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didacta-Themendienst

„Pflege neu denken – das ist mein Ziel.“

Stress und Unterbesetzung, Systemrelevanz und Sinnhaftigkeit: Warum sollten sich junge Menschen heute für einen Pflegeberuf entscheiden? Und inwiefern wurde der Pflegenotstand durch Corona verschärft? Claudia Moll, Pflegebeauftragte der Bundesregierung, sieht strukturelle Probleme, kritisiert aber auch das negativ konnotierte Berufsbild in den Medien. mehr

12.04.2022 Artikel Anna Petersen

Arbeitsgruppe

Thesen zur Weiterentwicklung der Berufsbildung veröffentlicht

Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) hat zusammen mit der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) ein Wissenschaftliches Diskussionspapier (WDP) zur Weiterentwicklung der Berufsbildung veröffentlicht. mehr

06.04.2022 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Vernetzung

Startschuss für Digitale Berufsbildende Lernzentren

"Berufsbildende Schulen sind nah an Wirtschaft, Handwerk und Handel und damit naturgemäß ganz vorne dabei, wenn es um moderne Arbeitsmethoden und die Chancen der Digitalisierung geht", so Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig. mehr

04.04.2022 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

Fachkräftemangel

„Woche der beruflichen Bildung“: Kultusminister wirbt für Berufsausbildung

Die Niedersächsische Landesregierung setzt auch in diesem Jahr ein klares Zeichen für die berufliche Bildung: Vom 28. März bis zum 1. April 2022 beteiligen sich sowohl die Kabinettsmitglieder, als auch die Staatssekretärinnen und Staatssekretäre an der vierten niedersächsischen „Woche der beruflichen Bildung“. mehr

28.03.2022 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Didacta-Themendienst

Berufswahl: Was möchte ich werden – und wie kommt das an?

Polizistin, Bauzeichnerin oder doch Erzieherin? Jugendliche lassen sich bei ihrer Berufswahl stark durch die Anerkennung im eigenen Umfeld beeinflussen. Wie junge Menschen lernen, selbstbestimmter zu entscheiden, und welche Erwartungen sie an die Berufswelt haben, erforscht Sevil Mutlu von der TU Darmstadt. mehr

17.03.2022 Artikel Anna Petersen

Studie

Betriebe mit ausländischen Beschäftigten stellen häufiger Geflüchtete ein

Rund 8 Prozent der Betriebe, die bereits Erfahrung mit ausländischen Arbeitskräften gemacht haben, stellen auch Geflüchtete ein. Bei Betrieben ohne diese Erfahrung ist der Anteil mit knapp 2 Prozent deutlich geringer. Das geht aus einer am Dienstag veröffentlichten Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) hervor. mehr

15.03.2022 Pressemeldung Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit (IAB)

Woche der Ausbildung

Partner der Allianz für Aus- und Weiterbildung werben für berufliche Bildung

Heute startet die „Woche der Ausbildung“ der Bundesagentur für Arbeit (BA), an der sich neben den Regionaldirektionen, Arbeitsagenturen und Jobcentern auch viele Partner der Allianz für Aus- und Weiterbildung vor Ort beteiligen. mehr

14.03.2022 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Netzwerken steigert die Ausbildungsqualität

Die neue Ausgabe von Bildungspraxis – didacta Magazin für berufliche Bildung beleuchtet wichtige Zukunftskompetenzen für eine gute Ausbildung. mehr

09.03.2022 Pressemeldung Didacta Ausstellungs- und Verlagsgesellschaft mbH

Forschung

Berufliche Bildung zukunftsfähig gestalten

Digitalisierung, Globalisierung und demografischer Wandel verändern den Arbeitsmarkt. Das stellt auch die berufliche Bildung vor vielfältige Herausforderungen. Um zukunftsfähig zu sein, muss sie neuen Anforderungen gerecht werden. Wie das gelingen kann, untersucht eine neue Nachwuchsforschungsgruppe an der Universität Paderborn. mehr

04.03.2022 Pressemeldung Universität Paderborn

Statistik

Deutlicher Rückgang der Schülerzahlen an öffentlichen beruflichen Schulen

Berufsschulen sind weiter stark von der Corona-Pandemie betroffen. Im laufenden Schuljahr 2021/22 werden in Baden-Württemberg gut 328.700 Schülerinnen und Schüler an einer öffentlichen beruflichen Schule im Bereich des Kultusministeriums unterrichtet. mehr

25.02.2022 Pressemeldung Statistisches Landesamt Baden-Württemberg