Berufsberatung

Ausbildungsberatung am Telefon

Für Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen ist es an der Zeit, sich um einen Ausbildungs- oder Studienplatz zu bewerben. Die Bundesregierung unterstützt daher Ratgeber-Telefonaktionen bei regionalen Medien. Am 10. Februar können Ratsuchende zum ersten Mal ihre Fragen stellen. mehr

05.02.2010 Pressemeldung Presse- und Informationsamt der Bundesregierung

Wirtschaftsminister Hartmann ruft zu Lernpartnerschaften auf

"Je früher Schülerinnen und Schüler Einblicke in die Berufswelt bekommen, betriebliche Abläufe verstehen lernen und Kontakte in die Wirtschaftswelt knüpfen können, desto leichter fällt ihnen später der Berufseinstieg. Deshalb sind Lernpartnerschaften zwischen Schulen und Unternehmen so wichtig", so der Minister für Wirtschaft und Wissenschaft, Dr. Christoph Hartmann, anlässlich des ersten Treffens der Schule-Wirtschaft-Kooperationen im Saarland. mehr

03.02.2010 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

"Weichen der Lebens- und Berufsplanung richtig stellen"

" Rund eine Million Euro stellt das Hessische Ministerium für Wissenschaft und Kunst für drei Hochschulprojekte zur Vorbereitung Studierender auf ihre berufliche Zukunft und die Herausforderungen des Arbeitsmarkts zur Verfügung. Im Blickpunkt stehen dabei besonders die Übergänge von der Schule in die Hochschule beziehungsweise von der Hochschule in das Berufsleben. Die Finanzierung der Projekte an den Universitäten Marburg und Kassel und an der Fachhochschule Frankfurt am Main erfolgt je zur Hälfte aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds und des Landes. mehr

01.02.2010 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Wissenschaft und Kunst

Produktives Lernen: Zweite Chance für 140 Hauptschüler

In Sachsen beteiligen sich 140 Schüler am Schulversuch Produktives Lernen. Das Projekt für abschlussgefährdete Schüler startete in diesem Schuljahr mit speziellen Klassen an sieben Mittelschulen in Sachsen. Die Schüler sind an drei Tagen in der Woche in einem Unternehmen, an zwei Tagen lernen sie in ihrer Schule. mehr

18.01.2010 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Ausbildungsmarkt von Wirtschaftskrise und demografischem Einbruch gezeichnet

Mit 566.004 neuen Lehrverträgen wurden 2009 bundesweit 50.338 Ausbildungsverhältnisse weniger begonnen als im Jahr zuvor (-8,2 %). Dies ist das Ergebnis einer Erhebung des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) zum Stichtag 30. September. In Ostdeutschland sank die Zahl der Neuabschlüsse um 13,0 %. Sie fiel damit nicht nur auf den niedrigsten Stand seit der Wiedervereinigung, sondern lag mit 98.998 erstmals unter der Marke von 100.000. In Westdeutschland wurden 467.006 neue Ausbildungsverträge abgeschlossen. Mit -7,1 % fiel der Rückgang hier nicht ganz so stark aus wie im Osten. mehr

18.12.2009 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

"Jugendliche brauchen ein Lebensvorbereitungsjahr"

Was bedeutet es, wenn man in der Pizzeria seines Onkels ohne Arbeitsvertrag beschäftigt ist? Wie ist es, mit einem Nullstundenvertrag auf Abruf zu arbeiten? Welche Konsequenzen hat eine Schwangerschaft mit 19 Jahren? Prof. Dr. Gotthilf Gerhard Hiller kennt all diese Probleme Jugendlicher. Der Sonderpädagoge hat intensiv über die Lebensverläufe junger Menschen geforscht. Außerdem nimmt der ehemalige Dekan der Fakultät für Sonderpädagogik der PH Ludwigsburg immer wieder gestrauchelte Jugendliche bei sich zu Hause auf und weiß daher aus erster Hand, was sie bewegt. Diese Erfahrungen waren Anlass für Hiller, eine ganz besondere Reihe von Unterrichtsmaterialien herauszugeben. mehr

15.12.2009 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

© privat

"Jugendliche brauchen ein Lebensvorbereitungsjahr"

Was tun, wenn man in der Ausbildung scheitert? Gibt es Hilfe, wenn das selbst verdiente Geld nicht zum Leben reicht? Wie beantragt man ALG II? Kann man mit einem schlechten Hauptschulabschluss überhaupt eine Lehrstelle bekommen? Prof. Dr. Gotthilf Gerhard Hiller kennt all diese Probleme junger Menschen gut, schließlich hat er Bildungs- und Schulkonzepte für benachteiligte Kinder und Jugendliche entwickelt und über die Lebensverläufe junger Menschen in riskanten Lebenslagen geforscht. Außerdem nimmt der ehemalige Dekan der Fakultät für Sonderpädagogik der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg immer wieder gestrauchelte Jugendliche bei sich zu Hause auf und weiß daher aus erster Hand, was sie bewegt. Unter anderem diese Erfahrungen waren Anlass für Hiller, eine ganz besondere Reihe von Unterrichtsmaterialien herauszugeben. mehr

15.12.2009 Artikel

10 Jahre Produktionsschule Altona: Ein Erfolgsmodell

Die Produktionsschule Altona feiert heute ihr zehnjähriges Bestehen mit einem Tag der offenen Tür und einem Festakt. Seit ihrem Bestehen haben die Schule 540 Jugendliche besucht, die nach der neunten Klasse keinen Hauptschulabschluss hatten. Sechzig Prozent konnten ihn dort nach ein bis zwei Jahren nachholen. Das Erfolgsrezept der Produktionsschule: Die Jugendlichen produzieren wettbewerbsfähige Waren und Dienstleistungen und parallel dazu erlernen sie im Unterricht die nötigen fachlichen Kenntnisse. Nach dem Altonaer Vorbild sollen in der laufenden Legislaturperiode weitere Produktionsschulen mit rund 500 Plätzen eingerichtet werden. Seit dem 1. September 2009 sind vier davon in Betrieb. mehr

20.11.2009 Pressemeldung Behörde für Schule und Berufsbildung (BSB)

Neue Girls'Day-Website online

Ab sofort ist die Internetseite für den Girls'Day - Mädchen-Zukunftstag mit neuem Design online. Besonderer Themenschwerpunkt ist in diesem Jahr der Bereich Eltern und Berufsorientierung. Auch Unternehmen, Schulen und Mädchen erhalten wichtige Informationen, Materialien und Kontakte für die Vorbereitungen zum nächsten bundesweiten Aktionstag am Donnerstag, 22. April 2010. mehr

19.11.2009 Pressemeldung Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V.

Training im Betrieb erhöht die Beschäftigungschancen von Arbeitslosen nachhaltig

Betriebliche Trainingsmaßnahmen erhöhen die Beschäftigungswahrscheinlichkeit von Arbeitslosengeld-II-Empfängern deutlich und auch auf längere Sicht, zeigt eine am Montag veröffentlichte Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB). Verglichen mit ähnlichen Arbeitslosen ohne Training, liegt 28 Monate nach der Maßnahme die Beschäftigungsquote der einstigen Teilnehmer bis zu 21 Prozentpunkte höher. Schulische Trainingsmaßnahmen, die Eignungen feststellen oder Kenntnisse vermitteln, steigern die Chancen der Teilnehmer, einer ungeförderten Beschäftigung nachzugehen, dagegen nur um bis zu vier Prozentpunkte. mehr

03.11.2009 Pressemeldung Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit (IAB)