Integration

Mit neuen Konzepten neuen Anforderungen gerecht werden –

"Zu dumm zum Schweißen?" – Ausbildungsreife zentrales Thema der didacta 2006 Heute nicht auf Kosten von morgen wirtschaften – Nachhaltigkeit in der Berufsbildung mehr

02.12.2005 Pressemeldung didacta - die Bildungsmesse

Vorfahrt für benachteiligte Jugendliche

Der Erfolg der bundesweit 16 Kompetenzagenturen für besonders benachteiligte Jugendliche ist beachtlich: 90 Prozent der Absolventen haben den Sprung in eine Ausbildung oder Qualifizierungsmaßnahme geschafft. Die individuelle Betreuung der fast 4.800 Jugendlichen im Modellprogramm "Kompetenzagenturen" des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend ist für Staatssekretär Gerd Hoofe vorbildlich: "Wir müssen gerade den benachteiligten Jugendlichen eine gute Starthilfe ins Berufsleben geben. Die Jugendhilfe ist mit den Kompetenzagenturen ein wichtiger Baustein, um die Arbeitsagenturen vor Ort zu unterstützen. Unser gemeinsames Ziel muss es sein, Jugendliche in Arbeit zu bringen." Dies hob der Staatssekretär anlässlich der heutigen Tagung "Erreichen, halten und vermitteln" des Bundesministeriums zu den Erfolgen der Kompetenzagenturen hervor. mehr

01.12.2005 Pressemeldung Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

Neurokongress 2005: Gehirn - Geist - Psyche

Die erfolgreiche Behandlung psychischer Erkrankungen gewinnt immer mehr an Bedeutung: Fast jeder fünfte Bundesbürger zwischen 18 und 65 Jahren leidet schon heute an einer behandlungsbedürftigen Störung. mehr

30.11.2005 Pressemeldung Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen

© uni bremen

Bildungsexperte warnt: Deutsche Berufsbildung nicht der EU-Vereinheitlichung opfern

(bikl/ots) Der deutschen Berufsbildung droht akute Gefahr durch die geplante Vereinheitlichung der Ausbildungssysteme in Europa. Davor warnt der Bremer Berufsbildungsexperte Felix Rauner, einer der führenden Köpfe seiner Zunft, in der ZEIT. mehr

30.11.2005 Artikel

Haben Sie schon ausgelernt?

Arbeitnehmer alten Schlages haben früher gern von sich gesagt, sie hätten "ausgelernt", um einen Zustand von beruflicher Reife und Erfahrung zu beschreiben. Wer heute noch von sich behauptet, er habe ausgelernt, bescheinigt sich höchstens noch seine Untauglichkeit für den modernen Unternehmensalltag. Der moderne und zukunftstaugliche Arbeitsplatz funktioniert nur noch mit arbeitsbegleitenden Lernprozessen. Bildung wird sich in Zukunft stärker auf die Unterstützung arbeitsbegleitender Lernprozesse konzentrieren müssen, um die notwendige Effizienz zu erreichen. mehr

25.11.2005 Pressemeldung

Mehr Chancen für Migranten durch Bündelung der Kompetenzen aus Wissenschaft und Praxis

(bikl) Als in den französischen Vorstädten Autos und Supermärkte in Flammen aufgingen, blickte auch Deutschland voller Bangen auf seine Problemzonen in den Städten und Stadträndern. Einen Aufstand, wie ihn Frankreich gerade erlebt hat, erwarten die Experten für Deutschland zwar nicht. Doch auch hier zu Lande lässt die Integrationspolitik zu wünschen übrig. So ist es immer wieder erforderlich, das Thema in den Fokus zu rücken und sich der Problematik in Wissenschaft und Praxis anzunehmen. Die VolkswagenStiftung hat bereits vor einem Jahr acht internationale Studiengruppen zu Migration und Integration auf den Weg gebracht, in denen die Themenkomplexe "Bildung", "Wirtschaft" und "Partizipation" bearbeitet werden. Jetzt legt die Stiftung erneut eine Ausschreibung vor - und zwar für Studiengruppen, die sich mit "Migration und Organisation" sowie "Struktur und Wandel von Sprachen" auseinander setzen. mehr

25.11.2005 Artikel

Berliner Forum Gewaltprävention zum Thema "Soziales Lernen in der Berliner Schule" ist erschienen

Die Nummer 22 des Berliner Forums Gewaltprävention der Landeskommission Berlin gegen Gewalt ist erschienen. Die Broschüre enthält ausführliche Informationen zu den Grundlagen des Sozialen Lernens und zu dessen Umsetzung in Unterricht und Schulleben. Die Darstellung entsprechender Lernprogramme sowie aktuelle News und Hinweise runden das Heft ab. mehr

25.11.2005 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Berufliche Bildung von Jugendlichen und Erwachsenen mit Migrationshintergrund verbessern

"Berufliche Bildung von Jugendlichen und Erwachsenen mit Migrationshintergrund" lautet das Thema der Fachtagung, die vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) und der Friedrich-Ebert- Stiftung (FES) am 23. November 2005 in Bonn durchgeführt wird. Ihr Motto "Kompetenzen stärken, Qualifikationen verbessern, Potenziale nutzen" benennt zugleich das Programm der Veranstaltung: Auf der Grundlage neuester Forschungsergebnisse aus dem BIBB soll die aktuell geführte Debatte um die Probleme junger und erwachsener Migranten/innen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung aufgegriffen und gemeinsam mit Fachleuten diskutiert werden. Betont werden sollen dabei auch die spezifischen Potentiale der Migranten/innen, die bisher selten positiv wahrgenommen werden: Ihre interkulturellen Kompetenzen, d.h. ihre muttersprachlichen Fähigkeiten und ihre Vertrautheit mit einer anderen Kultur sind ein "Plus", das sie bewusst in ihr berufliches Handeln einbringen können und das von den Betrieben genutzt und gefördert werden sollte. mehr

22.11.2005 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Verstärktes Engagement für das Bildungswesen im zusammenwachsenden Europa

Kindern und Jugendlichen ihre Chancen als europäische Bürger aufzuzeigen und das "Friedensprojekt Europa" zu stärken, sind die zentralen Ziele, auf die sich das "Bundesnetzwerk Europaschule" am Samstag mit seiner "Frankfurter Erklärung" geeinigt hat. Rund 150 Vertreterinnen und Vertreter von Europaschulen aus ganz Deutschland trafen sich auf Einladung des Hessischen Kultusministeriums vom 17. bis 19. November in der Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt, um über Sprachenlernen, Schüler- und Lehreraustausch, Schulpartnerschaften, Methoden und Unterrichtsstoffe, politische Bildung und Europaschulkonzepte zu diskutieren und Erfahrungen auszutauschen. mehr

21.11.2005 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

Wege in den Beruf statt Ausbildungskatastrophe: Junge Menschen brauchen Perspektiven

"Wir müssen mit Volldampf auf Stärkung und Ausbau schulischer Berufsbildungsgänge setzen", sagte Stephanie Odenwald, für berufliche Bildung verantwortliches Vorstandsmitglied der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), am Montag während einer Pressekonferenz in Berlin. "Entgegen ihrer gebetsmühlenhaft wiederholten Versprechen bietet die Wirtschaft Jahr für Jahr weniger betriebliche Ausbildungsplätze an. Der betrieblichen Ausbildung gleichwertige schulische Angebote sollen das duale System so schnell wie möglich ergänzen. Junge Menschen brauchen berufliche Perspektiven –keine Warteschleifen und Ein-Euro-Jobs". mehr

21.11.2005 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft