Archiv

Wohnraum

"Investitionen nötig, damit Wohnen für Studierende bezahlbar bleibt"

Anlässlich der heutigen Übergabe der sanierten Wohnhochhäuser und Studentenwohnheime Palucca-Straße 9 und 11 in Dresden hob Sachsens Wissenschaftsministerin Dr. Eva-Maria Stange die Bedeutung der sächsischen Studentenwerke hervor und forderte weitere staatliche Investitionen, damit Wohnen für Studierende bezahlbar bleibt. mehr

09.10.2019 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus

Statistik

Zahl der Studierenden an NRW-Hochschulen auf neuem Höchststand

Im Wintersemester 2018/19 waren an den nordrhein-westfälischen Hochschulen 773.879 Studierende eingeschrieben. Wie Information und Technik Nordrhein-Westfalen als Statistisches Landesamt mitteilt, liegt das Ergebnis damit um 1,3 Prozent über dem Wert des Vorjahres und erreichte einen neuen Höchststand. mehr

09.10.2019 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen

Rechtswidrigkeit

Untersuchungsausschuss Zulagen Ludwigsburg stellt Abschlussbericht vor

Der Untersuchungsausschuss Zulagen Ludwigsburg hat am heutigen Montag nach zweieinhalbjähriger Beratung seinen rund 1.300 Seiten umfassenden Abschlussbericht vorgestellt. mehr

07.10.2019 Pressemeldung Landtag von Baden-Württemberg

Statistik

Zahl der BAföG-Empfänger im Jahr 2018 um 6,9 Prozent gesunken

172.219 Schüler/-innen und Studierende bezogen 2018 in Nordrhein-Westfalen eine Förderung nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG). mehr

04.10.2019 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen

Vergleich

Wie erfolgreich sind Studierende mit und ohne Abitur?

Ein bundesweiter Vergleich zu Studienerfolg und Studienleistungen. Von Gunther Dahm & Christian Kerst mehr

30.09.2019 Artikel Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung

Behördennummer

Die 115 als Wegweiser rund ums Studium

Gerade zu Beginn eines Studiums gibt es viel zu regeln. Da sehen sich junge Menschen mit Aufnahme ihrer Ausbildung schnell einem vermeintlich undurchschaubaren Behördendschungel ausgesetzt. mehr

30.09.2019 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

CHE-Analyse

Große Fächerunterschiede beim Studieneinstieg

Jedes Jahr starten eine halbe Million Erstsemester ins „Abenteuer Studium“. Wie persönlich und intensiv sie dabei von ihren Hochschulen begleitet und unterstützt werden, hat eine aktuelle Studie des CHE Centrum für Hochschulentwicklung untersucht. mehr

26.09.2019 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

Studie

Wahl des Studienfachs hängt auch mit Persönlichkeitseigenschaften zusammen

Eine Studie auf Basis von Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS) zeigt den Zusammenhang von Persönlichkeitseigenschaften und Studienentscheidungen – Zielgenauere Informationsangebote könnten AbiturientInnen die Entscheidung über den weiteren Bildungsweg erleichtern. mehr

25.09.2019 Pressemeldung Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW)

Gleichstellung

Hochschulranking nach Gleichstellungsaspekten 2019

Mit dem Hochschulranking nach Gleichstellungsaspekten 2019 legt das CEWS (Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung) von GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften die neunte Ausgabe dieses Instruments vor. Seit seiner Erarbeitung 2003 hat sich das Ranking als ein Bestandteil der Qualitätssicherung für Gleichstellung an Hochschulen etabliert. mehr

24.09.2019 Pressemeldung GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften

Hochschulentwicklung

Neues Hochschulgesetz stärkt die Qualität von Studium und Forschung

Zum Start des Wintersemesters 2019/2020 tritt am 1. Oktober an den Hochschulen in Nordrhein-Westfalen das neue Hochschulgesetz in Kraft. mehr

23.09.2019 Pressemeldung Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen