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Sicherheit

Studie zu Interaktionsrisiken im Internet: Kinder zwischen Schutz und Teilhabe

Kinder und Jugendliche brauchen in Social-Media-Angeboten und Online-Games Maßnahmen, die sie vor Interaktionsrisiken wie Mobbing und Cybergrooming schützen. Damit solche Maßnahmen ihre Wirkung entfalten, müssen sie an die subjektiven Bewältigungsstrategien der Kinder und Jugendlichen angepasst sein. mehr

02.11.2021 Pressemeldung Deutsches Kinderhilfswerk e. V.

ClassPad Learning: Die neue Lernsoftware für Mathematik von CASIO

Laptop oder Tablet: ClassPad Learning, die neue Lern- und Übungssoftware für Mathematik von CASIO zum Bearbeiten von Aufgaben im Unterricht, zu Hause und in der Nachhilfe, funktioniert unabhängig vom Endgerät, direkt über den Browser. mehr

02.11.2021 Pressemeldung CASIO Europe GmbH

Digitalkongress: Die Zukunft des Lehrens und Lernens beginnt jetzt!

Heute wird davon ausgegangen, dass zwei von drei Grundschülern in Berufen arbeiten werden, die wir derzeit noch nicht einmal benennen können. Daher braucht es eine konsequente Weiterentwicklung zu einem Bildungssystem das unsere Kinder befähigt, sich der Zukunft nicht nur anzupassen, sondern sie vielmehr aktiv zu gestalten. mehr

02.11.2021 Pressemeldung SMART Technologies (Germany) GmbH

Untersuchung

Was die Menschen zum Online-Lernen motiviert

Ob aus privatem Interesse oder für die berufliche Weiterentwicklung: Das eigenständige Lernen mit Hilfe von Videos oder anderen digitalen Lernmaterialien ist nicht erst seit der Corona-Pandemie beliebt. mehr

27.10.2021 Pressemeldung LIfBi Leibniz-Institut für Bildungsverläufe

Digitale Bildung für Grundschulklasse

Bereits zum zweiten Mal stattet Cornelsen eine Grundschulklasse in Hennef mit Tablets und Software aus und startet damit in eine weitere Runde der erfolgreichen Kooperation. mehr

21.10.2021 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Lernroboter für Realschule aus Winsen

Naturwissenschaftlichen Unterricht stärken – das ist das erklärte Ziel der Partnerschaft zwischen Cornelsen Experimenta und der Johann-Peter-Eckermann-Realschule aus Winsen (Luhe). Ab sofort starten beide eine vielversprechende Kooperation. mehr

19.10.2021 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Eltern fordern: „Schulunterricht braucht digitale Ergänzung!“

Laut einer repräsentativen Umfrage finden Eltern schulpflichtiger Kinder digitale Ergänzungen des Schulunterrichts wichtig. Auch in der Nachhilfe ist Digitalisierung auf dem Vormarsch. Der Studienkreis treibt mit neuer App „Blended Learning“ voran. mehr

19.10.2021 Pressemeldung Studienkreis

Digitalstrategie

Land und EU unterstützen Schulträger mit 184 Millionen Euro

Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer hat Ende September die „Digitalstrategie Schule NRW“ vorgestellt, mit der in Nordrhein-Westfalen rund zwei Milliarden Euro innerhalb von fünf Jahren bis 2025 in das Lehren und Lernen mit digitalen Medien investiert werden. mehr

18.10.2021 Pressemeldung Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen

Aktionsprogramm

Saarland: Zusätzliche Mittel für Einsatz von digitalen Förderinstrumenten

Im laufenden Schuljahr kommt der individuellen Förderung der Schüler*innen nach den Corona-bedingten Einschränkungen des Schulbetriebs eine besondere Bedeutung zu. Unterstützung bekommen Schulen durch zusätzliche Lehrkräfte und im Rahmen des Aktionsprogramms „Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche“. mehr

14.10.2021 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Studie

Pandemie als Treiber digitaler Transformation der Hochschulen?

Im Rahmen einer neuen Studie untersuchen das Bayerische Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung (IHF) und das Bayerische Forschungsinstitut für Digitale Transformation (bidt) der Bayerischen Akademie der Wissenschaften die Auswirkungen der Coronapandemie auf die Digitalisierung von Lehre und Forschung an Hochschulen. mehr

14.10.2021 Pressemeldung Bayerisches Forschungsinstitut für Digitale Transformation (bidt)