Hauptschule

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NRW: Jungen häufiger ohne Hauptschulabschluss als Mädchen

Jungen beenden in NRW ihre Schulzeit häufiger ohne Hauptschulabschluss als Mädchen. Von den rund 108 000 Schülerinnen, die 2006 aus den allgemeinbildenden Schulen in NRW entlassen wurden, ging nach Mitteilung des Landesamtes für Datenverarbeitung und Statistik etwa jede zwanzigste (5,1 Prozent) ohne Schulabschluss ab. Bei den knapp 111 000 männlichen Schulabgängern war es dagegen fast jeder zwölfte (8,1 Prozent). Der Anteil der Schulabgänger ohne Abschluss ging gegenüber dem Vorjahr zurück (2005: Jungen 8,6 Prozent, Mädchen 5,2 Prozent). mehr

02.04.2007 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen

Ausbildungsplatzzahlen weiter verschlechtert

(bikl) Nach den heute präsentierten, neu ermittelten Statistiken der Bundesagentur für Arbeit (BA), ist die Zahl der gemeldeten betrieblichen Ausbildungsplätze in den vergangenen 6 Monaten um 19.100 gesunken. Das entspricht einem Rückgang von 6 Prozent. mehr

30.03.2007 Artikel

Bayerns Kultusminister dankt BLLV für Mitarbeit bei der Weiterentwicklung der Hauptschule

Bayerns Kultusminister Siegfried Schneider dankt dem Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) für seine aktive Mitarbeit bei der Weiterentwicklung der Hauptschule zu einer stark berufsvorbereitenden Schule. mehr

30.03.2007 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Kultusminister Schneider: 'Sozialwirksame Schule' hat Signalcharakter

"Die Weitergabe und Vermittlung von Werten an die jungen Menschen ist eine zentrale gesellschaftliche Aufgabe", betonte Kultusminister Siegfried Schneider bei seinem heutigen Besuch an der Hauptschule Wasserburg im Rahmen der Initiative 'Werte machen stark'. "Diese Aufgabe geht uns alle an." mehr

30.03.2007 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

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Ausbildung von Islamlehrern in der Kritik

(bikl) Immer mehr Schulen in Deutschland bieten islamischen Religionsunterricht an. Dafür müssen die Hochschulen jetzt auch verstärkt entsprechende Studiengänge einrichten. Bislang bilden die Universitäten Münster und Erlangen-Nürnberg Islamlehrer aus. Die pädagogischen Hochschulen Ludwigsburg und Karlsruhe sollen folgen. Und die Universität Osnabrück hat für das Wintersemester 2007/08 einen Master-Studiengang "Islamische Religionspädagogik" als Erweiterungsfach für das Lehramtsstudium angekündigt. Doch der ist jetzt in die Kritik geraten. mehr

30.03.2007 Artikel

"Nicht kleckern, sondern klotzen"

Eine Hauptschuloffensive kann nur gelingen, wenn dafür die nötigen Finanzmittel bereitgestellt werden. Unterrichtsausfälle und Lehrermangel müssen aber grundsätzlich an allen bayerischen Schulen der Vergangenheit angehören. "Unter dieser Voraussetzung begrüßen wir ausdrücklich den für Mai terminierten Hauptschulkongress, den das Kultusministerium angekündigt hat", erklärte der Präsident des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbandes (BLLV), Albin Dannhäuser. "Der Kongress ist aus der Sicht des BLLV die letzte Chance, die Hauptschule zu einer attraktiven Schule zu entwickeln. Dazu müssen jedoch bestimmte Bedingungen erfüllt werden. Die Hauptschule braucht nicht nur ein überzeugendes inhaltliches und pädagogisches Profil, sondern auch kräftige Investitionen", stellte er klar. "Es darf nicht gekleckert, es muss geklotzt werden." mehr

29.03.2007 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Schüler lernen und leben Demokratie

"Demokratie lernen und leben" – unter diesem Motto haben sieben Haupt- und Realschulen in Schleswig-Holstein und ca. 200 Schulen im Bundesgebiet im Rahmen eines BLK-Programms von 2002 bis 2007 daran gearbeitet, eine demokratische Schulkultur zu entwickeln. Am 29.03.2007 präsentierten die schleswig-holsteinischen Schulen an der Fridtjof-Nansen-Schule in Kiel die Ergebnisse ihrer Arbeit. mehr

29.03.2007 Pressemeldung Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen IQSH

Schüler lernen und leben Demokratie

"Demokratie lernen und leben" – unter diesem Motto haben sieben Haupt- und Realschulen in Schleswig-Holstein und ca. 200 Schulen im Bundesgebiet im Rahmen eines BLK-Programms von 2002 bis 2007 daran gearbeitet, eine demokratische Schulkultur zu entwickeln. Am 29.03.2007 präsentierten die schleswig-holsteinischen Schulen an der Fridtjof-Nansen-Schule in Kiel die Ergebnisse ihrer Arbeit. mehr

29.03.2007 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

Die besten Schulen mit Hauptschulabschluss in Schleswig-Holstein

In Breklum wurden heute die Grund- und Hauptschule Schafflund, die Grund- und Hauptschule Breklum und die Anna Siemsen Schule in Lübeck mit dem Landespreis des bundesweiten Hauptschulpreises 2007 - Deutschlands beste Schulen mit Hauptschulabschluss ausgezeichnet. Der Preis wird alle zwei Jahre von der Hertie-Stiftung, der Robert Bosch Stiftung und der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände vergeben. mehr

29.03.2007 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

Trotz Stellenabbau und Mittelkürzungen: "Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg arbeitet mit Erfolg"

Geschäftsbericht 2007 vorgelegt – Finanzielle und personelle Einschnitte teilweise ausgeglichen – Strukturreform umgesetzt – Schließung der Außenstellen in Stuttgart und Tübingen – Politische Landeskunde wird zum 55. Landesjubiläum ausgebaut – Modernisierung des Internetauftritts im Anlaufen – Jahresschwerpunktthema 2008: Klimaschutz und Klimawandel mehr

28.03.2007 Pressemeldung Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg (LpB)