Tolerantes Miteinander

Appell von Wissenschaftsministerium und Hochschulen in Nordrhein-Westfalen gegen Fremdenhass und Gewalt

(red/pm) Die Hochschulen in Nordrhein-Westfalen und das Wissenschaftsministerium wenden sich aus aktuellem Anlass in einer gemeinsamen Erklärung gegen Fremdenhass, Menschenfeindlichkeit und Gewalt. mehr

26.10.2015 Pressemeldung Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen

Antwort

Unklarheit über Studienplatzmangel

(hib/ROL) Ob bundesweit ein Studienplatzmangel jenseits zulassungsbeschränkter Studiengänge herrscht, ist laut Bundesregierung nicht feststellbar. Infolge unkoordinierter Mehrfachbewerbungen, die zu Mehrfachzulassungen führen, werden zu viele Studienplätze erst sehr spät besetzt und am Ende bleiben auch etliche Studienplätze unbesetzt, schreibt die Bundesregierung in ihrer Antwort ([18/6337](http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/18/063/1806337.pdf)) auf eine Kleine Anfrage der Fraktion Die Linke ([18/6039](http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/18/060/1806039.pdf)). mehr

23.10.2015 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Studie

Wer klug ist, lässt sich helfen

Für rund eine halbe Million Erstsemester beginnt in diesen Wochen mit dem Studium eine Lebensphase, in der vieles für sie neu ist: Hochschule und Vorlesungen, Kommilitonen und Professoren, wissenschaftliche Arbeit und Fachinhalte. mehr

23.10.2015 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

© Adrian Müller
Friedenskonferenz

Flüchtlingskrise als große Lern- und Entwicklungsmöglichkeit

(pm) Die kommenden Herausforderungen von Flucht und Migration könnten nur bewältigt werden, wenn man sich der bestehenden Risiken und der zur Verfügung stehenden Ressourcen bewusst werde, so die einhellige Meinung der Teilnehmer der friedenspädagogischen Konferenz "Frieden lernen! Perspektiven einer Friedensbildung im 21. Jahrhundert", die jetzt am Campus Koblenz stattfand. mehr

21.10.2015 Artikel

Projektförderung

Wissenschaftsministerium unterstützt Netzwerk von Lehramtsstudierenden mit Zuwanderungsgeschichte

Aktuell hat bundesweit rund ein Drittel aller Schülerinnen und Schüler einen Migrationshintergrund – Tendenz steigend. Gleichzeitig beträgt der geschätzte Anteil der Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte nur etwa ein bis sechs Prozent. Um ihre Zahl zu erhöhen und den Studienerfolg von Lehramtsstudierenden aus verschiedenen Herkunftsländern gezielt zu fördern, unterstützt das Wissenschaftsministerium das Netzwerk "Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte NRW" jetzt zusätzlich mit rund 300.000 Euro. mehr

20.10.2015 Pressemeldung Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen

Studie

Erstgeborene, Sandwichkinder und Nesthäkchen: Geschwisterposition hat nur sehr geringen Einfluss auf die Persönlichkeit

(pm) Welche Persönlichkeit uns als Erwachsene auszeichnet, hängt kaum damit zusammen, wo wir in der Geburtenreihenfolge zwischen unseren Geschwistern stehen. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie von Psychologen der Universitäten Leipzig und Mainz, die jetzt in der renommierten Fachzeitschrift "Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America" (PNAS) veröffentlicht wurde. mehr

20.10.2015 Artikel

© bikl.de
Integration

HRK-Senat: Nachhaltige Integration von Flüchtlingen ermöglichen

"Die Hochschulen brauchen eine bedarfsgerechte Unterstützung, um Studienanfänger, Studierende und Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler unter den Flüchtlingen zu fördern", so der Präsident der Hochschulrektorenkonferenz, Prof. Dr. Horst Hippler, nach der gestrigen Sitzung des HRK-Senats in Berlin. mehr

16.10.2015 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz

Antrag

Studienchancen für Flüchtlinge

(hib/ROL) Laut Schätzungen ist die Hälfte der Flüchtlinge, die nach Deutschland kommen, unter 25 Jahre alt. Viele dieser etwa 500.000 jungen Menschen werden hier bleiben, einige Zehntausende sind darunter, die für die Aufnahme eines Studiums qualifiziert sind oder bereits erste Studienerfahrungen oder -abschlüsse haben, schreiben Bündnis 90/Die Grünen in ihrem Antrag ([18/6345](http://dip.bundestag.de/btd/18/063/1806345.pdf)). mehr

15.10.2015 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Inklusion: Broschüre

Wenn Schüler Autismus haben

(pm) Eine neue Broschüre gibt Tipps für die Arbeit mit autistischen Kindern in Regelschulklassen. Studierende der Universität Würzburg haben das Heft in einem Seminar erarbeitet. mehr

15.10.2015 Artikel

© Harry Marx
Studie/Symposium

Digitale Trends 2025 – Entwicklungen in der akademischen Bildung

(red/pm) Hochschulen in Deutschland setzen im gesamten Studienverlauf vermehrt auf digitale Anwendungen. Dazu zählen etwa videobasierte Lehrformate, die Kurzfilme mit studentischen Foren im Internet kombinieren, wie zum Thema Prokrastination oder zur Vorbereitung auf die universitäre Mathematik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT). mehr

08.10.2015 Artikel