Bundesland

Studie

Bedarf an akademischen Fachkräften in Baden-Württemberg steigt weiter

Der Bedarf an akademischen Fachkräften in Baden-Württemberg steigt auf absehbare Zeit weiter an: Ingenieure bleiben stark gefragt und auch im Gesundheitswesen sowie im Bildungsbereich wird die Nachfrage nach Akademikerinnen und Akademikern weiter steigen. mehr

16.01.2024 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

Finanzierungsstreit

Sachsen-Anhalt: Bildungsministerium und Träger der freien Schulen einigen sich

Das Ministerium für Bildung Sachsen-Anhalt und die Träger der freien Schulen in Sachsen-Anhalt haben sich in nahezu allen Einzelverfahren zur Finanzhilfe auf dem Wege des Vergleichs geeinigt. Die Vergleiche zur Finanzhilfe wurden für die Schuljahre 2008/2009 bis 2012/2013 sowie 2017/18 bis 2020/21 abgeschlossen. mehr

16.01.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt

Statistik

Fast 72 % mehr ausländische Auszubildende im Handwerk als vor zehn Jahren

Die Zahl männlicher Auszubildender mit ausländischer Staatsangehörigkeit hat sich in Nordrhein-Westfalen zwischen 2013 und 2022 mit 8.874 mehr als verdoppelt. Die meisten ausländischen Azubis hatten die syrische Staatsangehörigkeit. mehr

16.01.2024 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen

Studienformat

Duales Studium in Deutschland: Neue Höchstwerte bei den Studierendenzahlen

Mit rund 138.000 Studierenden sind so viele Personen in einem dualen Studium eingeschrieben wie noch nie zuvor. Dies zeigt eine Auswertung des CHE Centrum für Hochschulentwicklung auf Basis der jüngsten verfügbaren Daten aus dem Jahr 2022. mehr

16.01.2024 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

Gastbeitrag

BNE in Schulen Wirksamkeit verleihen!

Die Nationale Plattform, die 2017 den Nationalen Aktionsplan Bildung für nachhaltige Entwicklung verabschiedet hat, will initiativ werden: Neue Impulse sollen BNE in der formalen Bildung größere Wirksamkeit geben und ihre Umsetzung beschleunigen. mehr

16.01.2024 Artikel Dr. Brigitte Schumann

Zusammenarbeit

„Die Wissenschaftskooperation mit China realistisch gestalten“

Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) hat heute in einem Empfehlungspapier Leitlinien für die akademische Zusammenarbeit mit China veröffentlicht. Der DAAD setzt dabei auf einen realpolitischen Ansatz, der auch die Grundlage der China-Strategie der Bundesregierung darstellt. mehr

15.01.2024 Pressemeldung Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)

Beteiligungsformate

Demokratie erleben in jungen Jahren

Wie können wir Schülerinnen und Schüler noch besser am Schulleben beteiligen und ihnen dadurch Demokratiekompetenz vermitteln – darum geht es bei einem neuen Programm, welches das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen gemeinsam mit der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) startet. mehr

15.01.2024 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Digitale Bildungswochen 2024: Lernen inspiriert!

Am 15. Januar 2024 ging das größte Online-Fortbildungsangebot für Pädagog:innen in Deutschland, Österreich und der Schweiz in die vierte Runde. Für 3 Wochen erwartet die Teilnehmer:innen ein breitgefächertes Programm mit über 100 kostenlosen Fortbildungs-Angeboten. mehr

15.01.2024 Pressemeldung PRINZIP GmbH

Studie

Kita-Besuch kann soziale Unterschiede angleichen

Kompetenzen von Kindern entwickeln sich schon in jungen Jahren unterschiedlich – insbesondere, weil sich die Entwicklungs- und Lernmöglichkeiten in ihren Familien voneinander unterscheiden. mehr

15.01.2024 Pressemeldung LIfBi Leibniz-Institut für Bildungsverläufe

Monitoringbericht

Fortschritte in der Kindertagesbetreuung

Das Bundesfamilienministerium hat den vierten Monitoringbericht zum KiTa- Qualitäts- und -Teilhabeverbesserungsgesetz (KiQuTG) für das Jahr 2022 veröffentlicht. Der Bericht zeigt, welche Fortschritte für mehr Qualität und Teilhabe seit Inkrafttreten des KiQuTG im Jahr 2019 erzielt wurden. mehr

15.01.2024 Pressemeldung Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend