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Expertenkommission

Soziale Innovationen fördern: Taxi fahren ohne Taxi?

EFI: Forschungs- und Innovationsförderung in Deutschland zu technologisch orientiert – Stärkere Förderung sozialer Innovationspotenziale notwendig – Preisgeld-Wettbewerbe und Real-Labore als Förderinstrumente vermehrt einsetzen mehr

09.03.2016 Pressemeldung Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI)

Ausgaben 2014

265,5 Milliarden Euro für Bildung, Forschung und Wissenschaft

Im Jahr 2014 wurden in Deutschland nach vorläufigen Berechnungen des Statistischen Bundesamtes (Destatis) 265,5 Milliarden Euro für Bildung, Forschung und Wissenschaft ausgegeben. Das waren 3,2 % mehr als im Jahr 2013. mehr

09.03.2016 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

Forschungsförderung

Studium digitale

Für die meisten Studentinnen und Studenten ist der Umgang mit digitalen Medien heute alltäglich, sie sind mit Internet und Smartphone aufgewachsen. Für die Hochschulen sind die neuen Lern- und Lehr-Möglichkeiten, die mit der Digitalisierung entstehen, weniger üblich. Sie experimentieren mit neuen Formaten, erproben digital unterstützte Prüfungen oder Online-Seminare. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) unterstützt diesen Prozess der Digitalisierung jetzt mit der Förderung eines neuen Forschungsfeldes "Digitale Hochschullehre". mehr

01.03.2016 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Fördergeld

2,5 Millionen Euro für Programm "Forschung für die Praxis"

Wissenschaftsminister Boris Rhein hat heute mitgeteilt, dass die Landesregierung die Förderung der Kampagne "Forschung für die Praxis" fortsetzt. Bis 2020 stehen hierfür weitere 2,5 Millionen Euro bereit. mehr

25.02.2016 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Wissenschaft und Kunst

Neues EFI-Gutachten

Entscheidende Zukunftsthemen gesetzt

Die Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI) hat heute ihr neuntes Gutachten zu Forschung, Innovation und technologischer Leistungsfähigkeit an Bundeskanzlerin Angela Merkel und Bundesforschungsministerin Johanna Wanka übergeben. Darin sprechen sich die Expertinnen und Experten insbesondere in Hinblick auf die Digitalisierung für eine noch stärkere Ausrichtung der Forschungs- und Innovationspolitik auf die Erschließung neuer Quellen für Wertschöpfung und Beschäftigung aus. Ob soziale Innovationen, Digitalisierung oder Forschungsförderung für den Mittelstand - die Bundesregierung wird diese Schwerpunkte weiter vorantreiben. mehr

17.02.2016 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Children‘s World-Studie

Wie empfinden Kinder ihr Leben?

(PM) Mehr als 17.000 achtjährige Kinder in 16 Ländern auf vier Kontinenten wurden zu ihren Erfahrungen und Ansichten über ihr Leben befragt. Studien über diese Altersgruppe liegen bislang nicht vor. Der zweite Bericht der "Children's World"-Studie, der heute veröffentlicht wurde, zeigt wichtige Ergebnisse auf, die verwendet werden können, um das Leben von Kindern auf der ganzen Welt zu verbessern. mehr

16.02.2016 Artikel

Studie

Hausaufgabenhilfe: Weniger ist manchmal mehr

(red/pm) Elterliche Hilfe bei Hausaufgaben führt nicht unbedingt zu besseren Schulleistungen. Zu diesem Schluss kommen Wissenschaftler aus Deutschland und der Schweiz nach der Auswertung einer Längsschnittstudie, in der knapp 1700 Schweizer Schüler und ihre Eltern über einen längeren Zeitraum hinweg befragt wurden. mehr

27.01.2016 Artikel

Forschungsprojekt

Gemeinschaftsschulen sind fester Teil der Schullandschaft

"Gemeinschaftsschulen sind inzwischen ein fester Teil der Schullandschaft in Baden-Württemberg", sagt die Bildungsgewerkschaft GEW nach der Vorstellung der Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung für die Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg. mehr

20.01.2016 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg

Forschungsprojekt

Ergebnisse der Wissenschaftlichen Begleitforschung zu Gemeinschaftsschulen ("WissGem") vorgestellt

Das Forschungsprojekt "WissGem", das vom Wissenschaftsministerium im Dezember 2012 in Auftrag gegeben worden war und im August 2013 gestartet ist, verfolgt die Zielsetzung, Gelingensfaktoren von Gemeinschaftsschulen zu untersuchen. In dem als Begleitforschung konzipierten Projekt ging es darum, den Alltag der Lehrerinnen und Lehrer an Gemeinschaftsschulen zu beleuchten und Herausforderungen zu identifizieren. Auf dieser Basis sollen Empfehlungen für die weitere Schulentwicklung und Unterrichtsgestaltung aufgezeigt werden. mehr

20.01.2016 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Hochschulförderung

Islamische Theologie in Deutschland verankern

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) setzt die Förderung der Islamischen Theologie an deutschen Universitäten fort. Das BMBF folgt damit dem Votum eines internationalen wissenschaftlichen Gremiums, das die Zentren für Islamische Theologie gerade begutachtet hat. Die Zentren wurden 2011 und 2012 an den Universitäten Tübingen, Münster, Osnabrück, Frankfurt am Main und Erlangen-Nürnberg gegründet und zunächst für fünf Jahre vom BMBF mit insgesamt knapp 20 Millionen Euro unterstützt. Weitere fünf Jahre der Förderung werden sich nun anschließen. mehr

20.01.2016 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung