Gymnasium

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Studie

Studie: Langfristig negative Auswirkung­en von Covid-19 auf Jugendliche

Zu diesem Ergebnis kommt eine neue Studie, die jetzt in der Fachzeitschrift „European Sociological Review“ erschienen ist. Durchgeführt wurde sie von Bildungsforscher Martin Neugebauer (Freie Universität Berlin), Alexander Patzina (Universität Bamberg), Hans Dietrich (Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung) und Malte Sandner (TH Nürnberg). mehr

05.12.2023 Pressemeldung Freie Universität Berlin

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Umfrage

Große Angebotsvielfalt und Praxisnähe bei Berufs- und Studienorientierung

An Sachsen-Anhalts Gymnasien besteht ein hohes Maß an gut untersetzten Berufs- und Studienangeboten. Dies zeigen die Ergebnisse einer Umfrage an den öffentlichen Schulen dieser Schulform. mehr

06.11.2023 Pressemeldung Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt

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Arbeitserfahrung

Studie: Je reicher die Eltern, desto eher arbeiten Jugendliche

Viele Jugendliche verdienen sich mit Nebenjobs Geld dazu – indem sie beispielsweise kellnern oder Nachhilfe geben. Besonders beliebt sind solche Jobs bei Jugendlichen aus wohlhabenden Elternhäusern, wie eine neue Studie des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) zeigt. mehr

04.08.2023 Pressemeldung Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW)

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Schulwahl

Das Gymnasium ist in NRW die am häufigsten gewählte Schulform

Mehr als jedes dritte Kind, das zum Beginn des Schuljahres 2022/23 auf eine weiterführende Schule wechselte, ging auf das Gymnasium. mehr

02.08.2023 Pressemeldung Landesbetrieb IT.NRW

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Bildungsreform

Verordnungen zur Einführung des neun­jäh­rigen Gymnasiums treten in Kraft

Die Einführung des neunjährigen Gymnasiums ist eines der wichtigsten bildungspolitischen Projekte der saarländischen Landesregierung. Nachdem das Gesetz zur Einführung von G9 am Gymnasium bereits im April in Kraft trat, ist jetzt ein weiterer Meilenstein geschafft: Die Umsetzung der Reform ist auf Verordnungsebene umgesetzt. mehr

07.07.2023 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

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Forderung

GEW Bayern: Übertritt abschaffen!

Am Dienstag werden die bayerischen Grundschüler*innen wieder sortiert. Die mit „sehr guten und guten Leistungen“ erhalten die Empfehlung fürs Gymnasium und die Realschule, die Kinder, die sich selbst als nur „befriedigend“, „ausreichend“ oder sogar „mangelhaft“ und „ungenügend“ erleben müssen, bekommen eine Empfehlung für die Mittel- oder Förderschule. mehr

28.04.2023 Pressemeldung GEW Bayern

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Alamode Film: DAS LEHRERZIMMER – ab 04. Mai bundesweit im Kino!

Mit DAS LEHRERZIMMER gelingt dem preisgekrönten Regisseur İlker Çatak (ES GILT DAS GESPROCHENE WORT) ein elektrisierendes Werk über den Mikrokosmos Schule als Spiegel unserer Gesellschaft. mehr

24.04.2023 Pressemeldung Alamode Filmdistribution oHG

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Chancenmonitor 2023

Bildungschancen hängen stark vom Elternhaus ab

Die Unterschiede in den Bildungschancen der Kinder und Jugendlichen in Deutschland haben ein gewaltiges Ausmaß: Je nach dem familiären Hintergrund der Eltern beträgt die Wahrscheinlichkeit, ein Gymnasium zu besuchen, zwischen einem Fünftel und vier Fünfteln. Das ist das Ergebnis des neuen ifo-„Ein Herz für Kinder“-Chancenmonitors. mehr

18.04.2023 Pressemeldung ifo institut

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Künstliche Intelligenz

Lehrer-Umfrage zu ChatGPT: Eher Skepsis und Unsicherheit

Mit viel Offenheit und Neugier, aber auch mit einem hohen Maß an Unsicherheit – so blicken viele Gymnasiallehrerinnen und -lehrer auf die neuen Möglichkeiten, die ChatGPT & Co. ihnen für den Einsatz in Schule und Unterricht bieten. mehr

04.04.2023 Pressemeldung Philologenverband NRW (PhV NRW)

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Schulübergang

Sachsen: Weniger Schüler erhalten Bildungsempfehlung für das Gymnasium

Von den aktuell 32.421 sächsischen Grundschülerinnen und Grundschülern der Klassenstufe 4 an öffentlichen Schulen haben 31.874 zum Halbjahr 2023 eine Bildungsempfehlung erhalten. 51,2 Prozent und damit 16.331 Schülerinnen und Schüler haben eine Bildungsempfehlung für das Gymnasium erhalten. mehr

21.03.2023 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus