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4% mehr Studienanfänger im Studienjahr 2007

Nach ersten vorläufigen Ergebnissen des Statistischen Bundesamtes haben rund 358 200 Studienanfänger und -anfängerinnen in Deutschland ein Studium im Studienjahr 2007 (Sommersemester 2007 und Wintersemester 2007/2008) aufgenommen. Im Vergleich zum Vorjahr ist die Zahl der Erstimmatrikulierten somit um 4% gestiegen. An den Universitäten betrug die Zunahme knapp 2%, an den Fachhochschulen sogar 8%. Dies sind einige der aktuellen Ergebnisse, die Peter Weigl, Vizepräsident des Statistischen Bundesamtes, heute in Berlin auf der Pressekonferenz "Hochschulstandort Deutschland 2007" vorgestellt hat. mehr

12.12.2007 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

Kabinett beschließt Förderung nichtstaatlicher Hochschulen im Rahmen des Programms "Hochschule 2012"

Staatlich anerkannte private Hochschulen sollen im Rahmen des Ausbauprogramms "Hochschule 2012" eine Landesförderung für zusätzliche Studierende erhalten. Dies hat das Kabinett in seiner gestrigen Sitzung beschlossen. mehr

12.12.2007 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

Neuer interdisziplinärer Studiengang "Master of Science Automotive Engineering"

(bikl.de/idw) Der neue Studiengang "Master of Science Automotive Engineering" der Fakultät für Fahrzeugsysteme und Produktion der Fachhochschule Köln startet zum Sommersemester 2008 mit den zwei Vertiefungsrichtungen Forschung und Entwicklung (Research & Development) sowie Produktion (Production). Der dreisemestrige Masterstudiengang "Automotive Engineering" richtet sich sowohl an Absolventinnen und Absolventen mit Bachelor- oder Diplom-Abschluss in Fahrzeugtechnik, Produktionstechnik, Maschinenbau oder in einem fachlich vergleichbaren Studiengangs, als auch an Berufstätige mit entsprechenden Abschlüssen, die sich nach einer Berufspraxisphase weiterqualifizieren möchten. Er vermittelt tiefer gehende wissenschaftlich fundierte Konzepte, Methoden und Techniken der Fahrzeugentwicklung, der Fahrzeugproduktion und der Prozesse in der Automobilindustrie. mehr

11.12.2007 Artikel

Bundesweit einmalig: Vierjähriges Bachelorstudium an der FH Mainz führt zum Architekten-Titel

(bikl.de/idw) Als bundesweit erste Hochschule bietet die Fachhochschule Mainz ab dem Wintersemester 2007/08 das Modell eines kammerbefähigten 8-semestrigen Bachelorstudiengangs Architektur mit konsekutivem 2-semestrigem Masterstudiengang an. Dies bedeutet, dass die Mainzer Bachelor-Absolventen nach vier Jahren Regelstudienzeit und einer Berufspraxis von zwei Jahren die anerkannte und in Deutschland etablierte Berufsqualifikation erreichen und zum Führen des Titels Architekt/in berechtigt sind. mehr

11.12.2007 Artikel

Countdown läuft für den neuen Studiengang Vertriebsingenieurwesen

Im Oktober 2008 startet an der Europäischen Fachhochschule (EUFH) in Brühl bei Köln und an der Rhein-Erft-Akademie (REA) im nahen Hürth der neue duale Studiengang Vertriebsingenieurwesen. Die Vorbereitungen an der staatlich anerkannten privaten EUFH, die branchenspezifische duale Bachelor-Programme bisher schon erfolgreich in den Fachbereichen Handels-, Industrie-, Logistik-, Finanz- und Anlagemanagement sowie Wirtschaftsinformatik anbietet, laufen auf Hochtouren. Die Kooperation soll die jeweiligen Stärken der Partner optimal nutzen. So übernimmt die REA den technischen und die EUFH den betriebwirtschaftlichen Part. mehr

07.12.2007 Artikel

Mehr als die Hälfte der Auszubildenden erlernt Dienstleistungsberufe

Passen eine moderne Wissensgesellschaft und das duale Berufsausbildungssystem mit seinem hohen Anteil praxisorientierter betrieblicher Ausbildung nicht zusammen? Ist die duale Berufsausbildung zu sehr in traditionellen, gewerblich-technischen Strukturen verhaftet? Und führt der Trend zur Dienstleistungsgesellschaft zu einem nachhaltigen Bedeutungsverlust der betrieblichen Berufsausbildung in Deutschland - so wie es manche Berufsbildungsexperten und -expertinnen seit längerem vorhersagen? All dies ist nicht der Fall. Das duale Berufsausbildungssystem ist moderner als sein Ruf und längst in der Dienstleistungs- und Wissensgesellschaft angekommen. Das belegen neueste Analysen des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) auf der Grundlage einschlägiger Statistiken und repräsentativer Betriebs- und Erwerbstätigenbefragungen. mehr

06.12.2007 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Akkreditierter Masterstudiengang Soziale Arbeit, Schwerpunkt Familie an der Fachhochschule Potsdam eröffnet den Zugang zum höheren Dienst

(bikl.de/idw) Die Fachhochschule Potsdam bietet einen bundesweit einzigartigen konsekutiven Masterstudiengang Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Familie an. Der Studiengang wurde in diesem Jahr erfolgreich akkreditiert und eröffnet den Absolventinnen und Absolventen nun den Zugang zum höheren Dienst. Die Bewerbung für den dritten Jahrgang ist bis zum 15. Juli 2008 möglich. mehr

05.12.2007 Artikel

In Mainz soll ein neues archäologisches Zentrum entstehen

In der Landeshauptstadt Mainz soll ein neues archäologisches Zentrum entstehen. Kernpunkt der Konzeption ist die Verlagerung des Römisch-Germanischen Zentralmuseums, Forschungsinstitut für Vor- und Frühgeschichte (RGZM), das seit seiner Gründung im Jahre 1852 im Kurfürstlichen Schloss in Mainz untergebracht ist, an einen neuen Standort an der Neutorstraße. Einen entsprechenden Grundsatzbeschluss fasste heute der rheinland-pfälzische Ministerrat. mehr

04.12.2007 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Studenten: Weniger Zigaretten - mehr Alkohol

(bikl.de/idw) Die Mehrzahl der Studenten in Nordrhein-Westfalen schätzt den eigenen Gesundheitszustand mindestens als gut ein. Doch: Während immer weniger Studierende rauchen, greifen immer mehr zum Alkohol. Das ist eines der Ergebnisse der Studie "Gesundheitssurvey für Studierende in NRW". mehr

03.12.2007 Artikel

Rheinland-Pfalz bei der Umsetzung des Hochschulpakts auf gutem Weg

Rheinland-Pfalz kommt bei der Umsetzung des Hochschulpakts gut voran. Die Hochschulen des Landes haben die Planzahlen für 2007 nicht nur erfüllt, sondern nahezu doppelt so viele Studienanfängerinnen und –anfänger im Vergleich zu 2005 aufgenommen, wie im Rahmen der Zielvereinbarungen vorgesehen. Damit hat das Land schon jetzt 27 Prozent seiner in dieser Bund-Länder-Vereinbarung übernommenen Verpflichtung erfüllt, bis zum Jahr 2010 gegenüber dem Jahr 2005 rund 5.800 zusätzliche Studienanfängerinnen und –anfänger aufzunehmen. mehr

03.12.2007 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz