Hochschulstandort

Studienanfängerzahlen 2005 erneut leicht rückläufig

Nach ersten vorläufigen Ergebnissen des Statistischen Bundesamtes haben sich im gerade begonnenen Wintersemester 2005/2006 an den Hochschulen in Deutschland rund 1,982 Millionen Studierende eingeschrieben. Gegenüber dem Vorjahr (1,963 Millionen Studierende) war dies ein leichter Anstieg um 1% (+ 18 600). mehr

06.12.2005 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

Studienbeiträge in Niedersachsen schaffen Wettbewerb und sind sozial

Der Niedersächsische Minister für Wissenschaft und Kultur Lutz Stratmann hat Medienberichte zurückgewiesen, wonach der Landesrechnungshof (LRH) das Modell der Landesregierung zur Einführung von Studienbeiträgen in Niedersachsen gerügt habe. mehr

02.12.2005 Pressemeldung Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

Internationalisierung der Bayerischen Hochschulen

Die diesjährigen Träger des "Preises des Bayerischen Staatsministers für Wissenschaft, Forschung und Kunst für besondere Verdienste um die Internationalisierung der Bayerischen Hochschulen" stehen fest. mehr

29.11.2005 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst

Modell der Gewerbelehrerausbildung soll ausgeweitet werden

"Mit der neuen Gewerbelehrerausbildung an Fachhochschulen und Pädagogischen Hochschulen hat Baden-Württemberg ein zukunftsträchtiges Modell der Gewerbelehrerausbildung entwickelt, das auch inhaltlich neue Maßstäbe setzt." mehr

10.11.2005 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

Neubau der Fachhochschule Neu-Ulm

Baufreigabe für den Neubau der Fachhochschule Neu-Ulm: Wissenschaftsminister Goppel gab grünes Licht für den Bau des neuen Gebäudes der Hochschule mit 6.500 m2 Nutzfläche im Neu-Ulmer Stadtteil Wiley-Mitte. mehr

26.10.2005 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst

Ergebnisse der 311. Plenarsitzung der Kultusministerkonferenz

Die Kultusministerkonferenz hat sich auf ihrer 311. Plenarsitzung am 13. und 14. Oktober 2005 in Potsdam unter dem Vorsitz ihrer Präsidentin, Ministerin Prof. Dr. Johanna Wanka, mit folgenden Themen befasst: mehr

14.10.2005 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

Geislingen erhält neues Studierendenwohnheim

In Geislingen wurde ein neues Studierendenwohnheim mit Plätzen für 90 Studierende gebaut. Bei der Einweihung des Gebäudes am 11. Oktober lobte Wissenschaftsminister Prof. Dr. Peter Frankenberg das Studentenwerk Hohenheim, das sich bei der Beschaffung neuer Wohnheimplätze stark engagiert habe. mehr

11.10.2005 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

Zahl der Bewerber um einen Studienplatz an den Fachhochschulen des Landes weiter gestiegen

Eine erfreuliche Bewerberlage melden Baden-Württembergs staatliche Fachhochschulen auch in diesem Jahr. Die Zahl der Bewerbungen für die rund 11.000 Studienanfängerplätze für das Wintersemester 2005/06 an den Fach-hochschulen des Landes hat sich gegenüber dem letzten Wintersemester um rund 3000 auf 65.300, also um weitere 5 % erhöht. mehr

23.09.2005 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

Wissenschaftsplan wird überarbeitet: Laufende Berufungen auf dem Prüfstand

Angesichts der unsicheren Haushaltslage in den kommenden Jahren hat der Senator für Bildung und Wissenschaft die Hochschulen gebeten, laufende Berufungsverfahren für neue Professoren bis zu einer Überarbeitung des Wissenschaftsplanes nicht in jedem Falle zu vollziehen. mehr

23.09.2005 Pressemeldung Bremen Senatorin für Wissenschaft und Häfen

Fachhochschule Weihenstephan

Baufreigabe für den Neubau der Fachhochschule Weihenstephan in Triesdorf: Wissenschaftsminister Goppel gab grünes Licht für den Bau des neuen Gebäudes der Hochschule, in dem unter anderem die Studiengänge Ernährung und Versorgungsmanagement sowie Regionalentwicklung und das Fremdsprachenzentrum untergebracht werden sollen. mehr

21.09.2005 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst