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Service- und Ratgeber-App von Cornelsen speziell für Lehrkräfte in den Stores

Die Cornelsen-App bietet Lehrkräften praktische Tipps, Anregungen und Empfehlungen, um den eigenen Schulalltag zu erleichtern – jederzeit und an jedem Ort. mehr

08.06.2017 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Hasso-Plattner-Institut und Didacta Verband vereinbaren Kooperation im Bildungsbereich

Das Hasso-Plattner-Institut (HPI) und der Didacta Verband der Bildungswirtschaft (DV) möchten die Chancen der Digitalisierung für den Bildungsbereich besser nutzbar machen. mehr

07.06.2017 Pressemeldung Didacta Verband e.V. / Verband der Bildungswirtschaft

Online-Podium #itstalk5: Lehrerbildung in der digitalen Welt

Die Fortbildung der Lehrkräfte steht in der laufenden Debatte um die Schulreform ganz vorn auf der Agenda. Eng verknüpft damit ist das andere aktuelle Thema: die Digitalisierung des Unterrichts. mehr

23.05.2017 Pressemeldung itslearning

Jahresbericht

Werben für die Demokratie – Politische Bildung in unsicheren Zeiten

Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten berichtet über das Jahr 2016. mehr

19.05.2017 Pressemeldung Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten e.V.

¡Primavera! ¡A moverse!

Tipps für einen bewegten Spanischunterricht von Michaela Schwermann. mehr

16.05.2017 Pressemeldung SchauHoer Verlag

Neue didacta-Ausgabe erschienen

Die Ausgabe 2/2017 von didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen ist ab sofort erhältlich. Im Titelthema geht es um den Einsatz von Lernvideos im Unterricht. mehr

11.05.2017 Pressemeldung Didacta Ausstellungs- und Verlagsgesellschaft mbH

Umfrage

Kultusministerium startet Lehrerbefragung zur Fortbildung

Für die angekündigte inhaltliche und strukturelle Weiterentwicklung bei der Lehrerfortbildung setzt das Kultusministerium auch auf die Meinung der circa 117.000 Lehrerinnen und Lehrer der öffentlichen Schulen in Baden-Württemberg. mehr

25.04.2017 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Weiterbildungschancen

UNESCO-Studie fordert: Chancenungerechtigkeit in der tertiären Bildung beseitigen

Eine heute veröffentlichte UNESCO-Studie zeigt, dass sich die Anzahl der Lernenden in der tertiären Bildung weltweit zwischen 2000 und 2014 auf 207 Millionen verdoppelt hat. mehr

21.04.2017 Pressemeldung Deutsche UNESCO-Kommission e.V.

Medienbildung

Hohe Nachfrage von Lehrkräften nach Fortbildungen im Bereich Medienkompetenz

Mehr als 20.400 Lehrkräfte haben sich im vergangenen Jahr in Fragen der Medienbildung weiterqualifiziert und zu diesem Zweck Veranstaltungen des Niedersächsischen Landesinstituts für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ), der Landesinitiative n-21: Schulen in Niedersachsen online e. V. und der Niedersächsischen Landesmedienanstalt (NLM) besucht. mehr

20.04.2017 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Kollegen müssen draußen bleiben? Von wegen!

An die Referendarszeit erinnern sich viele mit gemischten Gefühlen, gerade was Unterrichtsbesuche anbelangt. Es ist verständlich, dass ein Thema wie kollegiale Unterrichtshospitation nicht unbedingt ganz oben auf der Wunschliste steht. Dabei kann diese den Alltag wesentlich erleichtern und verbessern, weiß Dennis Blauert, Referent der SchiLf Akademie. Was im Einzelnen dazu beiträgt und wie Vorbereitung und Durchführung gelingen, erläutert er im Interview. mehr

19.04.2017 Pressemeldung SchiLf Akademie

Fort- und Weiterbildung