Inklusion

David McAllister

didacta:"Die Verbesserung der frühkindlichen Bildung ist eine zentrale Aufgabe"

(red) Die größte Bildungsmesse im europäischen Raum findet in diesem Jahr in Hannover statt. Wir haben den Ministerpräsidenten des Landes Niedersachsen, David McAllister, nach seinen bildungspolitischen Zielsetzungen gefragt. mehr

13.02.2012 Artikel

Highligths der Messe

didacta 2012: Besser lernen und lehren

(red) Was ist gute Lehrerbildung? Wie kann Inklusion gelingen? Was kann die Hirnforschung zur Verbesserung des Unterrichts beitragen? Wie verändern die Neuen Medien und das Internet das Lernen und die sozialen Beziehungen? Auch in diesem Jahr werden auf der didacta die wichtigen Schul- und Hochschulthemen erörtert. In den verschiedenen Hallen können sich die Besucher der Messe ausführlich über die neuesten Medien, Konzepte, Materialien und Ausstattungen für die Schule informieren. mehr

13.02.2012 Artikel

GEW NRW

Rot-grüne Eckpunkte genügen nicht den selbstgesteckten Ansprüchen

Die von den Landtagsfraktionen von SPD und Bündnis 90/Die Grünen vorgelegten "Eckpunkte für den Weg zur inklusiven Schule in NRW" werden dem eigenen Anspruch bestmöglicher Qualität der Bildung und Erziehung aller Kinder im gemeinsamen Unterricht nicht gerecht und werden von der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) zurückgewiesen. Die GEW vermisst vor allem konkrete Aussagen zu den erforderlichen personellen, sächlichen und räumlichen Standards, aber auch Vorgaben, wie die sonderpädagogische Förderung in den allgemeinen Schulen tatsächlich organisiert werden soll. mehr

09.02.2012 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen

didacta 2012

Althusmann: "Das Herz der Bildungsrepublik Deutschland schlägt nächste Woche in Hannover"

Kultusminister Dr. Bernd Althusmann wird am kommenden Dienstag, 14. Februar, die Bildungsmesse didacta auf dem Messegelände in Hannover eröffnen. "Das Herz der Bildungsrepublik Deutschland schlägt nächste Woche in Hannover. mehr

09.02.2012 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Anmelderunde: Neue Stadtteilschulen gut gestartet

Schulsenator Ties Rabe hat heute die Ergebnisse der vorläufigen Erhebung der Anmeldezahlen für das Schuljahr 2012/13 bekannt gegeben: mehr

09.02.2012 Pressemeldung Behörde für Schule und Berufsbildung (BSB)

Schlüssel zur Zukunft aus Hannover: didacta 2012 eröffnet als weltgrößte Bildungsmesse wichtige Perspektiven

Mit dem Schwerpunkt "Lebenslanges Lernen" startet am 14. Februar die weltweit größte Bildungsmesse didacta in Hannover. Im Mittelpunkt der bis zum 18. Februar dauernden Veranstaltung stehen Kindertagesstättenpädagogik, Aus- und Weiterbildung im beruflichen Umfeld, Inklusion und Informationstechnologien im Lehrbetrieb. Die didacta 2012 gibt für alle Besucher eine umfassende Orientierung und neue Ansätze. Das Schwerpunktthema "Lebenslanges Lernen" gibt zugleich für die rund 1 500 Vorträge, Workshops und Foren die Richtung für die Teilnehmer aus den Bereichen Pädagogik Wissenschaft, Politik vor. Die Veranstaltung auf dem Messegelände in Hannover präsentiert in einer weltweit einzigartigen Breite Bildungsangebote für jedes Lebensalter sowie aktuelle Entwicklungen, Aussichten und Lösungen des Bildungswesens mit anschaulichen Exponaten. mehr

09.02.2012 Pressemeldung didacta - die Bildungsmesse

didacta 2012: Inklusion im Englischunterricht meistern mit Diesterweg

Die neuen Inklusionsklassen sind für alle Beteiligten und in allen Bereichen eine große Herausforderung. Auch für Unterrichtsmaterialien ergibt sich daraus Umstellungsbedarf, denn Inklusionsschüler brauchen andere Herangehensweisen, andere Aufgabentypen, Texte und Materialien. mehr

09.02.2012 Pressemeldung

Inklusion

Inklusion - Bonn macht sich auf den Weg: Inklusion betrachtet Vielfalt als Gewinn für das Ganze

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08.02.2012 Artikel

Inklusion

"Ein Kind mit Lernschwierigkeiten gehört auf eine Regelschule"

(red) Mit der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen wurde in Deutschland ein Rechtsanspruch auf inklusive Bildung geschaffen. Aber der Ausbau inklusiver Bildungsangebote kommt in Deutschland nur schleppend voran. Von den 485.000 Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf ging im Schuljahr 2009/2010 in Deutschland nur jeder Fünfte auf eine Regelschule. Die große Mehrheit wird weiterhin in separaten Förderschulen unterrichtet. Begründungen für diese schleppende Umsetzung der UN-Konvention gibt es reichlich. Wir haben den Erziehungswissenschaftler Prof. Dr. Matthias von Saldern von der Leuphana Universität in Lüneburg mit den gängigsten Argumenten konfrontiert. mehr

08.02.2012 Artikel

Gemeinsam lernen. Inklusionsmaterial von Klett

Der Ernst Klett Verlag stellt erstmals spezielle Inklusionsmaterialien für den Grundschulunterricht in Mathematik und Deutsch vor. Denn das gemeinsame Unterrichten von Kindern mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf ist für Lehrkräfte eine anspruchsvolle Aufgabe. mehr

07.02.2012 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH