Individuelle Förderung

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Aktionsprogramm

"Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche" erfolgreich abgeschlossen

Mit dem Aktionsprogramm »Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche« von Bund und Ländern wurden Angebote der Kinder- und Jugendhilfe im Freistaat Sachsen mit zusätzlich rund 12 Millionen Euro in den Jahren 2021 und 2022 unterstützt. mehr

08.05.2023 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Soziales und Gesellschaftlichen Zusammenhalt

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Bundesprogramm

„Aufholen nach Corona“: Hamburg will Fördermaßnahmen weiterfinanzieren

Die Schulschließungen während der Corona-Pandemie haben bei vielen Schülerinnen und Schülern zu erheblichen Lernrückständen und psychosozialen Belastungen geführt. mehr

05.05.2023 Pressemeldung Hamburger Senat

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Lernförderung

BW: Lernen mit Rückenwind wird im Schuljahr 2023/2024 fortgeführt

Kultusministerin Theresa Schopper: „Wir setzen alles daran, die Rückstände aus der Pandemie aufzuholen und damit die Chancengleichheit zu verbessern.“ mehr

26.04.2023 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

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Begabtenprogramm

RLP: Zweite Runde „Leistung macht Schule (LemaS)“ beginnt

Kreative Köpfe, junge Tüftler, Nachwuchsforscher und Supertalente – sie alle haben viel drauf, aber sie haben es in der Schule auch nicht immer nur leicht. mehr

25.04.2023 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

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Förderung

Deutschlandstipendium: Höchststände bei Geförderten und eingesetzten Mitteln

Im Jahr 2022 haben 3.073 Studierende hessischer Hochschulen ein Deutschlandstipendium erhalten. Das waren so viele wie noch nie zuvor: Seit der Einführung des Deutschlandstipendiums im Jahr 2011 stieg die Zahl der Geförderten kontinuierlich. mehr

13.04.2023 Pressemeldung Hessisches Statistisches Landesamt

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Schulverweigerung

Aus Angst nicht in die Schule

Experten fordern, Schulvermeidung nicht hinzunehmen, sondern sofort zu reagieren. Dazu gehört auch auf Kinder und Jugendliche zuzugehen, die noch anwesend sind, aber sich innerlich vom Unterricht verabschiedet haben. mehr

03.04.2023 Artikel Joachim Göres

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Fachkräfte

Mehrheit der Fernstudierenden erhält keine Unterstützung vom Arbeitgeber

Laut einer Studie der IU Internationalen Hochschule (IU) geben nur 6,7 Prozent der Befragten an, dass ihr Arbeitgeber die Hauptfinanzierung für das Studium übernimmt oder übernommen hat. mehr

23.03.2023 Pressemeldung IU Internationale Hochschule

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Chancengleichheit

Prien: „Bildungsgerechtigkeit ist nicht allein mit mehr Geld zu erreichen“

Im Landtag Schleswig-Holstein erläuterte Bildungsministerin Karin Prien heute die unterschiedlichen Maßnahmen zur Entlastung der Eltern von Bildungskosten. mehr

23.03.2023 Pressemeldung Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur Schleswig-Holstein

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Stipendium

Landtag beschließt neue Gradu­ierten­förderung

Der Landtag hat am Mittwoch den Gesetzentwurf für eine attraktivere Förderung des wissenschaftlichen Spitzennachwuchses in Mecklenburg- Vorpommern beschlossen. mehr

23.03.2023 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Kultur, Bundes- und Europaangelegenheiten Mecklenburg-Vorpommern

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Studie

Achtsamkeitsmeditation verbessert Leistung von Studierenden

Wer sich regelmäßig in Achtsamkeitsmeditation übt, tut nicht nur Gutes für seine psychische Gesundheit, sondern verbessert langfristig auch seine Leistungsfähigkeit. mehr

22.03.2023 Pressemeldung Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB)