Bundesland

Berufsausbildung

BIBB startet Portal für berufliche Orientierung

Das Portal zynd.de soll Selbstreflexion und Entscheidungsfähigkeit fördern. Die neue Webseite des Bundesinstituts für Berufsbildung ist ein Angebot für Jugendliche und pädagogische Fachkräfte. mehr

31.05.2024 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Förderbedarf

VBE: Es gibt zu viele Verliererinnen und Verlierer

Das vorgelegte Gutachten zum Wissenschaftlichen Prüfauftrag zur steigenden Anzahl der Schülerinnen und Schüler mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung führt viele Fakten zusammen, die aufrütteln. mehr

29.05.2024 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Hochschulentwicklung

DFG veröffentlicht Positionspapier zum EU-Forschungsrahmenprogramm

Das Budget soll den Stellenwert von Forschung und Innovation widerspiegeln. Neue Förderinstrumente sollen die Verbundforschung stärken und Ausschreibungen über EU-Partnerschaften erleichtern. mehr

29.05.2024 Pressemeldung Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)

Interview

Kitas: „Die aktuelle Situation in Kitas ist mitunter desaströs“

In vielen Kindertagesstätten ist die Situation sehr angespannt. Als Anbieterin von Teamweiterbildungen in Kitas erlebt Ursula Günster-Schöning, dass Fachkräfte sich bemühen und gleichzeitig an ihre Grenzen stoßen. mehr

29.05.2024 Artikel Martin Stengel

Aladin El-Mafaalani hält die Opening Keynote auf der Biko 2025!

Die aim freut sich, mit Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani als Keynote Speaker einen der führenden Köpfe der deutschen Bildungslandschaft auf der Biko 2025 begrüßen zu dürfen. Die Konferenz findet am 29. März 2025 auf dem Bildungscampus der Dieter Schwarz Stiftung in Heilbronn statt. mehr

29.05.2024 Pressemeldung Akademie für Innovative Bildung und Management

Forschungsergebnisse

Stress im Studium: Lernumfeld entscheidend

Gießener Forschende haben Ursachen für erhöhten Studienstress während der Pandemie ergründet. Dabei erlangten sie wichtige Erkenntnisse — auch für den „normalen“ Studienbetrieb. mehr

29.05.2024 Pressemeldung Justus-Liebig-Universität Gießen

Lernstandsanalyse

Flächendeckende Einführung von „ILeA plus“ in Sachsen-Anhalts Grundschulen

Im laufenden Schuljahr 2023/24 wurde an ausgewählten Grundschulen in Sachsen-Anhalt das digitale Verfahren zur individuellen Lernstandsanalyse „ILeA plus“ für die Fächer Deutsch und Mathematik erprobt. Im Ergebnis dieser Erprobungsphase wird ILeA plus im kommenden Schuljahr in der Primarstufe flächendeckend eingeführt werden. mehr

28.05.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt

Interview

Ganztag: „Kinder- und Jugendhilfe und Schule müssen kooperieren“

Ohne gut kooperierende multiprofessionelle Teams kann der Ganztagsausbau nicht gelingen. Der Fantasie seien bei der Zusammensetzung dieser Teams keine Grenzen gesetzt, sagt Marion Binder, Leiterin des Referats „Ganztagsbetreuung von Grundschulkindern“ beim BMFSFJ, im Interview. mehr

28.05.2024 Artikel Anna Petersen

Förderbedarf

Wie viele Schulkinder in NRW werden fälschlich diagnostiziert?

Wenn der Schulausschuss des Landtags sich am Mittwoch, 29.5.2024, mit dem „Wissenschaftlichen Prüfauftrag zur steigenden Anzahl der Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf“ beschäftigt, geht es um einen versteckten Skandal erheblichen Ausmaßes. mehr

28.05.2024 Pressemeldung mittendrin e.V.

Demokratiebildung

Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig ruft zur Europawahl auf

„Im Juni 1989 durfte ich als 20-Jährige zum ersten Mal an einer Europawahl teilnehmen. Ich weiß noch sehr genau, dass das ein besonderer Tag war“, erinnert sich die rheinland-pfälzische Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig. „Bei dieser Europawahl können nun Zehntausende Schüler:innen in Rheinland-Pfalz ebenfalls zum ersten Mal an die Urnen gehen.“ mehr

28.05.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz