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Studie

Wer Online-Lehre als Chance begreift, ist erfolgreicher

Eine gemeinsame Studie der Universitäten Mannheim und Augsburg zeigt, dass Dozentinnen und Dozenten, die großen Wert darauf legen, sich beruflich weiterzuentwickeln, weitaus besser mit der Umstellung auf Online-Lehre umgehen können und bei unerwarteten Herausforderungen weniger Burnout-Symptome zeigen. mehr

13.04.2021 Pressemeldung Universität Mannheim

Auf in virtuelle Lernwelten mit dem #WestermannLogin!

Die Westermann Gruppe lädt ein zum zweiten #WestermannLogin, einem Online-Event mit Fortbildungen, Beratungsangeboten und vielen Netzwerkgelegenheiten. Vom 22.-24. April können Lehrkräfte und Firmenkunden kostenlos Veranstaltungen besuchen, sich über Produkte informieren und mit Kollegen und Kolleginnen in Kontakt treten. mehr

12.04.2021 Pressemeldung Westermann Gruppe

Digitaler Unterricht: Gut? Oder geht so? Ihre Erfahrung ist gefragt!

Ihre Meinung als Lehrer:in ist gefragt: Wie digital ist Bildung seit Corona? Was muss besser werden? Und welche digitalen Lösungen bleiben auch nach der Pandemie erhalten? Jetzt teilnehmen an der europaweiten Online-Befragung 2021. mehr

12.04.2021 Pressemeldung Wacom Europe GmbH

Schulstart

Eine Woche Distanzunterricht für größtmögliche Sicherheit an Schulen

Das Ministerium für Schule und Bildung teilt mit: Ab dem kommenden Montag werden alle Schulen in Nordrhein-Westfalen in den Schulbetrieb nach den Osterferien zunächst für eine Woche im Distanzunterricht starten. mehr

09.04.2021 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

didacta-Themendienst

„Wir müssen Technik und Pädagogik zusammendenken“

Dr. Thomas Riecke-Baulecke leitet das Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg, das für die Aus- und Fortbildung von Lehrkräften im Land zuständig ist. Im Interview spricht er über die Auswirkungen der Pandemie auf die Lehrerbildung. mehr

08.04.2021 Artikel Sahra Amini

Umfrage

Zufriedenheit mit digitaler Lehre steht und fällt mit Lehrenden

Bundesweite empirische Studie von Studierenden der Uni Hohenheim zu digital na(t)iver Lehre in Corona-Zeiten zeigt: Lehrperson ist entscheidend für Zufriedenheit. mehr

06.04.2021 Pressemeldung Universität Hohenheim

didacta-Themendienst

Lehrkraft 4.0? Nicht jeder ist ein digital native

Durch den Digitalpakt werden Schulen mit digitaler Infrastruktur versorgt. Doch woher sollen digital erfahrene Lehrkräfte kommen, die Schülerinnen und Schüler im Umgang mit der neuen Technik unterrichten? Eine mögliche Antwort liegt in der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“. mehr

30.03.2021 Artikel Martin Stengel

LANCOM lädt zum 3. Themenforum Digitale Bildung

Um digitale Umsetzungsstrategien und sichere Netze für zukunftsfähige Schulen geht es im dritten Themenforum Digitale Bildung von LANCOM Systems. Vom 13. bis 15. April lädt der deutsche Netzwerkinfrastrukturausstatter Vertreter von Schulen und Schulträgern zu einem dreitägigen Online-Format ein. mehr

29.03.2021 Pressemeldung LANCOM Systems GmbH

Forderung

Kitas digital fit machen, und zwar jetzt

Kinder wachsen mit digitalen Medien auf. Aber obwohl der Alltag vieler Kinder maßgeblich von der Digitalisierung geprägt ist, bleiben ihnen Funktionsweisen und Nutzungsmöglichkeiten technischer Geräte oft verborgen. Deswegen braucht Deutschland einen DigitalPakt für die frühe Bildung. mehr

26.03.2021 Pressemeldung Didacta Verband e.V. / Verband der Bildungswirtschaft

Zukunftspreise verliehen: 14.000 Euro für innovativen Unterricht

Neue Unterrichtsideen waren noch nie so notwendig wie jetzt. Die Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen prämiert vier außergewöhnliche Ideen und zeigt Beispiele, wie Unterricht spannender, individueller und digitaler werden kann. mehr

25.03.2021 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH