Hochschullehre

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Wissensaustausch

3D-Modelle in den Geisteswissenschaften

Ein Konsortium aus Universität Jena, Hochschule Mainz und Sächsischer Landesbibliothek Dresden veröffentlicht die erste Version eines kostenlosen und frei zugänglichen webbasierten 3D-Viewers. Die Anwendung ist die erste langfristige Lösung zur Bereitstellung von 3D-Modellen in den Geisteswissenschaften. mehr

08.07.2022 Pressemeldung Friedrich-Schiller-Universität Jena

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Statistik

Zahl der Habilitationen in 2021 weiter gestiegen, Frauenanteil leicht gesunken

Insgesamt 1 621 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler haben im Jahr 2021 ihre Habilitation an Universitäten und gleichgestellten Hochschulen in Deutschland erfolgreich abgeschlossen. Wie das Statistische Bundesamt mitteilt, nahm die Gesamtzahl der Habilitationen im Vergleich zum Vorjahr um rund 6 % zu und erreichte den höchsten Wert seit 2016. mehr

05.07.2022 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

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Fördergelder

Hochschulen in NRW erhalten 13,4 Mio. aus Ausschreibung „Freiraum 2022“

Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre hat die Ergebnisse der Ausschreibung „Freiraum 2022“ veröffentlicht: 45 Einzel- sowie zwölf Verbundanträge für innovative Lehr- und Lernprojekte der Hochschulen in Nordrhein-Westfalen waren erfolgreich – insgesamt erhalten die Hochschulen dafür eine Fördersumme in Höhe von 13,4 Millionen Euro. mehr

07.06.2022 Pressemeldung Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen

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Baden Württemberg

Habilitationen an Hochschulen im Jahr 2021 rückläufig

Nach Angaben des Statistischen Landesamtes habilitierten sich an den baden-württembergischen Hochschulen 281 Personen im Berichtsjahr 2021, darunter 87 Frauen. Mit Einführung der Juniorprofessur im Jahr 2002 ist die Anzahl der Habilitationen insgesamt rückläufig, liegt aber immer noch auf relativ hohem Niveau. mehr

07.06.2022 Pressemeldung Statistisches Landesamt Baden-Württemberg

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Evalulationsbericht

NRW: Fortschritte bei Beschäftigungs-bedingungen für Hochschulpersonal

Ein Gutachten zur Umsetzung des Vertrags über gute Beschäftigungsbedingungen für das Hochschulpersonal (VgB) sowie deren Auswirkungen bestätigt positive Veränderungs-prozesse an den Hochschulen in Nordrhein-Westfalen. mehr

19.04.2022 Pressemeldung Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen

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Infektionsschutz

GEW Thüringen fordert Rechtsgrundlage für Maskenpflicht an Hochschulen

In zehn Tagen startet das Sommersemester an den Thüringer Hochschulen - in Präsenz und ohne Abstands- und Masken­pflicht. Die GEW Thüringen hält das für unverantwortlich und fordert den Landtag auf, schnell eine Lösung zu finden, damit die Hochschulen effiziente Infektionsschutzmaßnah­men für ihre Beschäftigten und Studierenden treffen können. mehr

24.03.2022 Pressemeldung GEW Thüringen

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Lockerungen

HRK-Senat: Ja zu mehr Präsenz an Hochschulen

Nach mittlerweile vier „Corona-Semestern“, in denen Studium und Lehre ganz überwiegend in digitaler Form stattfinden mussten, begrüßte der Senat der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) in seiner gestrigen Sitzung die Perspektive, Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2022 wieder weitgehend in Präsenz durchführen zu können. mehr

23.03.2022 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz

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Neue Präsidentin an der Provadis Hochschule

Führungswechsel an der Provadis Hochschule: Prof. Dr. Ursula Bicher-Otto ist neue Präsidentin der zweitgrößten privaten Hochschule Hessens. Ihr Vorgänger Prof. Dr. Björn Hekman übernimmt das Vorstandsamt der Provadis Hochschule von Prof. Dr. Udo Müller-Nehler, der sich fortan auf Lehrveranstaltungen fokussiert. mehr

03.02.2022 Pressemeldung Provadis Gruppe

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Investitionen

Milliardenschwere Planungen für Baumaßnahmen im Hochschulbereich

Wissenschaftsminister Bernd Sibler: Bayern sorgt vorausschauend für eine gute Infrastruktur für die Hochschulfamilie und geht Planungen mit hohen Investitionen an – von Modulbauprogramm für zusätzlichen Raumbedarf bis zur Beschleunigung von Sanierungen. mehr

26.01.2022 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst

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Hochschuldidaktik

Forschendes Lehren

„Scholarship of Teaching and Learning“ (SoTL) fasst allmählich Fuß in Deutschland. Birgit Szczyrba und Sabine Reisas erläutern, worum es geht. mehr

03.01.2022 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft