Informatik

Wissenschaftsjahr

Wissenschaftsjahr 2014 widmet sich der digitalen Gesellschaft

Das digitale Zeitalter ist von schnellen Entwicklungen geprägt. Smartphone, Tablet-PC, modernes Auto oder Internet der Dinge durchdringen unseren Alltag. In fast allen gesellschaftlichen Bereichen haben digitale Technologien bedeutenden Einfluss darauf, wie wir leben und arbeiten. Das Wissenschaftsjahr 2014 nimmt dieses Thema auf und fördert eine umfassende Debatte über die Folgen und die Zukunft der digitalen Entwicklung in Deutschland. mehr

19.02.2014 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Wissenschaftsjahr: Chancen der Digitalisierung endlich klug nutzen

Zur heutigen Eröffnung des Wissenschaftsjahres "Digitale Gesellschaft" durch Bundesforschungsministerin Wanka erklärt Kai Gehring, Sprecher für Hochschule, Wissenschaft und Forschung: mehr

19.02.2014 Pressemeldung Bündnis 90/Die Grünen

Deutscher Bundestag

Internet-Ausschuss soll kommen

(hib/HAU). - In einem gemeinsamen Antrag ([18/482](http://dip.bundestag.de/btd/18/004/1800482.pdf)) sprechen sich die Fraktionen von CDU/CSU, SPD, Die Linke und Bündnis 90/Die Grünen für die Einsetzung eines ständigen Ausschusses "Digitale Agenda" aus. Dem Ausschuss sollen nach den Vorstellungen der Abgeordneten 16 Mitglieder angehören. Am Donnerstag wird im Plenum über die Einsetzung entschieden. mehr

12.02.2014 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Deutscher Bundestag

SMS hat ihren Zenit überschritten

(hib/HLE). 16 Jahre nach der Marktöffnung des Telekommunikationssektors zieht die Bundesnetzagentur eine positive Bilanz. "Die Bürger und die gesamte Wirtschaft profitieren von einer Vielfalt an Angeboten und Dienstleistungen zu attraktiven Preisen", heißt es im Tätigkeitsbericht 2012/13 der Bundesnetzagentur – Telekommunikation, den die Bundesregierung zusammen mit dem Sondergutachten der Monopolkommission – "Telekommunikation 2013 – Vielfalt auf den Märkten erhalten", als Unterrichtung ([18/209](http://dip.bundestag.de/btd/18/002/1800209.pdf)) vorgelegt hat. mehr

06.02.2014 Pressemeldung Deutscher Bundestag

E-Learning

Computern das Lernen lehren

(red/pm). - Roboter können lästige Arbeiten im Haushalt erledigen - vom Staubsaugen bis zum Aufräumen - und servieren dazu sogar noch den Kaffee aus der Lieblingstasse. Was wie ein kühner Traum klingt, ist eine Zukunftsvision, an der Wissenschaftler ernsthaft tüfteln. "Roboter sind wie Menschen. Auch die Maschinen müssen zunächst die Objekte im Haushalt, ihre Verwendung und ihren Bestimmungsort lernen", erklärt Prof. Dr. Joachim Denzler von der Friedrich-Schiller-Universität Jena. "Ändert sich jedoch die Umgebung oder die Aufgabenstellung, so sind heutige Roboter schnell überfordert", weiß der Lehrstuhlinhaber für Digitale Bildverarbeitung. mehr

03.02.2014 Artikel

Umfrage zur Entwicklung eines Lern- und Informationsportals für Lehrkräfte

Lehrkräfte aus der Weiterbildungspraxis sind herzlich eingeladen, an einer Umfrage teilzunehmen, die vom DIE in Kooperation mit der Bertelsmann Stiftung umgesetzt wird und der Vorbereitung der Entwicklung eines Lern- und Informationsportals für Lehrkräfte aller Felder der Weiterbildung dient. mehr

30.01.2014 Pressemeldung Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)

Niedersachsen

"Schüler schulen Senioren": Teilnehmer können Europäischen Computer Führerschein erwerben

Seit sieben Jahren bietet der Verein n-21: Schulen in Niedersachsen online das erfolgreiche Generationenprojekt "Ran an den Computer – Schüler schulen Senioren" an, bei dem jährlich über 150 Schulen rund 2000 Seniorinnen und Senioren im Umgang mit dem PC fit gemacht werden. Im Rahmen der Zusammenarbeit zwischen dem Verein n-21: Schulen in Niedersachsen online e. V. und der Dienstleistungs- gesellschaft für Informatik mbH (DLGI) wird dieses Angebot nun qualitativ erweitert. Den am Projekt teilnehmenden Schulen stehen die prüfungs- vorbereitenden Unterlagen zum Erwerb des Europäischen Computer Führerscheins (ECDL) auf der Online-Lernplattform der DLGI kostenlos zur Verfügung. mehr

18.11.2013 Pressemeldung n-21: Schulen in Niedersachsen online e.V.

Rheinland-Pfalz

Kooperationsvertrag mit Siemens hält Berufsschulausbildung auf dem aktuellsten Stand des technischen Fortschritts

Die Abläufe in der Fertigungs- und Prozessautomatisierung verändern sich auf Grund des technischen Fortschritts in rasantem Tempo. Die Ausbildung angehender Anlagenelektroniker, Mechatroniker, Regelungs- und Steuerungstechniker sowie auch von Auszubildenden in anderen technischen Berufen in Betrieben und berufsbildenden Schulen muss daher ständig weiterentwickelt und neu angepasst werden. Vor zehn Jahren hat ein Kooperationsabkommen zwischen dem Bildungsministerium Rheinland-Pfalz und der Siemens AG die Basis dafür gelegt, dass diese Anpassung besser und schneller gelingen kann. mehr

09.09.2013 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

IT-Bildung

Forscher fordern Informatik als Pflichtfach

(red/pm). Bundesweit belegen zu wenige Schüler das Fach Informatik – so die Einschätzung von Informatikern der Goethe-Universität. Entsprechende Kenntnisse fehlten ihnen nicht nur im Studium oder Beruf, sondern auch bei der Teilhabe an der Informationsgesellschaft. Deshalb fordern die Forscher das Hessische Kultusministerium auf, das Fach in Hessen bereits in der Sekundarstufe I als Pflichtfach einzuführen, und zwar in allen Schulformen. In der Sekundarstufe II sollte Informatik den Naturwissenschaften gleich gestellt werden. Dieses Ansinnen wird von großen Unternehmen und namhaften Institutionen unterstützt. Bisher ist Informatik nur in Bayern, Sachsen und Mecklenburg-Vorpommern ein Pflichtfach. mehr

12.07.2013 Artikel

Hamburg

Medienerziehung in Hamburg von der Grundschule bis in die Oberstufe verankert

Die Schulbehörde hat die Stundentafeln von Stadtteilschule und Gymnasium in den Klassen 5 bis 10 angeglichen. Künftig sollen an den Stadtteilschulen die bekannten Schulfächer Biologie, Chemie, Physik und Informatik, sowie Geschichte, Geographie und Politik-Gesellschaft-Wirtschaft (PGW) als eigenständige Fächer unterrichtet werden. Bislang war das nicht vorgesehen. Stattdessen waren die Fächer Biologie, Physik, Chemie, Technik und Informatik im Lernbereich "Naturwissenschaften und Technik" zusammengefasst, die Fächer Geschichte, Geographie und Politik-Gesellschaft-Wirtschaft (PGW) wurden als Lernbereich "Gesellschaftswissenschaften" unterrichtet. mehr

30.05.2013 Pressemeldung Behörde für Schule und Berufsbildung (BSB)