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Soziale Distanz wichtig für den Erfolg von E-Learning

Warum auch im virtuellen Klassenzimmer das ethische Empfinden in Bezug auf Schummeln gestärkt werden sollte: Fehlende soziale Interaktion kann Tendenzen zum Schummeln stark begünstigen.
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23.04.2020 Pressemeldung PlagScan GmbH

Sofortausstattungsprogramm des Bundes

"150 Euro Zuschuss sind keine Lösung"

Der Verband Bildung und Erziehung fordert Ausstattung der Schulen mit digitalen Endgeräten.
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23.04.2020 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Interaktive und kostenlose Online-Unterrichtsstunden

Der Bildungsanbieter EF Education First stellt seine Unterstützungsmöglichkeiten für Lehrkräfte und Schüler/-innen nun auch online kostenlos zur Verfügung. Die Klassen erwarten interaktive Unterrichtsstunden zu verschiedensten Themen sowie spannende Workshops mit muttersprachlichen Lehrkräften. mehr

23.04.2020 Pressemeldung EF Education First

digitale Bildung

Apps in der Kita: Nachhaltigkeit lernen

Nachhaltiges Handeln beginnt bereits bei Kindern im Elementarbereich. Digitale Medien in der Kita können zu einem verantwortungsvollen und nachhaltigen Umgang mit Mitmenschen und Ressourcen beitragen. mehr

22.04.2020 Artikel Prof. Dr. Julia Knopf

Internationales

Digitalisierung der Bildung: in Norwegen mit hoher Priorität

In Deutschland startet endlich der Digitalpakt – andere Länder messen der Digitalisierung ihres Landes schon lange hohe Priorität bei. Zum Beispiel Norwegen. Dort sind bereits vielfältige Maßnahmen zur Digitalisierung der Bildung umgesetzt oder fest eingeplant. mehr

21.04.2020 Artikel Vincent Hochhausen

Bericht

Kein Computer, kein Platz, keine Unterstützung

Weil die Schulen weiterhin geschlossen bleiben, werden die Defizite vieler Schulkinder immer größer. Neue Berechnungen des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) zeigen, dass Kinder aus bildungsfernen Familien kein geeignetes Lernumfeld zuhause haben. Es fehlen Lehrmaterialen, Platz und Unterstützung. mehr

21.04.2020 Pressemeldung Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW)

MOOCs

Neue Studie zu Massive Open Online Courses erschienen

Die Studie zeigt, wie sich die Anbieterstruktur von Massive Open Online Courses (MOOCs) entwickelt, wie deutsche Universitäten diese neuen Lehrinstrumente einschätzen und was für zukünftige Entwicklungen zu erwarten sind. mehr

20.04.2020 Pressemeldung International Centre for Higher Education Research Kassel

Hochschul-Barometer

Hochschulen sehen sich digital gut gerüstet für Start ins Sommersemester

Große Mehrheit der Hochschulen fühlt sich digital gut vorbereitet, um trotz Corona-Pandemie ins Sommersemester zu starten. Sie erkennen die Pandemie als Chance, sich im Bereich digitalen Lernens und Lehrens langfristig besser aufzustellen. Sie benötigen finanzielle Unterstützung und die Klärung rechtlicher Rahmenbedingungen. mehr

20.04.2020 Pressemeldung Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V.

Offener Brief: HPI Schul-Cloud behindert Digitalisierung der Schulen

AixConcept, DigiOnline, H+H Software, IServ, itslearning und SBE network solutions sandten einen offenen Brief an die Bundesministerin für Bildung und Forschung Anja Karliczek, in dem sie gegen die Entwicklung einer HPI Schul-Cloud protestieren, die bereits praxiserprobte Schul-Cloud-Lösungen auf dem Markt ausbremst und behindert. mehr

17.04.2020 Pressemeldung AixConcept GmbH

Hochschullehre

20 Millionen Euro Corona-Soforthilfe für schnellere Digitalisierung

Da aufgrund der Corona-Pandemie zurzeit nicht absehbar ist, wann die Hochschulen den regulären Präsenzbetrieb wieder aufnehmen können, wird der Vorlesungsbetrieb an den Hochschulen in Nordrhein-Westfalen in der kommenden Woche zunächst in rein digitaler Form als „Online-Semester“ wieder beginnen. mehr

17.04.2020 Pressemeldung Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen

Digitale Bildung