Stellwerk stellt Weichen auf dem Bildungsweg
(bikl) Seit dem 1. März 2006 ermitteln Schüler und Schülerinnen des 8. Schuljahres im Kanton St. Gallen (Schweiz) am Computer ihre Leistungen in den Fächern Mathematik, Natur und Technik, Deutsch, Französisch und Englisch. Stellwerk heißt dieses Testsystem, das der Kanton St. Gallen in Zusammenarbeit mit dem Kompetenzzentrum für Leistungsmessung und Bildungsevaluation der Universität Zürich entwickelt hat. In den Kantonen Zürich und Aargau wird Stellwerk als Bestandteil innovativer Pilotprojekte eingesetzt.
11.04.2006 Artikel
Jedem Lernende sein eigenes Leistungs- und Testprofil
Das neuartige Testsystem ermöglicht den Jugendlichen zuerst eine Selbsteinschätzung. Am Computer überprüfen sie dann, ob sich die subjektive Wahrnehmung mit der objektivierten Leistungsmessung deckt. Die erste Aufgabe wird gelöst. Bei richtiger Lösung gibt es eine schwierigere Aufgabe. Ist das Resultat falsch, wählt das System eine einfachere Aufgabe zur Bearbeitung aus. Erst nachdem keine Leistungssteigerung oder kein Leistungsabfall mehr zu erwarten ist, beendet das System den Test.
Zürich in der Vorreiterrolle
Der Kanton Zürich nutzt darum in seinem Pilotprojekt dieses Instrument als Bestandteil eines potenzialorientierten Standortgesprächs gegen Ende des achten Schuljahres. Im Pilotprojekt „Neugestaltung des 9. Schuljahres“ treffen Jugendliche mit Eltern und Lehrpersonen zusammen verbindliche Maßnahmen zur individuellen Förderung der Lernenden, um auf die ermittelten Stärken und Schwächen sinnvoll reagieren zu können. Die ermittelten Kompetenzprofile werden förderorientiert eingesetzt, die Daten werden von den Lehrpersonen als Grundlage für die Unterrichtsentwicklung genutzt. Die Eltern entscheiden zusammen mit ihrer Tochter/ihrem Sohn, ob das Kompetenzprofil den Bewerbungsunterlagen beigelegt wird.
Aargau mit Pionierprojekt Abschlusszertifikat
Im Kanton Aargau wird Stellwerk im Pionierprojekt „Abschlusszertifikat Volksschule“ eingesetzt. Der Leistungstest ist neben Erfahrungsnoten und Projektarbeit Teil des Zertifikats. Zusammen decken diese Teile zentrale Bereiche ab und dienen der umfassenden Förderung der Lernenden, der Information aller Beteiligten sowie der Sicherung und Weiterentwicklung der Bildungsqualität. Der Leistungstest nimmt dabei die Funktion einer individuellen Standortbestimmung der Schülerinnen- und Schülerleistungen gegen Ende des 8. Schuljahrs ein. Ausgehend von dieser Standortbestimmung können im Verlauf des 9. Schuljahrs Stärken gezielt ausgebaut und Schwächen planvoll abgebaut werden. Zudem können die Testergebnisse mit dem Zeugnis vom 8. Schuljahr den Bewerbungsunterlagen für eine Berufslehre als Information beigelegt werden.
Innovation in der vergleichenden Messung von Schulleistungen
Stellwerk ist eine Antwort auf die fehlende Vergleichbarkeit von Zeugnisnoten. Stellwerk gibt vergleich- und messbare Rückmeldungen zu Schulleistungen über Kantonsgrenzen und über Schultypen hinweg. Leistungsprofile von Realschülerinnen und- schülern können gleiche Fähigkeiten ausweisen wie jene von Lernenden des Untergymnasiums.
Weitere Informationen unter: www.stellwerk-check.ch
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