Bilinguales Lernen

Projekt

Neue Impulse für bilingualen Unterricht zu Politik, Wirtschaft und Kultur

(red/pm) Ob es um das Renten- und Steuersystem oder Fragen von Migration und "Global Governance" geht, in einer von Internationalität geprägten Gesellschaft müssen junge Menschen über ökonomische, politische und kulturelle Kenntnisse verfügen, um sich ihre Lebenswirklichkeit erschließen zu können. Diese sollen Schülerinnen und Schüler im bilingualen Unterrichtsfach "Politics, Economics & Culture" (kurz PolECule) erlernen. mehr

17.09.2015 Artikel

Schulprofil

Schulversuch "Lernen in zwei Sprachen - Bilinguale Grundschule Englisch"

(red/pm) "Zu den wesentlichen Aufgaben der Grundschule gehört, dass die Schülerinnen und Schüler die deutsche Sprache sicher beherrschen. In unserer globalisierten Welt werden zunehmend auch Fremdsprachenkenntnisse wichtiger. Wir wollen daher das Lernen in zwei Sprachen fördern", betonte Bildungsstaatssekretär Georg Eisenreich, Vorstandsvorsitzender der Stiftung Bildungspakt Bayern, heute bei der Auftaktveranstaltung zum Schulversuch "Lernen in zwei Sprachen - Bilinguale Grundschule Englisch" in Augsburg. mehr

10.07.2015 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Fachtagung

"Chancen der Mehrsprachigkeit in der Schule nutzen"

"Die wertvolle Ressource Mehrsprachigkeit gilt es im schulischen Kontext noch vielfältiger nutzbar zu machen - nicht nur im Hinblick auf interkulturelles Lernen, sondern vor allem auch als zentralen Baustein sprachlicher Bildung", unterstrich Bildungsminister Dr. Ludwig Spaenle den Wert bilingualer Angebote anlässlich einer Fachtagung zum Thema "Mehrsprachigkeit in der Grundschule" in München. mehr

22.06.2015 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Bayern

Schulversuch "Lernen in zwei Sprachen - Bilinguale Grundschule Englisch"

"Wir wollen das Lernen in zwei Sprachen fördern und starten daher den Modellversuch bilinguale Grundschule (Deutsch/Englisch)", erklärt Bildungsstaatssekretär und Vorstandsvorsitzender der Stiftung Bildungspakt Bayern Georg Eisenreich heute anlässlich der Bekanntgabe der Modellschulen. "Mit dem Modellversuch erproben wir, wie man Englisch schon in der Grundschule mit dem Fachunterricht sinnvoll verbinden kann." mehr

09.03.2015 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Nachbarsprachige Bildung

Sachsen will Netz an zweisprachigen Kitas in Grenzregionen ausbauen

Kinder in den sächsischen Grenzregionen sollen bereits im Kindergarten die Möglichkeit erhalten, die Sprache und Kultur von Sachsens Nachbarn Polen und Tschechien kennenzulernen. Dazu hat der Freistaat Sachsen eine Landesstelle für frühe nachbarsprachige Bildung mit Sitz im Landkreis Görlitz eingerichtet. In einer Auftaktveranstaltung stellte Kultusministerin Brunhild Kurth die Arbeit der Landesstelle heute in Dresden vor. mehr

24.11.2014 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Nordrhein-Westfalen

Neuer Masterstudiengang für bilingualen Unterricht an der Bergischen Universität

Die Bergische Universität Wuppertal hat als erste nordrhein-westfälische Hochschule einen lehramtsbezogenen Masterstudiengang für bilingualen Unterricht eingerichtet. mehr

06.06.2014 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Saarland

Saarland nimmt Spitzenplatz bei bilingualen Kindertagesstätten ein

Die Zahl bilingualer Kindertagesstätten hat sich in Deutschland in den letzten 10 Jahren mehr als verdreifacht. Insgesamt erhöhte sich der Anteil bilingualer Kitas seit 2004 von 0,7 Prozent auf 2 Prozent im Jahre 2014. Im Saarland arbeiten bereits 37 Prozent der Kitas zweisprachig. Damit nimmt das Saarland im Vergleich aller Bundesländer unangefochten den Spitzenplatz ein. Dies ergab eine Erhebung des Vereins für frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen (FMKS e. V.). mehr

28.04.2014 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Sieger im Schülerwettbewerb zur Völkerschlacht gekürt

Zum 200. Jahrestag der Völkerschlacht schrieben der Ernst Klett Verlag und das Institut français Leipzig im vergangenen Jahr einen bilingualen Schülerwettbewerb für die Klassen 7 bis 12 aus. Nun wurden die Sieger aus Anlass des Deutsch-Französischen Tages in Leipzig ausgezeichnet. mehr

03.02.2014 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

Mikä sinun nimesi on? Siemens Stiftung fördert frühe Mehrsprachigkeit

Heute findet, wie jedes Jahr am 26. September, der Europäische Tag der Sprachen statt, der 2001 durch den Europarat initiiert wurde. Ziel ist es, die Wertschätzung für verschiedene Sprachen und Kulturen zu stärken und die Vorteile von Sprachkenntnissen bewusst zu machen. Mit der KIKUS-Sprachfördermethode, entwickelt vom Zentrum für kindliche Mehrsprachigkeit e.V. (zkm), können Erzieherinnen und Erzieher die Mehrsprachigkeit bereits in Kita und Grundschule fördern – und ihre Kinder vielleicht auch bald auf Finnisch nach ihrem Namen fragen. mehr

26.09.2013 Pressemeldung Siemens Stiftung

Rheinland-Pfalz