Frühkindliche Bildung

Ahnen: Neuer Schub für Qualität der Tagespflegeangebote

Mit der Vergabe des landesweit ersten "Gütesiegels" für einen Träger der Weiterbildung von Tagespflegepersonen ist das Ausbauprogramm bei den Betreuungsangeboten für Kinder in Rheinland-Pfalz um einen weiteren Aspekt bereichert worden. "Das Land treibt seit Jahren mit eigenen Mitteln – und mittlerweile auch mit Unterstützung des Bundes – den Ausbau der Betreuungsangebote für Kinder massiv und erfolgreich voran. Neben der Erweiterung der Kapazitäten vor allem für Kinder unter drei Jahren in den Kindertagesstätten, die mittlerweile über 20 Prozent eines Jahrgangs decken, sind dabei auch Verbesserungen in der Tagespflege wichtig. Das Land fördert daher seit 2005 die Qualifizierung von Tagespflegepersonen und vergütet über die Bonusregelungen für den Ausbau des Gesamtbetreuungsangebots einer Kommune auch Erweiterungen beim Angebot in der Tagespflege. Das mit dem bundesweiten ,Aktionsprogramm Kindertagespflege´ eingeführte Gütesiegel für vorbildliche Weiterbildungsangebote in diesem Bereich ergänzt die Anstrengungen des Landes hervorragend," betonte Bildungs- und Jugendministerin Doris Ahnen. Zugleich gratulierte sie dem Bildungswerk der Erzdiözese Köln, das in Rheinland-Pfalz insbesondere im Kreis Altenkirchen aktiv ist und das erste "Gütesiegel zur Qualifizierung von Tagespflegepersonen" im Land erhielt. mehr

16.11.2009 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Qualität für Tagesmütter: Tagespflege - Wie gut sind wir?

Die Erwartungen an frühe Bildung sind groß. Das wird dadurch deutlich, dass in der aktuellen politischen und pädagogischen Fachdiskussion neben dem quantitativen Aufbau der Kinderbetreuungsplätze zunehmend auch qualitative Aspekete pädagogischer Arbeit thematisiert werden. Immer im Vordergrund steht dabei das Wohl des Kindes. mehr

13.11.2009 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Mehr Kinder unter drei Jahren in Kindertageseinrichtungen

Am 15. März 2009 wurden im Saarland ebenso wie im Vorjahr insgesamt 473 Kindertageseinrichtungen gezählt. Sie wurden von 16 332 Jungen und 14 965 Mädchen besucht. mehr

11.11.2009 Pressemeldung Statistisches Amt Saarland

2009: Jedes fünfte Kind unter drei Jahren in Kindertagesbetreuung

Im März 2009 haben die Eltern von rund 417 000 Kindern unter drei Jahren in Deutschland eine Betreuung in Kindertageseinrichtungen oder in öffentlich geförderter Kindertagespflege in Anspruch genommen. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt, entspricht dies einem Anstieg um 53 000 Kinder beziehungsweise 15% gegenüber dem Vorjahr. Der Anteil der Kinder in Kindertagesbetreuung an allen Kindern dieser Altersgruppe (Betreuungsquote) belief sich damit bundesweit auf über 20% (2008: 18%). Ziel des Gesetzgebers ist es, bis zum Jahr 2013 eine Betreuungsquote für Kinder dieser Altersgruppe von bundesweit 35% zu erreichen. mehr

11.11.2009 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

Betreuung in Kindertageseinrichtungen gewinnt in Bayern weiter an Bedeutung

In mehr als 8 000 Einrichtungen wurden fast 455 000 Kinder betreut Am 1. März 2009 wurden in Bayern in 8 068 Kindertageseinrichtungen (Kinderkrippen, -gärten und -horte sowie altersgemischte Einrichtungen) 454 626 Kinder (bis zum Alter von unter 14 Jahren) betreut. Wie das Bayerische Landesamt für Statistik und Datenverarbeitung weiter mitteilt, standen in den Einrichtungen insgesamt 489 330 Plätze zur Verfügung. Gut 83 Prozent der insgesamt 66 568 in Kindertageseinrichtungen tätigen Personen waren pädagogisch tätig - fast 98 Prozent davon waren Frauen. mehr

