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Informationstsunami

Wissenschaftler suchen intelligente Kanäle gegen die Datenflut

30.06.2010 Artikel

Medienkompetenz

Der Mediabus des Bundesministeriums für Wirtschaft und Technologie ist deutschlandweit unterwegs

Der Mediabus, ein rollendes Internet-Café, ist im Auftrag der Initiative "Internet erfahren" in ganz Deutschland unterwegs. Diese Initiative des Bundesministeriums für Wirtschaft und Technologie richtet sich an Menschen, die mit dem Internet bisher gar nicht oder nur wenig vertraut sind und so von vielen beruflichen und sozialen Möglichkeiten ausgeschlossen sind. mehr

29.06.2010 Pressemeldung Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V.

Hessen

"Die hessische Wissenschaftslandschaft nachhaltig stärken"

Acht Antragsprojekte werden im Rahmen der dritten Staffel des Forschungsförderungsprogramms LOEWE mit insgesamt rund 46,1 Millionen Euro gefördert. Diese Auswahlentscheidung ist im Sinn der Bestenauslese gefallen. Das hat Staatssekretär Gerd Krämer, Vorsitzender der LOEWE-Verwaltungskommission, nach der Sitzung des Gremiums gemeinsam mit dem Vorsitzenden des LOEWE-Programmbeirats, Prof. Dr. Karl Max Einhäupl, bekannt gegeben. Ein Zentrumsprojekt (Förderlinie 1) und sieben Projekte für Schwerpunkte (Förderlinie 2) auf den Gebieten Medizin, Naturwissenschaften, Geistes- und Sozialwissenschaften, Informatik sowie Wirtschafts- und Sozialwissenschaften werden damit ab 1. Januar 2011 bis 31. Dezember 2013 aus Landesmitteln unterstützt. mehr

25.06.2010 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Wissenschaft und Kunst

Digitale Gesellschaft

Ebnen 14 Thesen den Weg zu einer digitalen Gesellschaft?

Mit den Thesen zu den Grundlagen einer gemeinsamen Netzpolitik der Zukunft hat Bundesinnenminister de Maizière einen weiteren wichtigen Schritt hin zu einer abgestimmten Entwicklung für eine digitale Gesellschaft getan. Zahlreiche Faktoren stellen sich momentan noch dieser Entwicklung in den Weg: Beinahe 19 Millionen Menschen über 14 Jahre sind weiterhin offline, nur 26 Prozent der Bevölkerung nutzen souverän und sicher das Internet und schnelle Internetanschlüsse sind noch lange nicht überall Standard. Das Zusammenspiel dieser Faktoren, verstärkt durch ein teilweise irrationales Bild über potenzielle Gefahren durch die digitale Welt, führten bisher zu mangelndem Vertrauen gegenüber den tatsächlichen Möglichkeiten der neuen Medien für die gesellschaftliche Entwicklung. mehr

24.06.2010 Pressemeldung Initiative D21 e. V.

Schülerwettbewerb

Intel Leibniz Challenge 2010 endet mit der Abgabe der vierten Aufgabe

- Offizielle Abschlussveranstaltung am 22. Juni in Hannover mit Bekanntgabe und Auszeichnung der Siegerteams - Ziel des Wettbewerbs: Nachwuchsförderung im Bereich Technik und Naturwissenschaften, Interesse an Ingenieurberuf wecken - Insgesamt mehr als 3.300 Anmeldungen von über 720 Schulen aus allen 16 Bundesländern sowie deutschen Schulen im Ausland, darunter USA, Mexiko und Neuseeland mehr

01.06.2010 Pressemeldung Initiative D21 e. V.

Rheinland-Pfalz

Reiß: Neuer Schub für mehr Medienkompetenz in Schulen

Der Startschuss für einen neuen Modellversuch für computergestütztes Lernen in der Grundschule, die Bekanntgabe der vierten Staffel von weiterführenden Schulen, die in das Landesprogramm "Medienkompetenz macht Schule" aufgenommen werden, über 150 Workshops und Foren für mehr als 800 Lehrkräfte zu verschiedensten Bereichen des Lernens mit modernen Medien und der Beginn einer neuen Kooperation der Landesregierung mit dem Softwareunternehmen SAP – dies alles prägte das 6. Medienbildungsforum iMedia, das heute im Mainzer Gymnasium Theresianum stattfand. mehr

20.05.2010 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

MINT-Fächer

Förderung für begabte Schülerinnen und Schüler

Das Hasso-Plattner-Institut in Potsdam und das brandenburgische Bildungsministerium rufen zu Bewerbungen für das HPI-Schülerkolleg auf. Bis zum 31. Mai 2010 können sich interessierte und begabte Jugendliche mit einem Motivationsschreiben und ihrem Halbjahreszeugnis für das Kolleg bewerben. Es startet nach den Sommerferien ins zweite Jahr. Sein Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II auf dem Gebiet der modernen Informationstechnologien und ihrer Grundlagen aus Mathematik und Informatik zu fördern. mehr

18.05.2010 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Jugend forscht

Jugend forscht Preisträger starten beim weltweit größten Schülerwettbewerb Intel ISEF in den USA

Zwei der besten deutschen Nachwuchsforscher messen sich ab kommenden Sonntag bei der 61. Intel International Science and Engineering Fair (Intel ISEF) in San Jose, Kalifornien mit mehr als 1500 jungen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus aller Welt. Die Teilnehmer zwischen 14 und 21 Jahren stammen aus über 50 Ländern und präsentieren ihre Projekte in 17 Wettbewerbsdisziplinen einer internationalen Expertenjury. mehr

06.05.2010 Pressemeldung Stiftung Jugend forscht e.V.

Neue Forschergruppen

Neun weitere DFG-Forschergruppen eingerichtet

Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) richtet neun weitere Forschergruppen zur orts- und fächerübergreifenden Kooperation von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern ein. Dies beschloss der Senat der DFG auf seiner Frühjahrssitzung in Bonn. Die neuen Verbünde sollen Forscherinnen und Forschern Gelegenheit bieten, sich aktuellen und drängenden Fragestellungen in ihren Fächern zu widmen und neue Arbeitsansätze zu entwickeln. mehr

03.05.2010 Pressemeldung Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)

Informationskompetenz

Der Kampf ums Wissen hat erst begonnen - Informationskompetenzen sind notwendig

Unter dem Motto "Recherche im Google-Zeitalter - vollständig und präzise?! Die Notwendigkeit von Informationskompetenz" haben sich vom 22. bis 24. April 2010 rund 100 Informationsfachleute aus Wissenschaft, Bildung, Verwaltung, Wirtschaft und Bibliotheken zu Theorie und Praxis der Informationsbranche in Barleben/Magdeburg ausgetauscht. mehr

25.04.2010 Pressemeldung Deutsche Gesellschaft für Informationswissenschaft und Informationspraxis e.V. (DGI))