnenvertretung NRW

GEW fordert Verbesserungen an Gymnasien

Die missratene Schulzeitverkürzung an den Gymnasien in NRW benötige schnelle Korrekturen durch die Landesregierung, forderte der GEW-Vorsitzende Andreas Meyer-Lauber heute in Essen. Die Kinder an den Gymnasien in NRW seien offenkundig überlastet durch die Stoff-fülle, die fehlenden Ganztagseinrichtungen und die zweite Fremd-sprache ab der sechsten Klasse. mehr

17.02.2008 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen

Ganztag gegen Ballerspiele

Die PISA-Verlierer sind Opfer ihres Medienkonsums. Dies ist der Titel und gleichzeitig der zentrale Befund der heute im Düsseldorfer Landtag vorgestellten Studie von Prof. Dr. Christian Pfeiffer vom Kriminologischen Forschungsinstitut Niedersachsen. mehr

15.02.2008 Pressemeldung Realschullehrerverband NRW

Aufklärung über Folgen und Nutzen von Medienkonsum überfällig!

Die heute vom Schulministerium in Zusammenarbeit mit dem Leiter des Kriminologischen Forschungsinstituts Niedersachsen, Christian Pfeiffer, vorgestellte Aufklärungsoffensive über die Auswirkungen des Medienkonsums auf Kinder und Jugendliche stößt auf ein positives Echo im nordrhein-westfälischen Philologen-Verband. mehr

15.02.2008 Pressemeldung Philologenverband NRW (PhV NRW)

Studie zum Medienmissbrauch von Schülerinnen und Schülern

Die nordrhein-westfälische Schulministerin Barbara Sommer und der niedersächsische Kultusminister Bernd Busemann haben heute auf einer gemeinsamen Pressekonferenz Stellung bezogen zu den Ergebnissen der Studie "Die Pisa-Verlierer – Opfer ihres Medienkonsums". mehr

15.02.2008 Pressemeldung Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen

Für längeres gemeinsames Lernen

Der VBE hat bereits vor drei Jahren mit dem Konzept der Allgemeinen Sekundarschule/Gemeinschaftsschule die Debatte über neue Schulstrukturen angestoßen. Dieses Konzept wird von auch von CDU-geführten Kommunen stark nachgefragt. Das zeigt uns, dass der Wunsch nach Veränderungen auf kommunaler Ebene vorhanden ist. In den Kommunen gibt es inzwischen etliche Initiativen für längeres gemeinsames Lernen und Forderungen nach mehr Flexibilität in Schulstrukturfragen. mehr

14.02.2008 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Zahl der Bachelor- und Masterabschlüsse an NRW-Hochschulen um mehr als die Hälfte gestiegen

An den nordrhein-westfälischen Hochschulen schlossen 30 000 Studierende ihr Studium im Wintersemester 2006/07 mit einer erfolgreichen Abschlussprüfung ab. Wie das Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik mitteilt, waren das 3 600 oder 13,8 Prozent mehr als im Wintersemester 2005/06. mehr

14.02.2008 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen

Schleswig-Holsteinische Förderzentren als Vorbild

In Schleswig-Holstein werden Kinder ohne und mit sonderpädagogischem Förderbedarf (zum Beispiel mit Lern- oder Sprachschwierigkeiten) bereits seit Jahren gemeinsam an allgemein bildenden Schulen unterrichtet. Dazu sind seit 1990 alle Sonderschulen Schritt für Schritt zu Förderzentren umgewandelt worden. Sie koordinieren die gesamte sonderpädagogische Arbeit für den jeweiligen Einzugsbereich. An diesem integrativen Konzept orientieren sich auch andere Bundesländer. mehr

14.02.2008 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

Zur Diskussion über türkische Schulen

"Das korrekte Beherrschen der Muttersprache ist für Jugendliche mit Migrationshintergrund ebenso wichtig wie das Beherrschen der deutschen Sprache", so Udo Beckmann, Vorsitzender der Lehrergewerkschaft VBE. "Deshalb sollte muttersprachlicher Unterricht an deutschen Schulen dort angeboten werden, wo der entsprechende Bedarf besteht." mehr

13.02.2008 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

"Vierte Klasse" für die Künste

Die Staatskanzlei teilt mit: Die Nordrhein-Westfälische Akademie der Wissenschaften soll um eine "vierte Klasse" für die Künste erweitert werden. Diese Initiative haben heute (12. Februar 2008) Ministerpräsident Jürgen Rüttgers und Innovationsminister Prof. Dr. Andreas Pinkwart bekannt gegeben. Die Akademie besteht derzeit aus einer Klasse für Geisteswissenschaften, einer Klasse für Naturwissenschaften und Medizin sowie einer Klasse für Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften. mehr

12.02.2008 Pressemeldung Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen