Frühkindliche Bildung

"Diese Entwicklung kann nicht übersehen werden"

(Udo Löffler ) Noch im Jahr 2004 wird eine internationale Studie der OECD ("Starting Strong II") zur frühkindlichen Bildung erwartet – mit wahrscheinlich wenig schmeichelhaften Ergebnissen für Deutschland. Doch es tut sich was im Land der Dichter und Denker. Die Online-Redaktion sprach mit dem Direktor des bayerischen Staatsinstituts für Frühpädagogik, Prof. Wassilios E. Fthenakis, über Bildungspläne für Kindertageseinrichtungen, Projekte zur Verbesserung der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern und die Gründe, warum Kommunen mit der frühkindlichen Bildung überfordert sind. mehr

27.10.2004 Artikel

Bildung weiterhin in Schieflage

(bikl) Noch immer investiert Deutschland zu wenig in die frühkindliche Bildung, viel jedoch in tertiäre Bildungsbereiche wie Studium und Berufsqualifikation. mehr

12.09.2004 Artikel

Deutsche wollen für ihre Kinder mehr Bildung schon vor dem Schuleintritt

(bikl) Eine große Mehrheit der deutschen Bevölkerung sieht in der frühkindlichen Bildung erheblichen politischen Handlungsbedarf: 84 Prozent der Bundesbürger vertreten die Auffassung, Kinder hätten schon vor der Einschulung ein Recht auf Bildung. Für ein Drittel der Befragten gilt dieser Anspruch bereits mit der Geburt; für weitere 51 Prozent mit dem Eintritt in den Kindergarten, also im Alter von drei Jahren. Dies ist das Ergebnis einer aktuellen infas-Umfrage im Auftrag der Bertelsmann Stiftung. Das Meinungsforschungsinstitut befragte im Juni 2.500 Bundesbürger ab 14 Jahren nach ihrer Einstellung zu den Bedingungen frühkindlicher Förderung. mehr

06.09.2004 Artikel

Kinder sind nicht blöd

(bt) Jede zweite Erzieherin gibt zu, unzureichend ausgebildet zu sein. Das soll sich künftig ändern: Seit diesem Jahr gibt es unterschiedliche Hochschulangebote, die Pädagogen besser qualifizieren und den Beruf aufwerten. Zwei davon sind in Berlin und Bremen eingerichtet worden. mehr

13.08.2004 Artikel

Kindertageseinrichtungen arbeiten künftig mit verbindlichen Leitlinien für Bildung und Erziehung

Orientierungsplan für den vorschulischen Bereich vereinbart / Kultusministerin Annette Schavan und Sozialministerin Tanja Gönner: "Forschergeist, Neugierde und Lernfreude der Kinder nutzen" / Regierung und Träger der Kindertageseinrichtungen formulieren gemeinsame verbindliche Ziele / Neue Qualität in der Erziehungspartnerschaft mehr

30.07.2004 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Impulse aus OECD-Studie zu Kinderbetreuung in Deutschland willkommen

Deutschland nimmt erstmals an der internationalen Vergleichsstudie der OECD zur frühkindlichen Förderung teil. Die Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend hatte die Teilnahme Deutschlands an der Studie initiiert, weil daraus Impulse für den Ausbau und die Qualität der Kinderbetreuung und frühen Förderung zu erwarten sind. Bundesministerin Renate Schmidt traf sich am heutigen Dienstag zu einem Fachgespräch mit vier OECD-Gutachtern und -Gutachterinnen, die sich derzeit über die Tagesbetreuung in Deutschland informieren. mehr

08.06.2004 Pressemeldung Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

VBE für Rechtsanspruch auf frühe Bildung und Erziehung

"Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) begrüßt das Vorhaben der Kultusministerkonferenz, einen gemeinsamen Rahmen der Länder für die frühe Bildung in Kindertagesstätten zu setzen." Das betonte heute VBE-Bundesvorsitzender Ludwig Eckinger anlässlich der Mainzer Plenarsitzung der KMK. mehr

03.06.2004 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Zahlreiche Maßnahmen zur Sprachförderung

Die Sprachförderung im Land wird weiter ausgebaut. Zu den bereits bestehenden Fördermaßnahmen wird das Konzept einer interministeriellen Arbeitsgruppe zur ganzheitlichen Sprachförderung treten. Kultusministerin Dr. Annette Schavan und der Präsident des Städtetags Baden-Württemberg, Bernd Doll, betonten anlässlich eines gemeinsamen Besuches im Wichernkindergarten Bruchsal und in der Fachschule für Sozialpädagogik Sancta Maria ebenfalls in Bruchsal die Bedeutung einer frühen Sprachförderung für die schulische Entwicklung der Kinder. mehr

14.05.2004 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg