Inklusion

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Schulbegleitung

Gemeinsames Lernen mit qualifizierter Schulassistenz

Der Deutsche Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. verabschiedet eine Empfehlungen zur Weiterentwicklung der Schulbegleitung zur Schulassistenz in einem inklusiven Schulsystem. mehr

04.01.2017 Pressemeldung Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V.

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didacta-Themendienst

„Es ist eine große Herausforderung, einen langjährigen Trend umzukehren“

Inklusion, Integration, Digitalisierung – die Länder stehen vor großen Herausforderungen. Ministerpräsident Winfried Kretschmann spricht über Gegenwart und Zukunft der baden-württembergischen Bildungspolitik. mehr

02.01.2017 Artikel Anna Petersen

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Rheinland-Pfalz

GEW kritisiert Bildungsministerium

Weiterer Unterrichtsausfall an Förderschulen und Schwerpunktschulen ist vorprogrammiert. mehr

20.12.2016 Pressemeldung GEW Rheinland-Pfalz

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Richtungsstreit: „gute“ gegen „schlechte“ Sonderpädagogik

In der Zeitschrift für Heilpädagogik (ZfH 11/2016) durfte sich „Kuno bleibt am Ball“ (KUBA) als evidenzbasiertes sonderpädagogisches Förderprogramm für sozial benachteiligte Kinder empfehlen. Es ist ein „Fake“, bekannten die Autoren nach Veröffentlichung und lösten einen Eklat innerhalb der Sonderpädagogik aus. mehr

16.12.2016 Artikel Dr. Brigitte Schumann

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Leseförderung

1,2 Millionen Bücher zu verschenken

Lehrkräfte können ab sofort kostenfrei Buchgutscheine für ihre Klassen zum Welttag des Buches 2017 bestellen. Die kommende Ausgabe der Reihe „Ich schenk dir eine Geschichte“ ist auch für Integrations-, Förder- und Willkommensklassen geeignet. mehr

07.12.2016 Pressemeldung Stiftung Lesen

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didacta-Themendienst

Traumjob Lehrer?

Die Herausforderungen für Lehrkräfte im Unterrichtsalltag sind vielfältig: Inklusion und Integration, bürokratischer Zusatzaufwand, Elternarbeit etc. Doch welche Themen beschäftigen sie? Und wo mangelt es an Unterstützung? mehr

05.12.2016 Artikel Pia Behme

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Green-Konzept

20 Jahre Kooperatives Lernen – eine kanadische Idee

Vor 20 Jahren begannen zwei kanadische Pädagogen, die Idee und das Konzept Kooperativen Lernens in deutsche Schulen zu tragen. Was ist aus dem Erbe von Kathy und Norm Green geworden? mehr

02.12.2016 Artikel Dr. Brigitte Schumann

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Int. Tag der Menschen mit Behinderungen

Menschenrechtsinstitut fordert verstärkte Anstrengungen für inklusive Bildung

Anlässlich des Internationalen Tags der Menschen mit Behinderungen am 3. Dezember fordert das Deutsche Institut für Menschenrechte die Bundesländer auf, sich verstärkt anzustrengen, inklusive Bildung zu verwirklichen. mehr

02.12.2016 Pressemeldung Deutsches Institut für Menschenrechte

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Didacta-Themendienst

Individuelle Förderung: Extrawurst für alle?

Eine möglichst individuelle Förderung gilt als Schlüssel zu einer erfolgreichen Lernbiografie. Die Talente und Schwierigkeiten jedes Einzelnen sollen berücksichtigt werden – nicht als Sonderbehandlung, sondern als Normalfall. Doch wie gelingt das in der Praxis? mehr

28.11.2016 Artikel Johanna Böttges

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Inklusion

Studieren mit Beeinträchtigung – bundesweite Befragung startet

Diese Woche startet die zweite Auflage der bundesweiten Online-Studierenden-Befragung „beeinträchtigt studieren“ („best2“) des Deutschen Studentenwerks (DSW) und des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW). mehr

24.11.2016 Pressemeldung Deutsches Studierendenwerk