MigraMentor-Abschlusstagung an der Freien Universität Berlin
Mark Rackles, Staatssekretär für Bildung, und Prof. Dr. Michael Bongardt, Vizepräsident der Freien Universität, eröffneten heute an der Freien Universität Berlin die Abschluss tagung zu den MigraMentor-Projekten.
20.02.2014 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und ForschungSeit 2011 können Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund jährlich als Informationsveranstaltungen zunächst im Schülercampus "Mehr Migranten werden Lehrer" und seit 2013 im MigraMentor-Campus einen Rollenwechsel vornehmen. Somit erhalten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in die Universität aus der Sicht der Studierenden. In der Schule wird ihnen die Perspektive der Lehrkräfte nähergebracht. Diese Initiative wird von der Freien Universität Berlin und der Humboldt-Universität zu Berlin zusammen mit der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft und dem Berliner Netzwerk für Lehrkräfte mit Migrationshintergrund durchgeführt.
"Bildungsstarke Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund sollen für den Lehrerberuf gewonnen werden. Nicht die Werbung, sondern die intensive Auseinandersetzung mit dem Lehrerberuf und die Begleitung stehen bei MigraMentor im Vordergrund. Dafür brauchen wir gezielte Studieninformationen für Schülerinnen und Schüler, deren Eltern, sowie Unterstützung beim Übergang zu Studium und zum Beruf", so Staatssekretär Mark Rackles.
Die MigraMentor-Projekte informieren Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund über Ausbildung und Beruf der Lehrerinnen und Lehrer.
Zusätzlich bieten die beiden Universitäten Mentoren-Qualifizierungsprogramme für die Netzwerk-Mitglieder an und ermöglichen auch Begleit- und Unterstützungsprogramme für Studierende mit Migrationshintergrund.
"MigraMentor" hat vielfältige Diskussionsprozesse innerhalb der Universitäten angeregt und ist als Querschnittsaufgabe in zahlreiche Bereiche und Angebote eingeflossen. Bei der nun stattfindenden Abschlusstagung sollen sowohl die Erfahrungen und Ergebnisse ausgewertet als auch Perspektiven zur Verstetigung und Ausweitung aufgezeigt werden.
Keine Kommentare vorhanden