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Demokratie

Inkubatoren des Fortschritts

In der DUZ-Serie „Demokratie stärken“ stellen Hochschulakteurinnen und -akteure vor, wie sie diese gesetzlich verankerte Aufgabe verstehen und wo sie ihre Grenzen sehen. Gedanken aus der Universität Heidelberg von Charlotte von Knobelsdorff und Marc-Philippe Weller mehr

28.10.2024 Artikel

Digitalisierung

Künstliche Intelligenz im Studium: Noch nicht in allen Fächern auf Kurs

Bei der Nutzung von Künstlicher Intelligenz (KI) im Studium gibt es in Deutschland große Unterschiede zwischen den Fächern. KI-Anwendungen wie ChatGPT werden bereits fächerübergreifend von den Studierenden verwendet. mehr

10.07.2024 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

Wissenschaftsfreiheit

GEW Bayern gegen Gesetzesentwurf zur Militarisierung des Bildungsbereichs

Mehr als tausend Personen haben die Petition der GEW Bayern gegen das geplante „Gesetz zur Förderung der Bundeswehr in Bayern“ unterschrieben, darunter der Liedermacher Konstantin Wecker und die Theologin Dr. Margot Käßmann. Die Petition wird am Donnerstag, den 11. Juli 2024, im Verfassungsausschuss beraten. mehr

09.07.2024 Pressemeldung GEW Bayern

Studierendenmobilität

Preisstabilität beim Deutschlandticket für Studierende

Zur heutigen Sonderkonferenz der Verkehrsminister*innen der Bundesländer in Düsseldorf zur Zukunft des Deutschlandtickets erklärt das Deutsche Studierendenwerk: Im Interesse der Studierenden braucht es Preisstabilität beim Deutschlandticket. mehr

08.07.2024 Pressemeldung Deutsches Studierendenwerk

Flexibilität

Kombination aus Präsenzlehre und Online-Lernen

Baden-Württemberg fördert innovative Studienangebote mit gut zwei Millionen Euro. Wissenschaftsministerin Petra Olschowski sagt dazu: „Ziel ist es, die veränderten Bedürfnisse der Studierenden aufzugreifen“. Die Förderline THE BLÄNDED learning soll flexible Studiengänge etablieren und neue Zielgruppen für Hochschulen erschließen. mehr

05.07.2024 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

Bildungstrichter

DZHW: Hochschulstudium hängt immer noch von der Bildungsherkunft ab

Von 100 Kindern aus akademisch gebildeten Familien beginnen 78 ein Hochschulstudium. Bei nicht-akademisch gebildeten Familien sind es gerade einmal 25 von 100. Das zeigt der aktuelle „Bildungstrichter“ des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW). mehr

05.07.2024 Pressemeldung Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung

Wissenschaft

Stark-Watzinger: Wir gehen bei der DATI einen weiteren wichtigen Schritt

Die Gründungskommission für die Deutsche Agentur für Transfer und Innovation (DATI) hat heute ihre Empfehlungen zum Auf- und Ausbau der DATI an die Bundesministerin für Bildung und Forschung übergeben. mehr

04.07.2024 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Hochschulentwicklung

Sechs Schritte für ein zukunftsfestes Hochschul- und Wissenschaftssystem

Attraktiv, resilient, dynamisch sowie flexibel und kreativ – das ist die Vision für ein zukunftsfähiges deutsches Wissenschaftssystem der VolkswagenStiftung und des Stifterverbands. mehr

04.07.2024 Pressemeldung Stifterverband

Sachsen sichert Universitäten finanzielle Unterstützung für Exzellenzcluster zu

Sowohl für bestehende als auch für ggf. neue Exzellenzcluster soll es finanzielle Unterstützung für die Universitäten vom Freistaat Sachsen geben. Wissenschaftsminister Sebastian Gemkow sagt dazu: »Der Wissenschaftsstandort Sachsen hat die Chance, seine internationale Strahlkraft deutlich zu erweitern.« mehr

02.07.2024 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus

Analyse

Hamburg hat den höchsten Anteil an zugangsbeschränkten Studiengängen

In diesen Tagen erhalten wieder viele Schülerinnen und Schüler ihre Abiturzeugnisse. Die meisten Studienangebote in Deutschland stehen ihnen dann komplett offen. Nur noch 35 Prozent aller Studiengänge haben im kommenden Wintersemester eine Zugangsbeschränkung. mehr

02.07.2024 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung