E-Learning

Digitale Medien für den Unterricht: Westermann Gruppe zeigt Neuheiten auf der Didacta

Lehrer schätzen digitale Medien für ihren Unterricht. Das fand unter anderen die Telekom Stiftung in einer repräsentativen Befragung vom November 2015 heraus. Digitale Medien helfen dabei, den Unterricht besonders anschaulich zu machen. Sie motivieren Schüler durch Interaktion, und sie ermöglichen es, jeden Schüler ganz spezifisch und individuell zu fördern. Das zeigt die Westermann Gruppe mit ihren digitalen Neuentwicklungen auf der Bildungsmesse Didacta in Köln vom 16. bis 20. Februar. Das Spektrum reicht vom interaktiven Schulbuch für die Grundschule über unterrichtsbegleitendes Lernen via Lernportal bis hin zur App für die Leseförderung. mehr

10.02.2016 Pressemeldung Westermann Gruppe

Live-Unterricht im digitalen Klassenzimmer und viele Projekte zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien und Technologien

*"Bildung im Jahr 2020 – welche Veränderungen und Anforderungen hat die Digitalisierung ermöglicht?"* Diese Frage steht am Dienstag, dem 16. Februar, um 14.15 Uhr live am Stand von Samsung Electronics auf der didacta 2016 in Halle 6, D50/E51 zur Diskussion. mehr

10.02.2016 Pressemeldung Initiative DIGITALE BILDUNG NEU DENKEN

#besserlernen: Microsoft auf der didacta 2016

Digitale Technologien erleichtern den Zugang zu Informationen und Wissen und eröffnen mehr Menschen die Chance auf Bildung, beruflichen Erfolg und Teilhabe am gesellschaftlichen Leben. Im Unterricht und darüber hinaus ermöglicht der Einsatz von digitalen Technologien lebendigere Lernerfahrungen und nachhaltigere Lernerfolge. Wie man mit digitalen Medien besser lernen kann, zeigt Microsoft auf der Bildungsmesse didacta in Köln (16.-20.Februar 2016, Halle 9.1, E10/F15). mehr

10.02.2016 Pressemeldung Microsoft Deutschland GmbH

© Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen
didacta-Themendienst

"Schule ist ein Spiegelbild der Gesellschaft"

Inklusion, digitaler Wandel, Integration von Flüchtlingskindern: Die Bildungslandschaft steht vor vielfältigen Herausforderungen. Im Vorfeld der didacta 2016 spricht Sylvia Löhrmann, Ministerin für Schule und Weiterbildung des Landes NRW und stellvertretende Ministerpräsidentin, über Potenziale und zukünftige Aufgaben, um den Bildungsbereich erfolgreich aufzustellen. mehr

10.02.2016 Artikel

OER

Über alle Bildungsbereiche hinweg lassen sich freie Bildungsmedien nur vernetzt effektiv nutzen

Politik und Bildungspraxis diskutieren zunehmend die Nutzung von Open Educational Resources (OER). Diese frei im Internet verfügbaren und veränderbaren digitalen Bildungsmedien eröffnen vielfältige pädagogisch-didaktische Einsatzmöglichkeiten. Eine aktuelle Machbarkeitsstudie ist der Frage nachgegangen, welche Infrastrukturen benötigt werden, um die über alle Bildungsbereiche hinweg dezentral verteilt vorliegenden OER bestmöglich zugänglich zu machen. mehr

10.02.2016 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

OER

Über alle Bildungsbereiche hinweg lassen sich freie Bildungsmedien nur vernetzt effektiv nutzen

Politik und Bildungspraxis diskutieren zunehmend die Nutzung von Open Educational Resources (OER). Diese frei im Internet verfügbaren und veränderbaren digitalen Bildungsmedien eröffnen vielfältige pädagogisch-didaktische Einsatzmöglichkeiten. Eine aktuelle Machbarkeitsstudie ist der Frage nachgegangen, welche Infrastrukturen benötigt werden, um die über alle Bildungsbereiche hinweg dezentral verteilt vorliegenden OER bestmöglich zugänglich zu machen. mehr

10.02.2016 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

OER

Über alle Bildungsbereiche hinweg lassen sich freie Bildungsmedien nur vernetzt effektiv nutzen

Politik und Bildungspraxis diskutieren zunehmend die Nutzung von Open Educational Resources (OER). Diese frei im Internet verfügbaren und veränderbaren digitalen Bildungsmedien eröffnen vielfältige pädagogisch-didaktische Einsatzmöglichkeiten. Eine aktuelle Machbarkeitsstudie ist der Frage nachgegangen, welche Infrastrukturen benötigt werden, um die über alle Bildungsbereiche hinweg dezentral verteilt vorliegenden OER bestmöglich zugänglich zu machen. mehr

10.02.2016 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

didacta 2016 - Expertenrunde: "Lernförderliche IT-Infrastrukturen ganzheitlich denken, planen und umsetzen" für Schulverantwortliche

Ganzheitliche, lernförderliche IT-Infrastrukturen zu schaffen, ist die Aufgabe jedes Schulträgers. Aber wie kann eine nachhaltige, kommunale Medienentwicklungsplanung umgesetzt werden? Was muss beim Betrieb einer zentralen IT-Infrastruktur und dem zentralen Identity Management berücksichtigt werden? Wie kann die landesweite Einführung einer einheitlichen Lernplattform erfolgreich gestaltet werden? Welche Erfahrungen aus internationalen Implementationsprojekten (Houston, Oslo, Stockholm, etc.) können nach Deutschland übertragen werden? mehr

09.02.2016 Pressemeldung itslearning

Lehrkräfte mehr auf Digitale Bildung vorbereiten

Das Netzwerk Digitale Bildung thematisiert neue Anforderungen an Lehrkräfte – Interview mit KMK-Präsidentin Bogedan – Übersicht über informelle Fortbildungsangebote und Podiumsdiskussion auf der didacta mehr

09.02.2016 Pressemeldung Netzwerk Digitale Bildung: Zukunft. Lernen!

© Microsoft

#Hack the Classroom – Microsofts weltweites Online-Event für Lehrkräfte jetzt als Videoaufzeichnung abrufbar

Am 30. Januar fand das Microsoft Online-Event ‪#‎HackTheClassroom‬‬‬‬ statt, an dem mehr als 8.700 Lehrkräfte aus der ganzen Welt sowie 60 Gäste im Studio in Redmond teilnahmen. Ab sofort ist die Videoaufzeichnung der Veranstaltung abrufbar. mehr

03.02.2016 Pressemeldung Microsoft Deutschland GmbH