Barrierefreiheit

Neues Beratungsangebot

Erste Hilfe für funktionale Analphabeten

In Deutschland verfügen über sieben Millionen Erwachsene über so geringe Lese- und Schreibkenntnisse, dass sie als funktionale Analphabeten gelten. Mehr als 14 Prozent der erwerbstätigen Bevölkerung können zwar einzelne Sätze lesen oder schreiben, nicht jedoch kurze Texte. Dadurch sind Betroffene in vielen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens benachteiligt. Doch die Zahl der Teilnehmer in Alphabetisierungskursen ist erschreckend gering: Nur 11.500 Personen besuchen einen Lese- und Schreibkurs an der Volkshochschule. mehr

12.04.2011 Pressemeldung Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.

Kooperationsvereinbarung zur Förderung der beruflichen Teilhabe junger Menschen mit wesentlichen Behinderungen beim Übergang von der Schule in den allgemeinen Arbeitsmarkt unterzeichnet

Das Kultusministerium Baden-Württemberg hat zusammen mit der Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit und dem Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden-Württemberg (KVJS) eine "Kooperationsvereinbarung zur Förderung der beruflichen Teilhabe junger Menschen mit wesentlichen Behinderungen beim Übergang von der Schule in den allgemeinen Arbeitsmarkt" unterzeichnet.t mehr

28.12.2010 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Bayern

Einmal Gesamtschule mit Schulkultur und Chancengerechtigkeit, bitte!

Die LSV Bayern beteiligt sich an der Strukturdebatte des bayerischen Bildungssystems durch ein Seminar zum Thema Gesamtschule und alternative Schulkonzepte. mehr

14.12.2010 Pressemeldung LandesschülerInnenvereinigung Bayern e. V.

Baden-Württemberg

Virtueller Schulbesuch von Kultusministerin Marion Schick am Bildungs- und Beratungszentrum für Hörgeschädigte Stegen

Kultusministerin Marion Schick ist heute (1. Dezember) zum virtuellen Schulbesuch am Bildungs- und Beratungszentrum (BBZ) für Hörgeschädigte in Stegen. Die Ministerin beantwortet eine Stunde lang Fragen der Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte sowie aller am Schulleben Beteiligten. Dies ist die dritte Veranstaltung der Reihe "Virtueller Schulbesuch der Kultusministerin" und zugleich der erste Video-Chat mit Schülerinnen und Schülern mit einer Hörschädigung. Um die gegenseitige Verständigung zu erleichtern, werden die Fragen der Schulgemeinde eingeblendet und die Antworten der Kultusministerin durch eine Gebärdendolmetscherin in die Gebärdensprache übersetzt und als Bild im Bild auf dem Monitor gezeigt. mehr

01.12.2010 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Neuer Studiengang

Bundesweit einmalig: Im Wintersemester 2010/2011 startet Masterstudiengang "Blinden- und Sehbehindertenpädagogik"

(bikl/idw) Im Wintersemester 2010/2011 startet an der Philipps-Universität erstmalig der berufsbegleitende Masterstudiengang "Blinden- und Sehbehindertenpädagogik (M.A.)". Das bundesweit einmalige Weiterbildungs-Angebot soll die Studierenden dazu qualifizieren, die Teilhabe von blinden und sehbehinderten Menschen an Prozessen der Bildung und Erziehung in verschiedenen Handlungsfeldern förderlich mitzugestalten. Bewerbungen sind noch bis zum 31. Mai 2010 möglich. mehr

04.05.2010 Artikel

Behinderte Menschen

Verbände fordern Gleichberechtigung behinderter Menschen

(hib/KTK/STO) Um behinderten Menschen gleiche Chancen bei Bildung und Arbeit zu gewährleisten, bleibt in Deutschland noch viel zu tun. Das wurde bei einer Anhörung des Ausschusses für Arbeit und Soziales zum "Bericht der Bundesregierung über die Lage behinderter Menschen und die Entwicklung ihrer Teilhabe" am Montagnachmittag deutlich. Der Bericht war im Juli 2009 erschienen [(16/13829)](http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/16/138/1613829.pdf). Die Bundesregierung legt seit 2002 für jede Legislaturperiode einen Bericht über die Situation behinderter Menschen vor; der letzte Bericht erschien 2005. mehr

03.05.2010 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Welttag des Buches

Zugang zu Literatur ist ein Menschenrecht

"Die Teilhabe an der Gesellschaft und damit auch der barrierefreie Zugang zu Wissen und Kunst sind ein Menschenrecht", sagte Sachsens Staatsministerin für Wissenschaft und Kunst Sabine von Schorlemer anlässlich ihres Besuchs in der Deutschen Zentralbücherei für Blinde zu Leipzig (DZB). mehr

23.04.2010 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus

Inklusion

Deutscher Behindertenrat: UN-Konvention endlich umsetzen

(ots/red) - Der Deutsche Behindertenrat (DBR) fordert die zügige Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention. Die Konvention ist bereits seit einem Jahr in Kraft und müsse nun durch einen Aktionsplan umgesetzt werden. Hierfür sicherten die im DBR zusammenarbeitenden Verbände der Bundesregierung ihre Unterstützung zu. mehr

25.03.2010 Artikel

"Nicht alle Kinder mit Förderbedarf in Regelschulen zwingen!"

Anlässlich des heute im Bildungsausschuss des Bayerischen Landtages auf der Tages­ordnung stehenden Themas ´Inklusion´ hat der Präsident der Arbeitsgemeinschaft Baye­rischer Lehrerverbände (abl) und Vorsitzende des Bayerischen Philologenverbandes Max Schmidt die Position der in der abl zusammengeschlossenen Lehrerverbände skizziert: "Wir sehen in der UN-Behindertenrechtskonvention durchaus begrüßenswerte Ansätze. Sie trägt gesamtgesellschaftliche Bedeutung, indem sie Menschen mit Behinderungen explizit als Bestandteil der gesellschaftlichen Vielfalt und als Quelle kultureller Bereicherung würdigt", so Schmidt. Gleichzeitig mahnte er, in ihrer Umset­zung nicht über das Ziel der Konvention hinauszuschießen oder diese für Zwecke zu gebrauchen, die letztlich zum Schaden aller Schüler wären: "Wir müssen den ´Architek­ten´ der Konvention gut zuhören: Mit ´Inklusion´ meinen sie nicht die Überführung sämtlicher Schüler mit Behinderung oder Förderbedarf in die Regelschulen. Gefordert wird auch nicht die Abschaffung der Förderschulen." mehr

25.02.2010 Pressemeldung Bayerischer Philologenverband (bpv)