Gesamtschule

Die Ergebnisse der LAU-Schulstudie bestätigen unsere Auffassung von der guten Arbeit unserer Mathe-Lehrer

"Unsere stets vertretene Auffassung über die von baden-württembergischen Schülern und Lehrern an den Gymnasien des Landes erbrachten guten Leistungen im Fach Mathematik wird durch die "Untersuchung Aspekte der Lernausgangslage und der Lernentwicklung" (LAU) bestätigt. Diese Ergebnisse – mehr als ein Jahr Wissensvorsprung in Mathematik (!) – liefern uns erneut den Beweis für die Richtigkeit unserer Auffassung, dass Baden-Württembergs Mathelehrer gut und richtig unterrichten und dass das dreigliedrige Schulsystem dem Ge-samtschulsystem deutlich überlegen ist", kommentiert der Landesvorsitzende des Philologenverbandes Baden-Württemberg, Karl-Heinz Wurster, die Ergebnisse der Untersuchung. mehr

18.01.2007 Pressemeldung Philologenverband Baden-Württemberg

Kultus-Staatssekretär Joachim Jacobi zur Unterzeichnung der Absichtserklärung für ein Zentrum Lebensbegleitenden Lernens im Rheingau-Taunus-Kreis

Joachim Jacobi, Staatssekretär im Hessischen Kultusministerium, freut sich über die Absicht des Rheingau-Taunus-Kreises, als eine von landesweit acht Kooperationsinitiativen, ein regionales Zentrum Lebensbegleitenden Lernens partnerschaftlich zu entwickeln: „Das Kultusministerium unterstützt dieses Projekt im Rahmen einer Entwicklungspartnerschaft mit der Sozialforschungsstelle Dortmund als wissenschaftlichem Partner, die bereits das Hessische Weiterbildungsgesetz evaluiert hat“, sagte der Staatssekretär anlässlich der Unterzeichnung der Absichtserklärung durch Landrat Burkhard Albers heute im Bistro der Beruflichen Schulen Untertaunus. mehr

18.01.2007 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

Ministerin Sommer zeichnet die erfolgreichsten Schulen bei den Lernstandserhebungen aus

Schulministerin Barbara Sommer zeichnet heute die Bielefelder Hauptschule Vennhofschule als eine der erfolgreichsten Schulen bei den Lernstandserhebungen 2005/2006 aus. Die Vennhofschule steht stellvertretend für die mehr als 100 Schulen landesweit, die bei den Lernstandserhebungen 2005/2006 besonders gut abgeschnitten haben. "Mit dieser Auszeichnung würdigen wir beachtenswerte Leistungen von Schülerinnen und Schülern und erkennen gleichzeitig die engagierte Arbeit von Lehrkräften an", so Barbara Sommer. "Erfolgreiche Schulen werden damit in ihrer Arbeit bestärkt, und es wird ein Anreiz gesetzt, in allen Klassen gute Ergebnisse zu erreichen." mehr

18.01.2007 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Hamburger Matheschüler hinken hinterher

(bikl/ots) - Baden-württembergische Abiturienten deklassieren ihre Hamburger Altersgenossen bei den Leistungen im Schulfach Mathematik, berichtet die ZEIT. mehr

17.01.2007 Artikel

© lds.nrw.de

Mädchenanteil in NRWs Oberstufe bei 55 Prozent

(bikl/lds nrw) Der Mädchenanteil in der Sekundarstufe II liegt im laufenden Schuljahr 2006/2007 in Nordrhein-Westfalen mit 55,1 Prozent auf hohem Niveau. Während der Mädchenanteil in den Klassen 11 bis 13 der Gesamtschulen 54,8 Prozent ausmacht, erreichen die Schülerinnen in der gymnasialen Oberstufe einen Anteil von 55,2 Prozent. mehr

17.01.2007 Artikel

© bikl.de

Unterricht: 45 Minuten sind nicht genug

(bikl/idw) 45 Minuten Unterrichtszeit sind nicht genug, damit Schüler sinnvoll lernen können. Was für viele Lehrer zur Alltagserfahrung gehört, haben jetzt auch Bildungsforscher der Universität Duisburg-Essen bei einer Videostudie im Physikunterricht von acht Gymnasien und drei Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen wissenschaftlich nachgewiesen. mehr

15.01.2007 Artikel

Olbertz überbringt Kooperativer Gesamtschule „Wilhelm von Humboldt“ in Halle Zuwendungsbescheid

Am 12. Januar 2007 um 11.00 Uhr überbringt Kultusminister Prof. Dr. Jan-Hendrik Olbertz der Kooperativen Gesamtschule „Wilhelm von Humboldt“ Halle einen Zuwendungsbescheid aus dem Ganztagsschulprogramm des Bundes (IZBB) in Höhe von rund 4,24 Euro. Mit der Fördersumme soll das Schulgebäude vollständig umgebaut und saniert werden. Das Fördervorhaben wird als PPP-Projekt der Stadt Halle gemeinsam mit einem privaten Investor unter Verwendung der IZBB-Mittel umgesetzt. mehr

12.01.2007 Pressemeldung Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt

„START“ erstmals in Niedersachsen: Aufnahme von 19 Schülerinnen und Schülern in das START- Schülerstipendienprogramm für begabte Zuwanderer

19 leistungsstarke und engagierte Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund aus Niedersachsen erhalten heute im Rahmen einer Festveranstaltung in Hannover ihre Aufnahmeurkunde als START-Stipendiaten. Die 16 Mädchen und drei Jungen, die aus rund 170 beeindruckenden Bewerbungen ausgewählt wurden, sind irakischer, kasachischer, moldawischer, russischer, syrischer, togolesischer, türkischer, ukrainischer und vietnamesischer Herkunft. Sie besuchen die Klassen 8 bis 13 an 15 Gymnasien, zwei Realschulen und zwei Gesamtschulen. Die jungen Stipendiaten erhalten auf ihrem Weg zum Abitur eine besondere Unterstützung: Neben einem PC mit Internetzugang stehen ihnen monatlich 100 € Bildungsgeld sowie kostenlose Beratungsangebote und Bildungsseminare zur Verfügung. mehr

11.01.2007 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Kultusminister legt konkrete Schritte zur Ausgestaltung der Eigenverantwortlichen Schule vor

"Wir wollen unsere Schulen schrittweise in die Eigenverantwortung führen. Parallel zur Schaffung der gesetzlichen Voraussetzungen geht es nun um die konkrete Ausgestaltung der Eigenverantwortlichen Schule", erklärte der Niedersächsische Kultusminister Bernd Busemann heute (10.01.2007) vor Journalisten in Hannover. Busemann stellte eine Liste von Erlassen vor, deren Regelungsgehalt künftig in die Verantwortung der Schulen übergehen soll. Ferner stellte er vor, welche dienstrechtlichen Befugnisse künftig auf die Schulleiterinnen und Schulleiter übertragen werden sollen. mehr

10.01.2007 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Lernen für den ganzen Tag

Ganztagsschulen erfreuen sich bei Schülern und Lehrern einer großen Beliebtheit. Nach einer Forsa-Umfrage werden sie auch von 80 Prozent der Eltern befürwortet. In Mecklenburg-Vorpommern gibt es derzeit 203 Ganztagsschulen in öffentlicher und freier Trägerschaft. Im Schuljahr 1998/99 waren es erst 34. Damit sind nunmehr rund ein Drittel aller Schulen im Land Ganztagsschulen. mehr

09.01.2007 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern