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Fachtagung Brückenjahr: Übergang in die Grundschule wird erleichtert

Ein Chor von 50 Kindern empfing die 850 Teilnehmer und Kultusministerin Elisabeth Heister-Neumann zur landesweiten Fachtagung des Modellprojekts Brückenjahr im CongressCentrum in Hannover. In Vorträgen und Fachforen konnten sich die Besucherinnen und Besucher zum Beispiel über kreative Methoden interkultureller Kompetenz bis zur Förderung mathematischer Fähigkeiten in Kindergärten und Grundschulen informieren. mehr

24.02.2010 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

'Das Übergangsbuch' begleitet das Ende der Kindergartenzeit und den Schulbeginn

Der Schulstart ist ein großer Schritt im Leben und in der Entwicklung eines Kindes. Umso wichtiger ist es, dass Eltern, Erzieher/innen und Lehrer/innen den Veränderungsprozess bewusst begleiten. *Das Übergangsbuch*, soeben erschienen im Cornelsen Verlag Scriptor, hilft bei der Dokumentation des letzten Kindergarten- und des ersten Schuljahres. Kinder und Eltern können den Übergang damit aktiv gestalten. Erzieher/innen und Lehrer/innen bietet der Band einen Leitfaden bei der professionellen Betreuung der Phase. *Das Übergangsbuch* wurde im Rahmen des Projektes TransKiGS ("Stärkung der Bildungs- und Erziehungsqualität in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen") von Erzieher/innen, Lehrer/innen und Wissenschaftler/innen in Thüringen gemeinsam entwickelt und in der Praxis erprobt. mehr

22.02.2010 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

"Individuelle Förderung statt Einheitsbrei"

Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle will die Grundschule noch stärker als bisher auf die Entwicklung des einzelnen Kindes hin abstimmen. "Vom Kindergarten bis zum Weg auf die weiterführende Schule - also sechs Jahre lang - müssen wir unsere Kinder noch stärker als bisher entwicklungsgerecht fördern. Dabei darf nur das einzelne Kind und seine individuelle Entwicklung im Mittelpunkt stehen", so der Minister. mehr

17.02.2010 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Transparenz mit dem Ziel der Qualitätssteigerung - SAPH

Der Landeselternausschuss hat die Senatsbildungsverwaltung aufgefordert die Schulanfangsphase (SAPH) kontinuierlich zu evaluieren. Hierzu sollen die Lernausgangslagen der Schülerinnen und Schüler zu Beginn und zum Ende der Schulanfangsphase durch altersgerechte und wissenschaftlich fundierte Verfahren ermittelt und der Lernzuwachs jeder Schülerin und jedes Schülers gemessen werden. mehr

04.01.2010 Pressemeldung Landeselternausschuss Berlin (LEA Berlin)

Anmeldung zur Grundschule für das Schuljahr 2010/2011

Im Zeitraum vom 11. bis zum 29. Januar 2010 finden in den Bremer Grundschulen die Schulanmeldungen für das neue Schuljahr 2010/2011 statt. mehr

17.12.2009 Pressemeldung Bremen Senatorin für Wissenschaft und Häfen

Baden-Württembergs Landesdatenschutzbeauftragter: Schulen sind in Sachen Datenschutz Notstandsgebiet

(redakion/pm) "Die Schulleiter werden nach meinem Eindruck mit datenschutzrechtlichen Problemen vielfach allein gelassen und müssten daher von der Kultusverwaltung intensiver betreut werden." Diese Auffassung vertrat der Landesbeauftragte für den Datenschutz, Jörg Klingbeil, anlässlich der Vorstellung seines Tätigkeitsberichts am 14. Dezember 2009 in Stuttgart. Anlass für seine Kritik waren seine Erfahrungen mit dem landesweiten EDV-Verfahren "Kompetenzanalyse Profil AC", mit dem auf Anordnung des Kultusministeriums an Haupt- und Sonderschulen seit dem Schuljahr 2007/2008 die Schülerinnen und Schüler auf ihre Stärken und Schwächen getestet werden. Hieraus werden dann individuelle Kompetenzprofile erstellt und dabei viele sensible personenbezogene Daten verarbeitet. mehr

14.12.2009 Artikel

Zahl der Einschulungen 2009 fast konstant

Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt, wurden zu Beginn des laufenden Schuljahres 2009/10 in Deutschland 734 350 Kinder eingeschult. Das waren 0,1% weniger als im Vorjahr. Am stärksten ging die Zahl der Schulanfängerinnen und -anfänger in Rheinland-Pfalz (- 7,3%), Hessen (- 4,5%) und Niedersachsen (- 4,0%) zurück. Dagegen stieg die Zahl der ABC-Schützen in Nordrhein-Westfalen stark an (+ 7,3%). Der Zuwachs in Nordrhein-Westfalen resultierte dabei auch daraus, dass der Einschulungsstichtag im Jahr 2009 vom 30. Juni auf den 31. Juli verschoben wurde. mehr

24.11.2009 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

Übergang von Kita zur Grundschule wird verbessert

Die fünf Länder Berlin, Brandenburg, Bremen, Nordrhein-Westfalen und Thüringen haben heute bei einer Fachveranstaltung in Berlin eine positive Bilanz des Projekts "TransKiGs" gezogen. In dem länderübergreifenden Projekt wurde in den vergangenen fünf Jahren nach Möglichkeiten gesucht, wie die Bildungs- und Erziehungsqualität in Kita und Grundschulen gestärkt und der Übergang zwischen beiden Bildungseinrichtungen effektiver gestaltet werden können. mehr

16.11.2009 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Anmeldetermine für das Schuljahr 2010/2011

Gegenwärtig startet in den brandenburgischen Kommunen das Anmeldeverfahren für die Erstklässler des kommenden Schuljahres. Alle Kinder, die bis zum 30. September 2010 das sechste Lebensjahr vollenden, werden zum Schuljahr 2010/2011 schulpflichtig und müssen bis spätestens 28. Februar 2010 in der zuständigen Grundschule angemeldet werden. Kinder, die in der Zeit vom 01. Oktober bis zum 31. Dezember 2010 das sechste Lebensjahr vollenden, werden auf Antrag der Eltern in die Schule aufgenommen. Informationen zur Aufnahme jüngerer Kinder erteilt die Schule. mehr

16.11.2009 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Endergebnis der Sprachstandsfeststellung 2009

Die Endergebnisse des diesjährigen landesweiten Sprachtests "Delfin 4", der in diesem Jahr zum dritten Mal durchgeführt wurde, liegen nun vor: Von 170.223 Kindern, die im Schuljahr 2011/12 eingeschult werden, verfügen mehr als 123.000 Kinder über eine altersgemäße Sprachentwicklung. Bei 40.771 wurde zusätzlicher pädagogischer Sprachförderbedarf festgestellt. Dies entspricht einem Anteil von 24,0 Prozent (Vorjahr: 23 Prozent). Die Zahl der Schulanfänger umfasst für das Schuljahr 2011/12 wegen des vorgezogenen Einschulungstermins auch die im September 2005 geborenen Kinder und liegt damit über 10.000 höher als im Jahr 2008. mehr

16.11.2009 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen