Hausaufgaben

Wissenschaftsminister kritisieren Bundesbildungsministerin Bulmahn

Die Wissenschaftsminister Baden-Württembergs und Hessens, Prof. Dr. Peter Frankenberg und Udo Corts, kritisieren die "eklatante Diskrepanz zwischen den wohl klingenden Forderungen und der realen, harten Kürzungspolitik" von Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn. mehr

18.05.2004 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

Frankenberg und Corts: "Ministerin Bulmahn soll ihre Hausaufgaben machen"

Wissenschaftsminister von Baden-Württemberg und Hessen kritisieren Diskrepanz zwischen wohlklingenden Forderungen und aktuellen Kürzungen seitens der Bundesbildungsministerin. mehr

18.05.2004 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Wissenschaft und Kunst

Die Ganztagsschule - bei Eltern beliebtes großes Schulentwicklungsprojekt

"Die Ganztagsschule in Angebotsform wird immer deutlicher zum Schrittmacher in der Diskussion über die Weiterentwicklung von Schulgestaltung insgesamt und von Lehr- und Lernkultur." Dieses Fazit zog Bildungsministerin Doris Ahnen aus der heute in Mainz vorgestellten neuen Studie zur Ganztagsschule in Rheinland-Pfalz, die das Münchener Politik- und Sozialforschungsinstitut POLIS durch die Befragung von mehr als 1550 Eltern aus 32 neuen Ganztagsschulen im Land erstellt hat. mehr

17.05.2004 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Zahlreiche Maßnahmen zur Sprachförderung

Die Sprachförderung im Land wird weiter ausgebaut. Zu den bereits bestehenden Fördermaßnahmen wird das Konzept einer interministeriellen Arbeitsgruppe zur ganzheitlichen Sprachförderung treten. Kultusministerin Dr. Annette Schavan und der Präsident des Städtetags Baden-Württemberg, Bernd Doll, betonten anlässlich eines gemeinsamen Besuches im Wichernkindergarten Bruchsal und in der Fachschule für Sozialpädagogik Sancta Maria ebenfalls in Bruchsal die Bedeutung einer frühen Sprachförderung für die schulische Entwicklung der Kinder. mehr

14.05.2004 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Methodenkompetenz: Selbständig und selbstbewusst lernen

(Eigenbericht) Die aktuelle Bildungsdiskussion überschwemmt die Öffentlichkeit mit Zauberformeln wie: Mehr Geld für Ganztagsschulen, feste Bildungsstandards, Zentralabitur, Blended Learning. Doch was passiert eigentlich an den Schulen selbst? Das will bildungsklick.de wissen und wird in unregelmäßigen Abständen einen Blick hinter die Schul- und Kindergartentüren werfen. Thema heute: Besseres Lernen dank Methodenkompetenz. Beispiel: Das Lise Meitner Gymnasium in Leverkusen. mehr

13.05.2004 Artikel

Teures Abschreiben

(Eigenbericht) Siehe auch: [Schüler im Netz Teil I](http://bildungsklick.de/Service/Data/982/view) Für viele Schüler ist das Internet unterdessen zu einer willkommenen Hilfe bei Hausaufgaben, Facharbeiten oder Referaten geworden. Im Netz können sie sich schnell noch auf die Geschichtsarbeit von morgen vorbereiten, das ausstehende Referat mit aktuellen Infos ergänzen oder gar eine komplette Hausarbeit herunterladen. Nicht ganz legal, sich mit fremden Federn zu schmücken, trotzdem durchaus beliebt. mehr

06.05.2004 Artikel

Entwurf zur Änderung der gymnasialen Schulordnung in der Anhörung

Im Zuge der Einführung des achtjährigen Gymnasiums zum kommenden Schuljahr wird auch die Schulordnung für die Gymnasien geändert. Der Entwurf wurde den betroffenen Verbänden zur Anhörung zugeleitet. Sie haben die Möglichkeit, bis zum 19. Mai Stellung zu nehmen. Am 24. Mai findet im Kultusministerium eine mündliche Erörterung statt. Der Entwurf ist ebenfalls im Internet unter www.g8-in-bayern.de einsehbar. Kernpunkt des Entwurfs ist, dass die Gymnasien ab dem kommenden Schuljahr größere Gestaltungsmöglichkeiten erhalten. mehr

06.05.2004 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Mogeln in Zeiten des Internets

(Eigenbericht) Das war eine Facharbeit, wie jeder Lehrer sie sich wünscht, mit soliden Fakten, klar strukturiert, gut ausformuliert. Der Osnabrücker Oberstudienrat hätte seinem Schüler Carsten\* dafür die höchst mögliche Punktzahl geben müssen, wären ihm nicht berechtigte Zweifel gekommen. Noch drei Tage vor Abgabeschluss hatte der Abiturient nichts vorweisen können und auch sonst gehörte er nicht gerade zu den Besten im Kurs. mehr

28.04.2004 Artikel

Pauken mit bits und bytes

(Eigenbericht) Das Thema Hausaufgaben und Nachhilfe ist zwar ein zentrales aber nicht gerade allzu beliebtes in den Familien. Nicht genug, dass Erwachsene sich selbst als Kind mit Mama oder Papa dabei gequält haben - mit den eigenen Sprösslingen geht´s dann weiter. mehr

21.04.2004 Artikel

Direkt und effizient zur besseren Note: Lernvitamine – CD-ROM-Lernhilfen für vier Schulfächer

Die Lernvitamine von Cornelsen geben den nötigen Kick beim schulischen Lernen zu Hause: Sie helfen Fünft- bis Achtklässlern ohne Umwege direkt dabei, die Noten zu verbessern. Die hochwirksamen Lernsoftware-Titel für die "Sorgenfächer" Englisch, Französisch, Deutsch und Mathe sollen für den schnellen und nachhaltigen Lernerfolg sorgen. Jeder Band der Kompletttrainer enthält den Lernstoff eines ganzen Schuljahres. Die Lernvitamine konzentrieren sich bewusst auf die Lerneffizienz. Wegen schlechter Noten wollen Jugendliche in der Sekundarstufe 1 das Schuljahr mit einem gezielten Aufbautraining begleiten, bei dem sie schnell zum Ziel kommen. Die Lernvitamine kommen diesem Anspruch auch vom Preis-Leistungsverhältnis konkurrenzlos nach. Die Kompletttrainer sind für je 24,95 Euro im Handel erhältlich, die Vokabeltrainer für Englisch 5.-8. Klasse und Französisch 1.+ 2. Lernjahr werden für 19,95 Euro angeboten. mehr

16.03.2004 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH