Fachtagung zur frühkindlichen Bildung beginnt in Dresden

In Sachsen gibt es ab dem kommenden Wintersemester erstmals Direktstudiengänge zur Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern. Darüber informierte die Sächsische Wissenschaftsministerin Dr. Eva-Maria Stange im Vorfeld eines morgen an der TU Dresden stattfindenden Fachtages zur frühkindlichen Bildung.

04.06.2009 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus

So werde die Hochschule Zittau/Görlitz den Bachelorstudiengang "Pädagogik der frühen Kindheit" mit 30 Studienanfängerplätzen einrichten. An der Evangelischen Hochschule für Soziale Arbeit Dresden könnten ab Herbst 25 Studienanfänger/innen im Studiengang "Frühkindliche Bildung" studieren. Bereits seit längerem bieten Sachsens Hochschulen berufsbegleitende Studiengänge an: Die Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur (HTWK) in Leipzig den Studiengang Frühpädagogik/Management und die Evangelische Hochschule für Soziale Arbeit Dresden den Studiengang Elementar- und Hortpädagogik. Mit dem Masterstudiengang "Childhood Research" werden seit 2008 an der TU Dresden Absolventinnen und Absolventen zur wissenschaftlichen Arbeit auf dem Gebiet der Frühpädagogik sowie zur Aus-, Fort- und Weiterbildung im frühkindlichen Bereich befähigt.

"Sachsen braucht ausreichend und sehr gut ausgebildete Fachkräfte, gerade in den für unsere Zukunft so wichtigen Kindertagesstätten", sagte die Wissenschaftsministerin. "Schließlich sind die Kindertageseinrichtungen die erste Stufe auf der Bildungstreppe und damit die Grundlage für lebenslanges Lernen und Bildungschancen. Da in der frühen Kindheit für das Leben zentral bedeutsame Entwicklungsprozesse ablaufen, erhöhen sich auch die Anforderungen an die Erzieherinnen und Erzieher." Aus- und Weiterbildungsangebote der Hochschulen müssten darauf eingestellt sein.

Das sächsische Modell zur Hochschulausbildung für Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen hatte der Freistaat im Herbst 2007 auf den Weg gebracht. "Damit soll die Erzieherinnenausbildung weiter professionalisiert und entwickelt werden", so Ministerin Dr. Stange.

Fachtag "Herausforderung Elementarpädagogik"; 5. Juni ; 9 bis 17 Uhr; Hörsaalzentrum TU Dresden

tu-dresden.de/die_tu_dresden/fakultaeten/erzw/erzwibf/sp/kidf/news/Plakat-Fachtag-Elementarpaed.pdf

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