06.11.2009 Pressemeldung

Vorlesekoffer für die Kinderheime in Brandenburg

Wie ein Junge aus einer armen Holzfällersiedlung in den Wäldern Brasiliens den Aufstieg zum besten Torwart der Welt schafft, erzählen der brandenburgische Bildungsminister Holger Rupprecht und Dr. Joachim Trettin, Konzernbevollmächtigter der Deutschen Bahn für Brandenburg und Mecklenburg-Vorpommern, zum Auftakt eines besonderen Projektes am 4. November 2009 in Potsdam jungen Zuhörern. mehr

04.11.2009 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Erneut mehr Kinder in öffentlich geförderter Kindertagespflege

Gut 3 200 Tagesmütter und Tagesväter betreuten 2009 mehr als 8 000 Kinder Im März 2009 wurden in Bayern insgesamt 8 077 Kinder unter 14 Jahren in öffentlich geförderter Kindertagespflege von 3 241 Tagesmüttern und Tagesvätern betreut. Wie das Bayerische Landesamt für Statistik und Datenverarbeitung weiter mitteilt, war dies ein Anstieg um fast 3 Prozent bei den geförderten Kindern, aber ein Rückgang von 4 Prozent bei den Betreuungspersonen gegenüber dem Vorjahr, als 7 866 Kinder von 3 379 Personen betreut wurden. mehr

03.11.2009 Pressemeldung Bayerisches Landesamt für Statistik

Beobachtung und Entwicklungsdokumentation im Elementarbereich

Qualitätsgeprägte Beobachtungen sind die Grundlage für kompetentes und professionelles Handeln in der Elementarpädagogik. Es kann und muss zur Basisfähigkeit jeder Erzieher(in) gehören, zielorientierte Beobachtungen zu planen, vorzunehmen und auszuwerten sowie die Ergebnisse angemessen zu dokumentieren. mehr

29.10.2009 Pressemeldung Olzog Verlag GmbH

15 372 Kinder in Baden-Württemberg durch Tagesmütter oder -väter betreut

Nach Feststellung des Statistischen Landesamtes wurden zum 1. März 2009 in Baden-Württemberg 15 372 Kinder in öffentlich geförderter Kindertagespflege betreut. Gegenüber dem Vorjahr bedeutet das eine Erhöhung um 6,7 Prozent. Von den insgesamt 15 372 Kindern waren 45 Prozent (6 934) jünger als 3 Jahre, 10 Prozent mehr als im Vorjahr. Das ergibt eine Betreuungsquote von 2,5 Prozent (Vorjahr: 2,2 Prozent) aller Kinder dieser Altersgruppe. Die Betreuung von Kleinkindern bildet einen Schwerpunkt der Kindertagespflege und ist für die Eltern eine wichtige Alternative zu den Kindertageseinrichtungen. Neben den Kleinkindern wurden in der öffentlich geförderten Kindertagespflege 3 655 Drei- bis Sechsjährige sowie 4 783 Kinder zwischen 6 und 14 Jahren betreut. mehr

28.10.2009 Pressemeldung Statistisches Landesamt Baden-Württemberg

"Kopernikanische Wende in der Elementarpädagogik"

Die Elementarpädagogik steht inmitten eines umgreifenden Reformprozesses, der von der Lehre, Aus- und Weiterbildung bis hin zur Forschung reicht. Auf der mit über 300 TeilnehmerInnen ausgebuchten Tagung "Neue Wege gehen. Professionalisierung in der Elementarpädagogik" des Niedersächsischen Instituts für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) wurden die damit verbundenen Herausforderungen kritisch beleuchtet und neue Perspektiven entwickelt. "Die Tagung", so nifbe-Vorsitzende Prof. Dr. Renate Zimmer, "ist der Startschuss für eine gemeinsam mit allen Beteiligten zu entwickelnde Strategie für mehr Transfer, Transparenz und Durchlässigkeit im elementarpädagogischen Arbeitsfeld." mehr

27.10.2009 Pressemeldung nifbe - Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung