Laut einer neuen Studie denkt international nur die Hälfte der Lehrenden, dass die Vorteile generativer KI größer sind als ihre Nachteile. Fast 60 Prozent des Lehrpersonals der Mittel- und Oberstufen international – 69 Prozent in Deutschland – betrachten die Interaktion mit KI-Systemen als Schlüsselqualifikation für die Arbeitswelt des 21. Jahrhunderts.
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30.05.2023
Pressemeldung
Capgemini Research Institute
